二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)把小動(dòng)物們的房子刮倒了，雨把小動(dòng)物們都淋濕了。
第二天早上，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)眼圈都黑了，身上濕淋淋的.。它們決定，下午，小猴和小豬、小熊搬木頭，大象找木頭，小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來，小老鼠在忙著找釘子,小豹子也……，大家齊心協(xié)力蓋房子。
下午，“隊(duì)長”小馬叫醒了大家�！肮と藗儭眮砹�，“馬隊(duì)長”把它們分到能干活的地方，大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不動(dòng)怎么辦呢？它想到了滾木頭。于是，它滾了起來。小豬懶惰也學(xué)小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么過河呢？它把木頭往河里一推，木頭滾下了水，小猴坐在木頭上一起走了。
小豬、小熊也學(xué)小猴的樣子，最后，它們蓋了一座堅(jiān)不可摧的大樓。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來了一陣大風(fēng)，天空中飄來了幾朵烏云。接著，下起了綿綿細(xì)雨。
小青蛙摘來了一頂大大的`、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時(shí)侯，小烏龜來了：“可以讓我避一避雨嗎？”小青蛙大方的說：“可以呀！”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過了一會(huì)兒雨下得更大了，只見小鴨子全身濕濕的，小青蛙趕緊把小鴨子叫進(jìn)來避雨，生怕它著涼了。小鴨子連聲說：“謝謝你小青蛙。”又過了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下著，大雨中隱隱約約看見一個(gè)瘦小的身軀渾身濕透了，在雨中瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢！小青蛙連忙招呼它也來避雨，小雞進(jìn)來了，小青蛙關(guān)心地說：“等雨停了再走吧！”小雞握住小青蛙的手熱淚盈眶，激動(dòng)地說不出話來。不一會(huì)兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來了許多避雨的小動(dòng)物。
雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動(dòng)物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。
二年級(jí)作文 篇3
晚上，吃罷晚飯和胖兒子到樓下小廣場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，順便消消食！
廣場(chǎng)上到處都是孩子的嬉笑聲，好不熱鬧！胖兒子自己尋找伙伴去了，我便獨(dú)自在活動(dòng)器材上隨意鍛煉，其實(shí)眼睛還關(guān)注著兒子那里呢！
孩子就是孩子，沒一會(huì)兒就自發(fā)組成了小團(tuán)隊(duì)，高的、矮的、胖的、瘦的，大約有七八個(gè)小男生。因?yàn)榕謨鹤拥捏w型原因，這個(gè)自由組合的小團(tuán)體，兒子儼然是個(gè)“頭兒”！
游戲是我們兒時(shí)也玩過的經(jīng)典游戲——電報(bào)鈴！“石頭——剪刀——布！”幾次的.猜劃過后，最終定格在一個(gè)又瘦又小的小男孩，
“我不想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)守電報(bào)的，我最小，你們應(yīng)該讓著我！”顯然小男孩對(duì)于猜劃的結(jié)果不滿意。
“這沒有辦法，這是通過公平猜劃得出的結(jié)果，不能因?yàn)槟愕哪挲g違反游戲規(guī)則！”胖兒子的態(tài)度堅(jiān)定。
“要不咱們?cè)俨乱淮伟桑�！”小男孩想通過再來一次，希望擺脫“當(dāng)?shù)谝粋�(gè)”的結(jié)果。
“唉，我說弟弟啊，如果你想玩呢，就請(qǐng)你遵守游戲規(guī)則，如果你不愿意，很簡單，就請(qǐng)你退出！”胖兒子說出最后結(jié)論。
小男孩猶豫了片刻，還是加入了游戲，雖然看上去還是有點(diǎn)不情愿的樣子，但是不一會(huì)兒，他已經(jīng)樂此不疲地投入游戲中了。
沒有規(guī)矩,不成方圓。任何游戲都以規(guī)則為保障，遵守游戲規(guī)則就是參與者的基本條件。我們小時(shí)候都玩過許多游戲：捉迷藏、丟沙包、跳皮筋，不管玩什么，在游戲之前，都會(huì)說明一下游戲規(guī)則。一旦你決定玩這場(chǎng)游戲，首先要做的就是明確游戲規(guī)則，而且必須遵守！相反，如果耍賴或者不遵守規(guī)則，那么，不是被淘汰就是被迫退出。這很正常，因?yàn)檫@就是規(guī)則！
其實(shí)，不僅僅是游戲，我們的生活、工作，又何嘗不是一個(gè)游戲呢？！我們每個(gè)人都站有特定的位置，都有自己的職責(zé)。在這個(gè)規(guī)則之內(nèi)，我們可以任意揮灑，隨意馳騁。但是，必須“在其位，謀其責(zé)”，每一個(gè)參與者既不能越級(jí)，也不能逃避自己分內(nèi)的責(zé)任。
所以，如果想玩這場(chǎng)游戲，就請(qǐng)你遵守游戲規(guī)則，如果不愿意，就請(qǐng)你退出。因?yàn)�，這就是——規(guī)則�。�
二年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)夏季，我的爺爺種了又紅又甜的西瓜，記得有一天，我的媽媽看我沒有什么事干，就說“你要不要自己動(dòng)手做西瓜汁，”我高興的答應(yīng)了，首先我去洗了個(gè)手，然后媽媽幫我把西瓜給切開，隨后我就拿瓢根把西瓜籽給挖出來，然后再把西瓜給挖出來放進(jìn)了攪拌機(jī)里，然后我在按一下按鈕，攪拌機(jī)就開始“工作了”，過了一會(huì)，我就把西瓜汁倒進(jìn)了一個(gè)杯子里，再端到電視機(jī)前享受著自己做的西瓜汁。
還別說自己做的.西瓜汁格外的喝！
二年級(jí)作文 篇5
端午節(jié)的時(shí)候，奶奶從鄉(xiāng)下給我?guī)Щ貋硪恢恍▲喿�。它全身毛茸茸的，嘴巴扁扁的，腳掌黃黃的，真可愛！有空的`時(shí)候，我會(huì)帶著小鴨去小區(qū)里玩。每次，它都緊緊的跟著我，從來都不亂跑，生怕我不要它似的。
有一次，小區(qū)里一只大毛狗盯上了我的小鴨子，跑過來想吃掉它。小鴨子嚇得撲騰著翅膀拼命的跑。幸好小鴨子跑得快，一下就躲進(jìn)了灌木叢中，才躲過了這一劫。
每天放學(xué)回來，我都會(huì)去看看我的小鴨子。小鴨子一看到我，就搖著尾巴沖著我嘎嘎的叫，好像在歡迎小主人的到來。每次給它喂食，剛開始吃的津津有味�？沙缘揭话�，它就啄一下，玩一下，弄的地上可臟啦。我很生氣，但是看著它頑皮可愛的樣子，我還是開心的笑了。
小鴨子一天天長大，我們之間的感情也越來越深，我可喜歡我的小鴨呢！
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