小學二年級作文[通用10篇]
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學二年級作文 篇1
一天，陽光明媚，晴空萬里，一只小鳥從大樹爺爺前面徐徐飛過，她看到大樹爺爺愁眉苦臉的樣子，心里很納悶，就馬上飛到大樹爺爺跟前，關心地問道：“大樹爺爺，您怎么了�！贝髽錉敔斏胍髦卮穑骸拔胰~子上生滿了蟲子，它們不停地吃我的葉子，我們渾身很難受�！毙▲B落到一個樹枝，瞪大眼睛向樹葉上看，果然看到很多的蟲子正在吃樹葉。她安慰大樹爺爺說：“別擔心，我馬上想辦法幫您消滅這些害蟲�！闭f完，她飛向空中，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，呼叫同伴，然后消失在樹叢中。不一會，她就帶著成百上千的'鳥兒飛到大樹爺爺身邊，用那一個個小尖嘴，把蟲子一個個地夾起來吃掉，美美地飽餐了一頓。
蟲子很快就被吃光了，大樹爺爺舒服多了，連聲向小鳥們表示感謝。小鳥們說著“不用謝，大樹爺爺！”，然后扇動著漂亮的翅膀，高興地飛走了。
小學二年級作文 篇2
一天，北風呼呼地刮著，出生不久的小鳥迎迎被大風從樹上的鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去，傷心地哭喊：“迎迎姐姐，迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體，聽見哭喊聲，連忙跑過去，把樹下的'迎迎捧起來，輕輕地撫摸著她，關切地問：“摔得疼不疼？要不要緊？”迎迎咂咂嘴，說：“沒有事！你把我送到樹上的鳥巢，好嗎？”歡歡說：“好！好！”歡歡趕緊找來一個高高的凳子，把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說：“謝謝你，熊哥哥�！睔g歡高興地說：“不客氣！這是我應該做的�！�
一個月后，歡歡在鍛煉身體的時候，不小心把羽毛球打到了樹上，被樹枝卡住了，歡歡用球拍夠不著，跳起來也夠不下來，急得團團轉。這時迎迎從這兒飛過，把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來，還給了歡歡。歡歡高興地說：“謝謝你。”迎迎溫和地說：“不用謝，你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎？”歡歡抓抓后腦勺，說：“想起來了，想起來了�！庇Σ[瞇地說：“見到你真高興！”歡歡笑著說：“見到你，我也很高興！”說完他們各做各的事去了。
小學二年級作文 篇3
五一節(jié)到了，我們一家去公園春游。
今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝，面帶節(jié)日的歡樂，顯得非常高興。
公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著懶腰探出頭來，好像在和春姑娘打招呼；樹變綠了，嫩嫩的葉芽長滿了枝頭，遠遠望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚在湖水中游來游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來，鵝船中有白的'、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌。
公園的廣場上孩子們在輪滑，老人在放風箏。花園里，人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來的各種盆花。環(huán)形路上，節(jié)日里休假的人們正在悠閑地散步。
五一節(jié)，實在是勞動者的節(jié)日。
小學二年級作文 篇4
今天，我們學校組織放風箏活動。一大早，我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸，一手把風箏拋向天空，就迎著逆風跑起來。等風大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰也不讓誰。突然，我們的風箏糾結在一起，在老師的.幫助下，結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的風箏被樹鉤住了�！编�，老師都成了名副其實的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風箏正在撞來撞去，好像在“斗�！蹦兀≌嬗腥�。
我看著天空中的風箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風箏交朋友。
小學二年級作文 篇5
在生活中，我們都會聽見大人對我們說一些交通安全警告，上學時，爸媽說：“一定要小心，不闖紅燈！”放學時，老師說：“過馬路走斑馬線，注意安全！”在馬路邊，交警叔叔又說：“過馬路，左右看，安全最重要！”我們在報紙上，網絡上，電視中看到過許多交通事故的消息。
有一些人，他們一點也不重視自己的安全，如闖紅燈，在馬路上看書、追趕打鬧和聽音樂，就這樣，導致了車禍。也有人酒后駕車，超速，一邊開車一邊打電話，這也是車禍發(fā)生的原因之一。
我曾經經歷過一場很小很小的小車禍，前年夏天，當時是中午。我放學回家要經過一條馬路，綠燈也剛亮起，我走上斑馬線，左右不時看著。沒想到，一輛闖紅燈的摩托車正“嘟—”向我駛來，上面的司機，手中拿著酒瓶，喝得醉醺醺的。我正要向前走幾步，被這突如其來的事情驚呆了！我驚的'時候，一位阿姨馬上抱住我往后跑。車子正好駛過來，正是萬幸，我非常高興。我忽然覺得一陣劇痛。原來，我剛才被車子上的什么東西劃傷了，不過口子不深也不大，所以沒什么事。
我經過那件事后，媽媽說：“最好到大人旁邊過馬路，會比較安全的！”
希望大家注意安全。
小學二年級作文 篇6
今天是大年初一，在傍晚的時候，我回到了老家。
走到大街上就感到一股過年的氣息撲鼻而來，我們孩子最高興的`就是防炮，地上有一些散落的煙花碎屑，并且夾雜著沒有燃過的小炮，我便撿起來找爺爺要了一個打火機，把香點燃，就開始放了。
我先點了一個，但是它沒響，只是有一點點火星，我剛想走近去看看，結果，它爆了， 噢，原來它反應有些遲緩。
接著我又點了剩下的炮，有一個我放在了土里，把土都炸飛。還有一個放在了水里，也能爆，把水都炸飛了，像噴泉一樣，還挺漂亮的。
點完了我還想點，就讓爺爺再給我買一盒，不過沒有點的炮了，只有摔炮，我買了一盒，扔在地上還挺好玩的，扔在墻上也可以爆炸。我想：如果把這些炮扔在火里會怎么樣呢？于是我選了幾個，扔進了火堆里，聲音不怎么響，不過十分的好聽，像是音樂有節(jié)奏的跳躍著�？鞓返臅r光總是過的飛快，轉眼到了該回家的時候了，真有點不舍得，期待著明年的新年到來吧。
小學二年級作文 篇7
請你聽，春的腳步，已是4月，天氣雖不作美，但你仍能聽清春的腳步聲。
“叮�！诉恕边@是春的鈴鐺發(fā)簪，她一走動，鈴音就解凍啦！“�！恕眲傔~出第一步時，鈴兒只有沉悶的聲響，當春歡樂地飛奔在草原上時，“叮咚叮咚”的聲響就出現(xiàn)啦！在春的鈴音之響下，所有的小溪都破冰而出，奏起叮當交響樂，這美妙的交響樂中，你沒有聽見春的腳步聲嗎？
“嗡……嗡……”這是春的輕輕鼻息，它在春那輕柔呼吸中，尋覓著屬于它的氣息，在這個季節(jié)里，它嗅到了甜美清風，嗅到了花開時分；嗅到了空氣的清新……聞到了這么多，你還未聽清春的腳步嗎？
“篤……篤……”這是春的緩緩扣指，春天來到，萬物該復蘇了，但蜷在洞內的動物并不知情，“篤……篤……”春的扣指緩緩催醒了它們，“哈……”一個長長的哈欠過后，所有的動物的眼睛都炯炯有神起來，奔跑著、飛馳著，給寧靜的大地加入了破曉，在這輕緩扣指中，你難道未曾聽見春的'腳步嗎？
“唰……唰……”這是春的綿綿眼淚，因為沒有綠色的大地是枯燥的，而種子們還賴在土地里，呼呼大睡�！班АА甭犚姶航憬愕难蹨I，種子們羞紅了臉，立刻鉆出地面，發(fā)現(xiàn)了外面的春光明媚，立刻再不想鉆回土地了，春看見了，立刻回復了笑臉，天邊掛起一道彩虹，這歡快的“雨調”中，你聽見春的腳步了吧！
春已來臨，她的腳步既輕柔，又清晰，你聽見了嗎？
聽，春的腳步近了……近了……更近了……
小學二年級作文 篇8
我的心愿是讓世界和平，不再有爭奪.如果世界和平了，沒有激烈的戰(zhàn)爭，國家的人民也都不會再在戰(zhàn)場上被刺傷，刺死。各國的領導人也不會因為戰(zhàn)爭傷腦筋。如果世界和平了，各國的'科學家研究發(fā)現(xiàn)的成果大家都能一起分享，這樣會有更多的收獲，也能推動世界的進步。
如果世界和平了，各國小朋友一起玩耍，一起游戲，一起學習，把各國的語言互相交流，這樣學外語也很快呦!如果有的人們來搞破壞，我們一起并肩作戰(zhàn)，一根筷子易折斷，十雙筷子牢牢抱成團，說不定還能讓壞人改邪歸正呢!如果世界和平了......我都說不清有多少好處呢？
小學二年級作文 篇9
游樂場是個好玩的地方，有很多游樂設施可以玩，有滑水道、碰碰車、云霄飛車海盜船……等，除了這些游樂設施外，還有許多精采的表演節(jié)目。
最吸引我的游樂設施游很多，其中我最喜歡玩碰碰車，因為很像真的在開車，我也有不敢玩的游樂設施，那就是云霄飛車，因為它的速度很快，下來的時候讓我不舒服會想吐，所以才不敢玩云霄飛車。中午我在吃午餐的'時候，我看到有人在變魔術，他從手帕里變出一只小鳥，好精采喔!我去上廁所的時候，看到有人踩到狗尾巴，被狗咬一口好好笑喔!
我覺得游樂場很好玩，因為游樂場有很多游樂設施很好玩而且還有表演，當我要回家時我都舍不得回家，可是還是要回家，希望假日快來，和爸媽全家人再去游樂場玩。
小學二年級作文 篇10
今天早上，我從學�；貋恚l(fā)現(xiàn)媽媽頭疼，于是我拿起一瓶清涼油，把清涼油打開，在手上輕輕擦上一點，便幫媽媽按摩太陽穴。過了一會兒，媽媽告訴我她好了許多，還連連夸我是個好孩子。我突然感到很自豪、很開心。
中午，爸爸買菜回來了。看見爸爸滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我連忙趕上去對爸爸得意洋洋地說：“爸爸，我能行，我?guī)湍靡恍┌�！”于是爸爸遞給我一個大西瓜，那個西瓜綠綠的`，有著浪花般的波紋。我把西瓜放到冰箱里，一想起西瓜就口水直流。但媽媽說飯后水果有益身體健康，我只好忍著點兒。
今天，我?guī)桶职�、媽媽做了一件令人難忘的事兒，所以，爸爸、媽媽臉上帶著滿意的笑容。原來，勞動還有這么多快樂！
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