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櫻桃的小學(xué)二年級作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的櫻桃的小學(xué)二年級作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
櫻桃的作文1
我喜歡吃的水果有很多種，有蘋果、桃子、草莓、櫻桃等等。尤其是櫻桃，因?yàn)樗貏e合我的口味。
櫻桃是長在樹上的，有一句話是這樣說的：櫻桃好吃樹難栽。我想也許正因?yàn)闃潆y栽，所以它的果實(shí)才會(huì)那么好吃吧。櫻桃成熟時(shí)，它的果子火紅火紅的，形狀圓溜溜的，個(gè)頭跟跳棋子差不多大，長的非常非常漂亮！有點(diǎn)象瑪瑙，讓人一看就直流口水，真想一口把它吞掉，嘗嘗它的`美味道。我每次吃櫻桃的時(shí)候，總是大把大把的往嘴里塞，這時(shí)汁水流進(jìn)嘴里，甜中帶有一點(diǎn)酸，非�？煽冢《笤僖豢谕鲁龃蟀训牡S色的小核兒，媽媽說我象豬八戒偷吃人參果，不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，可她哪里知道我好過癮哦！
如果有機(jī)會(huì)的話，我一定要自己種一棵櫻桃樹，讓它結(jié)好多好多的果子，給老師和同學(xué)們嘗一嘗。怎么樣，你們想吃嗎？
櫻桃的作文2
我最喜歡的水果要算是櫻桃了。
櫻桃圓圓的，比玩的彈珠大一些。它的表皮非常光滑，像涂了一層臘，頂部凹陷進(jìn)去的地方連著一根長長的蒂。有時(shí)候兩個(gè)櫻桃連在一起，好像一對雙胞胎。沒熟的櫻桃是淺紅色的，熟的.變成深紅色，甚至紅里透著黑，聞一聞?dòng)幸还傻那逑�。櫻桃的果肉是粉白色的，中間還有一個(gè)小小的果核，拿起一個(gè)櫻桃放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，啊，酸酸甜甜的汁水從嗓子眼兒一直流到了心窩。真好吃！一口氣吃掉一大碗，直到吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)牙都酸倒了。
櫻桃含有豐富的營養(yǎng)，長期食用可以提高免疫力。櫻桃還可以做成罐頭、果醬和飲料，生日蛋糕上裝飾的櫻桃尤其好看。
我喜歡櫻桃。
櫻桃的作文3
今天，我們?nèi)页塑嚾ツ棠碳彝妗５搅四棠碳�，我和姐姐看見奶奶家后院里有好幾顆紅櫻桃樹，樹上結(jié)滿了五顏六色的櫻桃：有的還是青的、有紅黃相間的'、還有紅彤彤的，十分可愛。
滿樹的櫻桃像珍珠一樣，晶瑩透亮。看著看著，我的口水都流了出來。我和姐姐爬上樹，連忙摘了一顆紅櫻桃，放在嘴里津津有味地吃起來，櫻桃甜中帶酸，別有滋味。聽姐姐說，櫻桃是水果中的珍珠。
櫻桃雖然好吃，但是管理起來比較困難。因?yàn)�，它的果肉鮮紅艷麗，鳥雀兒最愛吃櫻桃，還與人們爭搶果實(shí)呢！所以，櫻桃更顯得珍貴。我愛櫻桃。
櫻桃的作文4
我最喜愛的一種水果是櫻桃。它的外形小巧玲瓏，味道酸甜可口，十分惹人喜愛。
每年五月，爸爸媽媽就帶我去櫻桃園摘櫻桃。滿園的櫻桃在綠葉的襯托下就像一顆顆紅色的寶石，美麗極了。
我三步并作兩步來到樹下，親手摘下一顆櫻桃仔細(xì)觀察。只見這顆櫻桃已經(jīng)漲紅了臉，就像一個(gè)害羞的小姑娘，它的個(gè)子小得可愛，比龍眼還要秀氣不少呢！在陽光的照射下，它薄薄的外皮還閃著耀眼的光澤，使它顯得晶瑩剔透，十分誘人。我拿著它愛不釋手。湊上前去聞一聞，一股夾雜著清香的甜味撲鼻而來，沁人心脾。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬開。哇，新鮮紅嫩的汁水頓時(shí)充滿我的口腔，那滋味美妙得無法形容，甜津津、清爽爽，美妙極了！媽媽看見我吃得香甜，笑著說：“看你的`樣子，快活似神仙呢！”“日啖櫻桃三百顆，不辭常在櫻樹下�！蔽疑熘緷M汁水的舌頭，做著這鬼臉，心滿意足地說。爸爸、媽媽笑得前仰后合。
每年五、六月份，都是我快樂的時(shí)光，我總會(huì)把美味的櫻桃吃個(gè)夠，我盼望每年夏季的到來，更盼望嘗到令人垂涎欲滴的櫻桃。
櫻桃的作文5
穿著紫紅色外衣的櫻桃小巧玲瓏，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，她們一個(gè)個(gè)裹著閃閃發(fā)光的外衣，輕輕地跳到了我的手心里，漂亮極了！
櫻桃每個(gè)都脹鼓鼓的，用手一摸，滑溜溜的，像是被誰涂了一層蠟；有的櫻桃看起來像是蘋果的`縮小版，非�？蓯郏贿�有的一根枝子上結(jié)著兩個(gè)櫻桃，看起來特別像雙胞胎，把它們放到陽光下，耀眼的光芒讓她們看起來又像紅寶石一樣迷人，還像小兔子的眼睛一樣美麗，好像還會(huì)眨巴眨巴眼睛，笑瞇瞇的對我說：“你看，我們長得很像吧！”真是讓人愛不釋手。
亮晶晶的櫻桃讓我看了就會(huì)忍不住流口水，然后我迫不及待地拿起一顆櫻桃，咬下一口，一股香甜的櫻桃汁沁入我的心田：“哇！真好吃，真好吃，真是太好吃了！”
嘻嘻，想想都美味，我愛吃櫻桃，你呢？
櫻桃的作文6
今天，媽媽買回了一些櫻桃回來，我高興極了，這些櫻桃不僅好看，還很好吃呢。
櫻桃是圓圓的，鼓鼓的，像金魚的眼珠子一樣。有的櫻桃像珍珠，還有的櫻桃像瑪瑙一樣。
櫻桃是深紅色的，有的櫻桃一面是紅，一面是橙；還有的櫻桃一面是橙，一面又有點(diǎn)黃。
如果你用手輕輕一摸它的薄皮，你會(huì)感覺到它的皮柔軟而且光滑油亮，就向小姑娘紅潤潤的臉蛋兒。
你用鼻子輕輕聞一下櫻桃的味道，就會(huì)感到有一陣淡淡的、又酸又甜的香味。
你輕輕地咬開櫻桃的皮，你會(huì)看到櫻桃淡綠色的果肉里有一些黃色的小細(xì)絲，就象櫻桃的血管一樣，中心還有一個(gè)小小的.核象櫻桃的心臟。
你用舌頭去觸到櫻桃的果肉，給你的感覺就是滑滑的、嫩嫩的，舒服極了。
如果你再用鼻子去聞的話，味道不再是又酸又甜，而是甜絲絲的。
聽媽媽說櫻桃含有豐富的維他命，汁水能使人的皮膚變得細(xì)嫩有光澤。
我喜歡吃櫻桃。
櫻桃的作文7
今天，我和爸爸去周山公園踏青，玩得可開心了。下山的時(shí)候，我們路過了一個(gè)櫻桃園，我看見櫻桃園里一片片通紅的櫻桃，饞得直流口水。
于是，我對爸爸說：“我們?nèi)フ獧烟野桑俊卑职终f：“好吧！”然后，我們就走進(jìn)了櫻桃園，一進(jìn)園子里，我就聞見了香甜的果味，看見一個(gè)個(gè)櫻桃掛在樹上，像無數(shù)顆紅色的寶石，真美呀！綠葉紅果在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來。我迫不及待地拿起籃子到樹下摘櫻桃，因?yàn)閭�(gè)子太低夠不著，我就站在凳子上仰著頭，踮起腳尖，伸長手臂，抓住樹枝，然后輕輕地把果子摘下來。就這樣，它們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一對的就進(jìn)了我的.籃子。過了好一會(huì)兒，我才摘了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我想起那句農(nóng)諺：櫻桃好吃果難摘。我想：摘櫻桃真的很不容易呀！我急忙拿起一個(gè)櫻桃放到嘴里，輕輕一咬，�。∮炙嵊痔�，美味極了！
雖然今天我頭也仰酸了，手也舉麻了，但看著自己用勞動(dòng)換來的果實(shí)，心里甜滋滋的。
櫻桃的作文8
今天早上，我還沒起床，姐姐和舅舅就叫我和他們?nèi)フ獧烟摇?/p>
我起床一看，外面霧蒙蒙的，我感覺要下雨一樣。但去摘櫻桃的地方離舅舅家不是很遠(yuǎn)，我們很快就來到櫻桃樹旁邊，我抬頭一看，哇，樹上掛滿了紅紅的櫻桃，還有些櫻桃是黃色的。櫻桃樹上的葉子綠油油的，襯托著紅紅的櫻桃漂亮極了！
我顧不得欣賞，先找了一棵小樹專找又大又紅的櫻桃吃，特別甜，特別好吃��！一會(huì)兒，姐姐把袋子拿了上來，我們就開始摘了起來。一棵樹上的櫻桃不但多，而且還非常非常大，舅舅很快就爬到樹上去，把樹枝往下壓，我和姐姐手忙腳亂地在那里摘，還邊摘邊不停地吃。
后來我們肚子都撐得不行了，舅舅叫我們不要光顧著吃，還要帶點(diǎn)回去給外婆他們吃。我們又換了一棵樹，這棵樹上的`櫻桃沒有剛剛那棵好吃，但味道也不錯(cuò)！一個(gè)上午，我們玩得很開心，看著摘的紅紅的櫻桃，甜甜的味道充滿了我們的全身。我和姐姐還有舅舅開開心心地回到了家。
櫻桃的作文9
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽到櫻桃園摘櫻桃。我們來到了一個(gè)山谷，山谷里種了滿山的櫻桃，有大紅色的、紅色的、橘色的、綠色的櫻桃，我最喜歡吃大紅色的櫻桃和紅色的櫻桃，應(yīng)為大紅的櫻桃熟透了，紅的也熟了，所以我喜歡吃。
我們停下車，來到了一個(gè)賣櫻桃的`阿姨跟前，就問：“阿姨，你的大櫻桃甜還是小櫻桃甜”。阿姨告訴我們，小的比大的甜。我們問阿姨能不能自己摘，阿姨說可以。她叫了一個(gè)叔叔帶著我們到樹下，樹太高了，所以我們只有在樹下摘，媽媽和哥哥在樹上摘，因?yàn)闄烟沂炝�，所以摘的時(shí)候的慢慢摘，我們摘了一些，就夠不上了，摘了快一個(gè)小時(shí)，終于摘了一籃子。我們讓阿姨稱了稱，算了錢，媽媽把錢付了就走了。
今天我吃到了自己摘的櫻桃，我特別開心。
櫻桃的作文10
上周六，我們一一班的小朋友和家長一起到櫻桃溝摘櫻桃，玩的特別開心。
那天早上，我們在學(xué)校大西門集合，一共十輛車，浩浩蕩蕩的.向櫻桃溝開去。下了車，我興奮的跑到前面，忽然我看見一條下山的小路，我害怕了，等了媽媽和我一起下了櫻桃溝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，櫻桃樹上一片紅色，近了才看清楚紅色都是一個(gè)個(gè)櫻桃。
媽媽給了我一個(gè)小碗，讓我自己摘。我急忙摘了個(gè)又大又紅的櫻桃，放進(jìn)嘴里，真甜呀。媽媽把我抱起來讓我摘高處的櫻桃，我的手都不夠用了，櫻桃真好吃呀，摘了一會(huì)兒，我就摘了一小碗。我和一些同學(xué)坐在墊子上分享我們親手摘得櫻桃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們喊張老師：“張老師，來吃櫻桃。”櫻桃園里到處是我們的笑聲。
我們在一片小樹林里吃了午飯。吃過飯我們把小樹林的垃圾都裝了起來，老師夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士。最后我們圍成圓圈，和老師一起玩游戲。我們玩的特別快樂。
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