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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
清晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我看見了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
雪花落在幼兒園的玩具上，圓的像一個(gè)大雪球；
雪花落在樹葉上，樹葉像一簇簇花朵；雪花落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；
雪水順著屋檐流下，冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕；雪花落在圍墻上，圍墻宛如一座蜿蜒的長(zhǎng)城；雪花把大地妝點(diǎn)的.十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來(lái)變成地老鼠，伺機(jī)而動(dòng)，冷不丁的抱出一個(gè)雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開，玩的不亦樂乎。
啊！我愛著迷人的雪花，也愛著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。
二年級(jí)作文300字 篇2
老人們說，端午節(jié)是門前懸掛的艾草，菖蒲，可以驅(qū)鬼辟邪，求得平安;青年們說，端午節(jié)是河上的一條條龍舟，可以盡情展示自己孩子們說，端午節(jié)是腰上掛著的一個(gè)個(gè)香袋，每一個(gè)都裝有一個(gè)童趣的心。只要擁有過她的人，哪怕只聽過她的故事，都會(huì)有刻骨銘心的感覺，我又豈能例外。
端午節(jié)是我們這塊神州大地上的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。到了那時(shí)，可熱鬧了!人人門前懸上艾草，掛上鐘馗，有的地方還有賽龍舟，但這些還是吸引不了我，我最喜歡吃粽子，爸爸對(duì)我說，端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念屈原，屈原在遭到不公正待遇的時(shí)候，不愿離開生他養(yǎng)他的故土，為了祖國(guó)，為了民族，投江殉國(guó)。我想，愛國(guó)主義在任何時(shí)候，任何地方都是凝聚國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)支柱，屈原精神的偉大，在于他心憂天下，忠貞不渝的.愛國(guó)主義精神。
包粽子首先要有箬葉。媽媽對(duì)我說，箬葉要到山上采，山上會(huì)有箬葉樹，我和伙伴們，大人們一塊兒去采箬葉，山上有人工栽種的箬葉樹，所以我們不用瞎瞄瞎撞，直接去采就行了。我每次都會(huì)與伙伴們競(jìng)賽，看誰(shuí)采的多。箬葉采回家后，還得用剪刀剪去箬葉的兩端，放在水里泡個(gè)一天半會(huì)兒的，才能包!有了箬葉還不行，還得有糯米和餡料，我家是吃葷的，所以當(dāng)然是去買肉了!
二年級(jí)作文300字 篇3
我家的院子里在一個(gè)小花池，里面長(zhǎng)了一顆高大的棕樹，在空的地方可以種一些蔬菜。
每次爸爸要種菜的.時(shí)候，我都高興的不得了，這又是我一展身手的好時(shí)候。爸爸先用鋤頭松松土，我選了一塊地和三個(gè)花盆，然后爸爸拿出兩袋種子，我抓了一大把就往地里和盆里灑，種子灑完后，我拿起一個(gè)小水壺接點(diǎn)水就開始澆了，而爸爸卻拿起了一個(gè)水盆接點(diǎn)水，然后用手伸進(jìn)盆里，一點(diǎn)一點(diǎn)的灑水。我看到后好奇地問：“爸爸，你為什么是這樣灑水的呢？”爸爸說：“如果我一下子把水灑完，就會(huì)把種子沖散的！”“哦，我明白了�！狈N菜還有這么多學(xué)問呢！現(xiàn)在我們家的小白菜長(zhǎng)得蔥蔥綠綠，水靈靈的，看著他們茁壯成長(zhǎng)，我都不忍心摘他們啦。瞧，種菜給我?guī)?lái)許許多多的快樂！
二年級(jí)作文300字 篇4
星期天上午，天氣很晴朗，我跟爸爸說我想和弟弟去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到龍灣公園，公園里很熱鬧，老爺爺老奶奶在打撲克，叔叔阿姨們?cè)诔�，還有小朋友們跑來(lái)跑去。周圍的樹都綠了，小鳥也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我和弟弟拿出了風(fēng)箏，我選了一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏，它的眼睛大大的，翅膀薄薄的.，是用紗做的，就像真的一樣；弟弟拿了一個(gè)大魚風(fēng)箏，那魚好大，比弟弟都高。
我們把風(fēng)箏往空中一拋，我拿著線慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高�；仡^看弟弟的風(fēng)箏還沒有飛起來(lái)，我對(duì)弟弟說：“你要加油！”弟弟急得要哭了，對(duì)我說：“哥哥，等等我。”正說著，一陣風(fēng)吹過來(lái)，我的風(fēng)箏掛樹上了，這可怎么辦呢？我慢慢地放線收線，圍著樹轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我又重新把風(fēng)箏放到了天上。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈胖L(fēng)箏，我想起了這首詩(shī)，放風(fēng)箏真是一件好玩的事情，下周我還想去放風(fēng)箏。
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