二年級(jí)作文10篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
給老人讓座這種禮貌的做法人們是經(jīng)常提起的，但我卻一直沒(méi)有看到這樣的做法，直到有一天，我終于感受到了這種溫暖，令我刻骨銘心。
記得那是暑假夏令營(yíng)的'時(shí)候，我們坐著公交車(chē)去新外灘。因?yàn)槲覀兪窃诮K點(diǎn)站坐車(chē)的，所以我們?nèi)畮讉�(gè)人都能坐到座位上，車(chē)開(kāi)了一段路，到達(dá)了下一個(gè)站點(diǎn)，一位老爺爺上了車(chē)，我們的一位老師馬上站了起來(lái)給老爺爺讓座，老爺爺坐了上去，給了老師感激的目光，我覺(jué)得公交車(chē)上充滿了溫暖。雖然老師沒(méi)有了座位，但她卻讓自己身邊的人感到了溫暖。后來(lái)，在擁擠的人群中走進(jìn)來(lái)了一位老奶奶，我趕快給老奶奶讓了座，老奶奶高興地笑成了一團(tuán)花，邊笑邊說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！崩夏棠炭洫�(jiǎng)了我，我覺(jué)得站著比坐著都舒服，都高興。
后面的幾站也有幾位老人上車(chē)，我看到有許多人都給他們讓座。老人心里高興，我們的心里也高興，比老人都都高興呢!
二年級(jí)作文 篇2
回家的路是寒冷的，路旁的雪不再潔白，被環(huán)衛(wèi)工人收攏在一起，堆積成一座座灰蒙蒙的山，通通指著其中的一個(gè)山說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨亲较癫幌衿≡诤Ｉ系拇！痹瓉?lái)融化后的雪水被車(chē)輪描繪，把寬闊的馬路涂抹成水池，被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)亮，雪堆似乎飄了起來(lái)，跟隨著我們的車(chē)滑行。
“隆 引掣轉(zhuǎn)動(dòng)轟隆轟隆 我的心興奮跟動(dòng) 旗幟飛舞看誰(shuí)是真英雄 前進(jìn)加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無(wú)盡無(wú)窮 四驅(qū)車(chē)開(kāi)動(dòng)滿載著我的夢(mèng)�！遍_(kāi)心的通通在后座上大聲唱起《戰(zhàn)龍四驅(qū)》的主題歌《飛龍》，充滿斗志的聲音把我?guī)б粋�(gè)月前。
那天通通找我商量，希望把原來(lái)計(jì)劃修改一下，想把晚8：00的看電視時(shí)間推后到8：30，他想看《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，開(kāi)始我沒(méi)有同意，覺(jué)的看完電視后剩余的'讀書(shū)時(shí)間會(huì)受影響。通通并沒(méi)有拼命堅(jiān)持，我以為他妥協(xié)了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰(zhàn)龍四驅(qū)》中的人物，有一天他告訴我：“媽媽?zhuān)液芟矚g戰(zhàn)龍四驅(qū)里面的阿龍，他從來(lái)都不怕輸，他和別人賽車(chē)輸?shù)臅r(shí)候都會(huì)謝謝對(duì)手，感謝對(duì)手讓他看到自己車(chē)的不足，他會(huì)根據(jù)這些不足，再組裝他的車(chē)，我覺(jué)的他很了不起�！甭�(tīng)了通通的介紹，我認(rèn)真的思考起來(lái)，看來(lái)通通這次是認(rèn)真的，竟然在總結(jié)從同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)的情節(jié)。
回到家我掂量再三，最終同意了通通的請(qǐng)求，我們把讀書(shū)時(shí)間分成兩段，一半提前到八點(diǎn)半以前，一半推后到八點(diǎn)二十分以后。附加條件是如果作業(yè)完成不好，我有權(quán)取消當(dāng)天的看電視時(shí)間。通通說(shuō)話算話，一個(gè)多月過(guò)去了，通通把所有計(jì)劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過(guò)的情節(jié)，告訴他我的感受，從他那里得到他的反饋，一路有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
我還把戰(zhàn)龍四驅(qū)的歌曲給通通下載下來(lái)，他沒(méi)事就會(huì)哼唱，現(xiàn)在更是每天都唱，我最喜歡其中的兩句“超越對(duì)手挑戰(zhàn)自己 不怕受傷痛 來(lái)吧沖沖沖 技術(shù)一較高下 彼此回頭運(yùn)用 志向不動(dòng)意志不動(dòng)�！辈堰@兩句帶到了我們的生活中：“通通，今天發(fā)言了嗎？”“發(fā)言了，語(yǔ)文課發(fā)言三次，數(shù)學(xué)課發(fā)言兩次�！蔽夜男α耍骸斑M(jìn)步了啊！數(shù)學(xué)課發(fā)言比以前多了�！蓖ㄍㄗ院赖恼f(shuō)：“那是，我現(xiàn)在還是我們班數(shù)學(xué)寫(xiě)的又快又好的前三名，老師都表?yè)P(yáng)我了�！苯o通通翹起大拇指：“厲害，你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足，每次都有進(jìn)步。像那首歌唱的那樣 超越對(duì)手，挑戰(zhàn)自己，不怕受傷痛。相信你會(huì)像阿龍一樣得到最后的成功�！�
趴在肩頭的通通越來(lái)越重了，也越來(lái)越高了。我們一起行走的路很長(zhǎng)又很短，它每天都承載著我們的快樂(lè)，分享著我們的收獲，即使飄雪的日子，也沒(méi)有阻斷過(guò)我們的交流。再寒冷的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到溫暖。
二年級(jí)作文 篇3
今天，天氣特別好。我閑著沒(méi)事，就抱著小皮球去找小艷玩。我邊走邊拍著皮球，突然，一股風(fēng)向我迎面吹來(lái)，一張像紙一樣的東西隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吹在我的腳下，我定睛一看，呀！是十元錢(qián)！我拾起錢(qián)，向四周探望，一個(gè)人也沒(méi)有，心想：既然沒(méi)人，我就用這錢(qián)買(mǎi)巧克力吃。一想到這，我不禁直流口水，我便加快腳步，抱著皮球，向小艷家跑去。見(jiàn)到小艷，我就興奮地甩著手里的錢(qián)喊：“小艷，你看，錢(qián)！我們買(mǎi)東西吃去！”小艷接過(guò)錢(qián)，翻來(lái)覆去的看了看，說(shuō)：“這錢(qián)是哪來(lái)的？”我把撿到錢(qián)的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了她聽(tīng)。并把我用錢(qián)的.計(jì)劃告訴她，本想小艷一定很高興。小艷聽(tīng)了，卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，拾金不昧，精神可貴，難道你忘了嗎？”聽(tīng)了小艷的話，我的臉一下子紅了。我們決定去找失主。我們手拉手，沿著剛才走過(guò)的地方找，我們碰到一位阿姨，就問(wèn)：“阿姨這錢(qián)是您的嗎？”：阿姨說(shuō)：“我沒(méi)丟錢(qián)�！蔽覀冇钟龅揭晃徊�，伯伯說(shuō)：“這錢(qián)不是我的�！�
我們找了一早上，還是找不到失主，我倆有累又餓，就坐在路邊的石頭上休息，這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)人向我們走來(lái)，我們迎上去，一看，��！原來(lái)是一個(gè)“叫花子”，他衣裳破爛，拄著拐杖，腳一瘸一拐的，我仔細(xì)打量，這人大概有六十多歲，右腳從膝蓋以下就沒(méi)有了�？粗@么可憐的樣子，我眼睛一亮，唉！干脆把錢(qián)給他，我把想法告訴了小艷，小艷高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太好了！”。我們跑過(guò)去，把錢(qián)放進(jìn)老人的碗里，老人用感謝的目光看著我。我倆手牽手往家走去，這時(shí)，路邊的花兒在向我微笑，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也為我歌唱。我想：失主也一定不會(huì)責(zé)怪我們，他知道我們這樣做，也一定會(huì)很高興。
二年級(jí)作文 篇4
說(shuō)到去照相館照相，我還是第一次。日常生活中都是爸爸媽媽在我不經(jīng)意的時(shí)候拍攝的，而現(xiàn)在媽媽告訴我要到照相館去照一寸的照片要上交辦社會(huì)福利醫(yī)療。
跟著媽媽來(lái)到照相館，媽媽跟攝像師講要照一寸的`照片，然后就付了錢(qián)。只見(jiàn)攝像師收了錢(qián)開(kāi)了票給媽媽?zhuān)瑥墓褡永锬贸鲆患芎軐?zhuān)業(yè)的像機(jī)來(lái)，走到一個(gè)紅色的影布邊，伸手拉去露出白色的壁面。
“來(lái)，小朋友，坐在這凳子上，坐好了�！�
我走過(guò)去坐在指定的凳子上，很拘緊的坐在哪里，攝像師站在我對(duì)面不足三米的地方，把相機(jī)放在支架上，閉著一只眼對(duì)好鏡頭，抬起頭來(lái)看著我：“往這看小朋友，不要緊張�！眿寢屪叩轿疑磉叄瑤臀艺苏骂I(lǐng)，講：
“自然放松些寶寶（乳名）”
聽(tīng)到媽媽的話，我心里好多了，就挺胸坐直了，眼睛盯著攝像師的像機(jī)，隨著閃光燈一亮，只聽(tīng)到“好了”還在迷茫中的我就完成了第一次在照相館照相的任務(wù)。
二年級(jí)作文 篇5
一到冬天的時(shí)候我就可以吃到我最喜歡的一個(gè)食物，那就是涮羊肉了，涮羊肉的做法可以說(shuō)是非常的簡(jiǎn)單了，只需要把從超市買(mǎi)好的涮羊肉片給放到火鍋里面涮一涮，等它們都熟了再撈起來(lái)吃就可以了，做法非常的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到我也可以自己獨(dú)立的做出來(lái)，真是簡(jiǎn)單極了。
今天媽媽說(shuō)我們家里又可以吃涮羊肉了，我感到非常的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有吃涮羊肉了，這是我入冬以來(lái)第一次吃涮羊肉，我感覺(jué)到非常的開(kāi)心，于是今天放學(xué)以后我連我最喜歡吃的學(xué)校門(mén)口賣(mài)的餅我都沒(méi)有去吃，因?yàn)槲亿s著要回家去吃我最?lèi)?ài)的`涮羊肉，就算是今天有同學(xué)要請(qǐng)我吃涮羊肉我也不想吃。
回到家以后，我看到桌子上的火鍋里面已經(jīng)開(kāi)始沸騰了，于是我趕快就去衛(wèi)生間洗了個(gè)手，以后我便回到了桌子上開(kāi)始吃我美味的涮羊肉了，我首先把涮羊肉片給一片一片慢慢的下到火鍋里面去，等它先慢慢的煮一會(huì)，很快我的涮羊肉就煮好了，我感到很開(kāi)心，一大口就吃進(jìn)去了一片涮羊肉。
二年級(jí)作文 篇6
我們班大“女神”張旭霞老師歸來(lái)了！
今天，我在做作業(yè)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室里�！巴�！哇！哇！”大家都異口同聲的尖叫起來(lái)！“歡迎，歡迎，張嘛嘛！”幾個(gè)同學(xué)大聲地歡迎張老師的歸來(lái)�！斑葸葸荨�"有個(gè)人還吹起了口哨！看著張老師那陽(yáng)光燦爛的笑容，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！“啪啪啪啪……”大家邊拍手邊歡呼。張嘛嘛歷經(jīng)一個(gè)多月“系統(tǒng)升級(jí)”后終于歸來(lái)了，以后我們會(huì)更加珍惜您的每節(jié)課！
張老師是我們班的.語(yǔ)文老師，她講的課讓我們生龍活虎，精神百倍。我們聽(tīng)她的課時(shí)就變的像龍一樣，精力充沛、專(zhuān)心致致，但是張老師只要一出差，我們就變的像蟲(chóng)子一樣，精神萎靡不振。
張老師的課幽默有趣。有一次，她在講臺(tái)上講生字怎么寫(xiě)，忽然看見(jiàn)下面有同學(xué)在開(kāi)小差，就說(shuō)：“我從這個(gè)大屏幕上能看見(jiàn)誰(shuí)在開(kāi)小差哦！我已經(jīng)從這個(gè)玻璃罩上看見(jiàn)陳政威同學(xué)在挖鼻屎了！”大家頓時(shí)哄堂大笑。之后，大家都沒(méi)人開(kāi)小差了，真好！
這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
二年級(jí)作文 篇7
在一片美麗寧?kù)o的湖里，住著金魚(yú)鬧鬧一家，他們每天都在湖里玩耍、學(xué)習(xí)、休息，好不快活。
一天，一群候鳥(niǎo)口渴了，飛到湖邊，暢游湖中甘水。金魚(yú)鬧鬧和伙伴們好奇地游過(guò)去，問(wèn)：“你們是誰(shuí)？你們從哪兒來(lái)？”一只候鳥(niǎo)停止了喝水，回答：“我們是一群候鳥(niǎo)，我們從東北來(lái)�！苯痿~(yú)鬧鬧問(wèn)：“那里好玩嗎？我還從沒(méi)去過(guò)那里呢�！焙蝤B(niǎo)想了想，說(shuō)：“好玩是好玩，不過(guò)那里太冷了，我們沒(méi)辦法，才飛往南方過(guò)冬的�！薄澳悄隳軒胰タ纯磫�？”鬧鬧迫不及待地問(wèn)�！斑@時(shí)候可不行，你會(huì)被凍僵的�！焙蝤B(niǎo)展開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備繼續(xù)飛向南方的旅程�！懊髂甏禾�，春天行嗎？”金魚(yú)鬧鬧大聲喊�！爱�(dāng)然！”候鳥(niǎo)飛走了。
開(kāi)春的時(shí)候到了，鬧鬧天天盼著候鳥(niǎo)飛來(lái)。一天，兩天，一個(gè)月過(guò)去了鬧鬧天天盼，天天盼，盼呀盼。終于，在春天的最后一天，候鳥(niǎo)飛了回來(lái)，還叼著一個(gè)氧氣瓶。候鳥(niǎo)給氧氣瓶里裝滿水，給鬧鬧背上，把鬧鬧馱在背上，飛向東北。
“哇！下面好美呀！”鬧鬧大聲說(shuō)�！斑@是山西，那兒是河南......”候鳥(niǎo)給鬧鬧指地名。
大約飛了幾天，不知道停了多少地方，最終到了東北。此時(shí)，正是夏夜。候鳥(niǎo)們都飛到房頂上，嘰嘰喳喳地聊著天，“這里有什么好吃的？”金魚(yú)鬧鬧急于知道這里的情況�！斑@里有榛子、山葡萄、蘑菇、木耳......等進(jìn)了森林，你就能大開(kāi)眼界了�！焙蝤B(niǎo)攔了攔翅膀，看著天空，說(shuō)。
第二天一早，候鳥(niǎo)就啟程去森林里，尋找食物�！澳径�！”鬧鬧一跳一蹦地向木耳跳去，一口一口地吃掉那朵木耳�！澳阋獓L山葡萄嗎？”候鳥(niǎo)啄下一顆葡萄，遞給鬧鬧“嗯，真好吃！”金魚(yú)鬧鬧高興地蹦了好高，他們愉快地度過(guò)了半年之久。
“鬧鬧，你要給家人帶些吃的嗎？”候鳥(niǎo)啄了一株人參，和鬧鬧一并馱在背上，展開(kāi)翅膀�！熬湍盟�！”鬧鬧指指馱在背上的`人參，做好準(zhǔn)備�！捌痫w啦！”候鳥(niǎo)馱起鬧鬧、人參、又采了一串山葡萄，飛往鬧鬧的家-----碧湖。
幾天后，金魚(yú)鬧鬧回了碧湖，給大家分人參和山葡萄，在這繼續(xù)過(guò)回寧?kù)o的生活。候鳥(niǎo)和鬧鬧也成為了最要好的朋友。
二年級(jí)作文 篇8
又是一片漆黑的夜晚，鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐，從靜謐中享受夢(mèng)鄉(xiāng)里的美好愿望�；蚬饷鳎蛏畛�，或是藍(lán)天下奔跑的快樂(lè)，或是黑夜中失去的恐懼。而我，若不是做了那樣的一個(gè)夢(mèng)，便不會(huì)懂得珍惜。
我忘了夢(mèng)是怎么開(kāi)始的，只記得外公被推進(jìn)急診室，原本醫(yī)院?jiǎn)握{(diào)的白色因?yàn)槭中g(shù)室門(mén)上的紅光出現(xiàn)了一點(diǎn)別樣的色彩。門(mén)外，是媽媽焦急的等待，是弟弟稚嫩的憂愁，是外婆蒼白的擔(dān)心，是舅舅安靜的祈禱。我們?cè)谀堑兰t光下，各有所思，許是期待手術(shù)的成功，許是思考病況的糟糕，而我，思緒卻飄回了那個(gè)青蔥的歲月。
還記得，他為了照顧我又不吵到外婆，獨(dú)自一人將尚躺在嬰兒車(chē)?yán)锏奈疫B人帶車(chē)抬下樓。那時(shí)的他，雖說(shuō)沒(méi)有年逾八旬，但卻本該是窩在沙發(fā)里看看電視享享清福的年紀(jì)，卻因?yàn)槲业牡絹?lái)，添了不少麻煩。
還記得，他每天來(lái)來(lái)回回送我上學(xué)接我放學(xué)，那時(shí)的我多不懂事，和一群朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧，卻忽略了身后替著我那沉重的書(shū)包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時(shí)候，我便蹦跳著去要錢(qián)，他總是一邊笑著牽動(dòng)不算多的皺紋數(shù)落著我的小饞嘴兒，一邊摸出點(diǎn)兒錢(qián)來(lái)給我解解饞。
還記得，我常跟他鬧別扭，我不愛(ài)依著他的意愿做，不愛(ài)聽(tīng)他說(shuō)了再說(shuō)的囑咐。我一直沒(méi)注意到，他的頭發(fā)隨著我的'任性掛上了銀絲，他的腳步隨著我的蹦跳系上了重?fù)?dān)，他的面龐隨著我的叛逆爬上了皺紋……他，隨著我的成長(zhǎng)在逐漸老去。
印象中，他還是那個(gè)晚上起來(lái)幫我蓋上被子的那雙大手，他還是那個(gè)焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個(gè)肩膀，他還是那個(gè)給我溫暖讓我加油的那束陽(yáng)光，他還是那個(gè)會(huì)原諒我包容我從來(lái)沒(méi)有放棄我的那個(gè)影子。
可是，沒(méi)有了！我長(zhǎng)大了，他也老了，他的身體不如從前了。再也沒(méi)有人晚上給我拉好踢掉的被子了，再也沒(méi)有人早上給我做上熱騰騰的早飯了，再也沒(méi)有人在我壓力山大的時(shí)候給我加油鼓勁讓我放輕松了，再也沒(méi)有了。
我好希望，好希望還有個(gè)人在床邊給我講故事，講那天真的曾經(jīng)，好希望有個(gè)人在夏日我打盹兒的時(shí)候給我揮揮扇子，好希望有個(gè)人他會(huì)幫我買(mǎi)零食會(huì)數(shù)落我，同樣，也會(huì)愛(ài)我。即便故事再幼稚，可那是愛(ài)，即便扇子再無(wú)用，可那是愛(ài)，即便數(shù)落再煩人，可那是愛(ài)，即便我再任性，可我還有愛(ài)。
手術(shù)室外，我們?cè)诘却裁�？在等待一具冰涼的尸體？還是一份奇跡的存在？我們?cè)诘�，在等他的歸來(lái)、他的愛(ài)和我們的依賴……
夢(mèng)醒了，鬧鐘聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我推開(kāi)臥室的門(mén)，看見(jiàn)照例起床的外公，那背有些坨了，卻看上去一如既往的溫暖。
是啊！我還要什么？我還要尋找什么？我所要珍惜的就在我的身邊。
二年級(jí)作文 篇9
星期六早上，小姑開(kāi)著汽車(chē)帶我去摘桔子。到了那里，還有許多小朋友，我們拿了剪刀和籃子準(zhǔn)備去摘了。
站在那兒左一看右一看，到處都是桔子樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿了桔子有大有小的，有黃的有青的。一陣陣桔子的香味兒撲鼻而來(lái)。我來(lái)到一棵桔樹(shù)下剪了個(gè)桔子放進(jìn)籃子里。又摘了個(gè)桔子嘗了嘗，真甜��！我把自己摘的`桔子分給了別的小朋友。我們還在桔林里捉迷藏，玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇10
蜘蛛看到顧客后，嚇得匆忙跑回網(wǎng)上，原來(lái)那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。
蜈蚣看到蜘蛛一見(jiàn)到自己就跑回網(wǎng)上，十分好奇地問(wèn)：“蜘蛛，你不是要賣(mài)襪子嗎？我是來(lái)買(mǎi)襪子的�！敝┲胝f(shuō)：“你的腳太多了，我織不了。”蜈蚣聽(tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“我已經(jīng)找了好幾家店了，他們都說(shuō)我的腳太多，不給我織襪子，我的腳被石頭磨破了，疼得很呢。”蜘蛛聽(tīng)了十分同情他。于是就答應(yīng)了他。
蜘蛛織啊織，織了半個(gè)月才將襪子織好，但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的了，它說(shuō)：“我以后再也不開(kāi)店了，今天算是幫蜈蚣的`忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲(chóng)吧！”蜘蛛氣喘吁吁地說(shuō)。
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