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    二年級作文

    時間:2024-04-27 16:48:31 二年級作文 我要投稿

    二年級作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      春天到了,到處春暖花開,在茂密的森林里,小草也郁郁蔥蔥的。

      有一個套了紅色斗篷的人影出現(xiàn)在了森林里,原來是出來賣報紙的小紅帽呀,因為她的媽媽生病了,她家卻沒有錢給媽媽買藥。

      她賣的呀,是新聞報,因為大明星要來了,她可以賣新聞報去通知大家,在她買報紙的時候,卻碰到了一頭大灰狼,大灰狼說:“嗨,小紅帽,你拿的是什么東西?”小紅帽說:“是報紙呀,因為大明星要來了,而且我也很需要賣報紙的錢去救媽媽。”大灰狼說:“那我?guī)湍闼蛨蠹埌,小紅帽!

      最后大家都買了小紅帽的'報紙,來參加了大明星演唱會,小紅帽也賺到了足夠的錢,可以去為媽媽治病的,她非常感謝狼先生。

    二年級作文 篇2

      國慶節(jié)的第三天,爸爸媽媽帶我來到了黃山。一下纜車,我就迫不及待地在地圖上尋找課本中出現(xiàn)過的“仙人指路”、“猴子觀!薄ⅰ帮w來石”、“金雞叫天都”、“天都峰”等景點。

      我們最先找到的是“猴子觀!,當(dāng)我們爬啊爬啊爬到可以看到“石猴”的懸崖上時,山間霧蒙蒙的一片,所有的山好像都披上了厚厚的紗裙,“石猴”藏在云霧中。一個小朋友喊道:“孫悟空肯定陪唐僧取經(jīng)去了!”惹得旁邊的大人們哈哈大笑。

      我們就坐在懸崖邊,等待著霧消失。這里的霧會流動,它們跟著風(fēng),一會兒跑到山腰,一會兒跑到山頂,一會兒又向我們沖來。終于,在一陣風(fēng)之后,石猴露出了它的真面目。對面山頂上聳立著的這塊巖石遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真像一只站著的猴子,在眺望遠(yuǎn)處的'云海。正當(dāng)大人們紛紛舉起手機(jī)拍照時,石猴又消失在云霧里了。

      我們又去尋找“飛來石”!盀槭裁此酗w來石,真的是從天上飛來的嗎?”我問媽媽。媽媽也答不上來。終于見到了“飛來石”,這下,我知道為什么叫它“飛來石”了。在平平的山頂,很突然地聳立著巨大的柱子似的巨石,讓我覺得這塊石頭肯定是被哪位巨人放在這里的。我們和“飛來石”合了影,我很擔(dān)心有一天它又飛走了。

      “仙桃石”、“仙人指路”、“金雞叫天都”等都藏在了茫茫的云霧中,怎么也找不到它們的蹤影。我們只好滿懷著遺憾下山去了。

    二年級作文 篇3

      今天,爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩,一看到眼前美麗的城堡,我就興沖沖地下了車,一下子溜進(jìn)了青少年活動中心的大門。

      哇!里面有一個用麻繩做的訓(xùn)練場,那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了,于是,我也走了進(jìn)去。

      我沿著圓形的`路道往前行走,爬過了兩個小坡,眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡,我爬到了頂鋒,往下一看,!好可怕呀!這時我膽戰(zhàn)心驚,還在上面哇哇大叫呢,后來,爸爸媽媽鼓勵我,我終于鼓起了勇氣,一轉(zhuǎn)身,啊!我成功了!

      我繼續(xù)向前走,我走呀走,看見了兩根柱子,原來是兩座獨木橋呀,我看著兩根木橋,就選了其中的一根,我走上了獨木橋,小心翼翼地走著,走到了中間,我一把抓住旁邊的麻繩,一直走到了大半座橋才松手,哇,我又過關(guān)了!

      走完獨木橋,我進(jìn)入了最后一關(guān),我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上,努力地平衡著身體,!我又成功了。

      這時我想起了一句諺語:世上無難事,只怕有心人。

    二年級作文 篇4

      今天是星期六。下午,沒有出太陽,也沒有下雨,天氣暖暖的。老師帶我們來到白蓮半島小區(qū)看春景。

      我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的花、草、樹木都變美麗了。我發(fā)現(xiàn)花壇里各種各樣的花開得很美。山茶花有紅的、白的。小草從地面上伸出頭來,一搖一擺的好像在點頭呢!春姑娘搖搖擺擺地猶如在說:“春天來了,春天來了!”紫荊花的顏色是紫色的',它是五朵長成一簇,一簇連成一簇,好看極了!圍墻旁邊有許多竹子,竹子的葉子很茂盛。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛來了許多小鳥,可美啦!

      。〈禾,你在白蓮半島小區(qū)幸福地住著,你給我們帶來了快樂,給萬物換上了新裝。

    二年級作文 篇5

     記得那是上小學(xué)的時候,有一次老師聽寫字詞,寫完后同位倆交換互相檢查,然后再把同位錯字的個數(shù)報告給老師,懲罰措施是一個錯字寫50遍。我大體看了看同位的,三十幾個字他竟錯了接近二十個,心里不禁為他有點擔(dān)心。老師詢問的腳步越來越近了,同位竟也著起急來,突然他從口袋里掏出一元錢硬塞到我手里說:“一會兒給我少說點兒,謝你了!拔医幼″X,有些不知所措,要知道一元錢在當(dāng)時可以買不少我需要的東西呢!可這樣會害了同位的……“王小夢,曾順錯幾個?““五個!拔绎w快地答道,卻連看老師的勇氣都沒有。

      下課了,我看著早已被汗浸濕的一元錢,心里卻像打翻了的`五味瓶,酸甜苦辣什么都有。為了它,我欺騙了信任我的老師,害了把我當(dāng)朋友的同位,更是出賣了自己的良心,違背了自己的原則。同位投來“感激“的目光,卻比嘲笑的眼神更容易灼傷眼睛……

      這件事已經(jīng)過去很久了,我卻無法因為時間的流逝而淡忘它。有時,一元錢竟也如此沉重,只因它不只壓在箱底給我深刻的教訓(xùn),更是深深地烙在了我的心里……

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