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小學二年級作文8篇[集合]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
小雨點,真頑皮,
它跳到地上跟小草捉迷藏,
小草樂得披綠衣。
小雨點,真頑皮,
它給小花搔搔癢,
小花笑得漲紅臉。
小雨點,真頑皮,
跳到樹上滑滑梯,
喜得嫩芽出來看。
太陽出來了,
一條彩虹掛在天空,
小雨點已經(jīng)進入(了)夢鄉(xiāng)。
小學二年級作文 篇2
是誰使我們置身于綠的世界?是誰給雨巷增添了淡淡的憂傷?是誰讓我們沉浸在純潔的世界?哦,原來是雨!
雨淅淅瀝瀝,他正在溫柔地親吻著每一片綠葉,點點滴滴,千種風情,萬般柔意。在春風的陪伴之下,雨用他那神秘的力量點醒了萬物,點綠了草樹,點艷了群花,點清了流水,也點亮了我們的雙眼,一切是那么的清晰,那么的充滿朝氣!
雨蹦蹦跳跳,散發(fā)出花的香氣,清香淡雅。你喜歡聽雨的奏樂嗎?雨輕輕地打下來,打在樹葉上,石頭上,泥土上,打在玻璃上……它是那么清脆,那么溫柔又富有活力。現(xiàn)實中太多的車笛馬鳴,流言蜚語在我們耳邊縈繞,心情浮躁時,停下急促的腳步,仔細地聆聽雨的苗曲吧。
雨是快樂的天使,他給大自然帶來了活力。在追求夢想的旅途中,我們常在挫折中掙扎,困窘中徘徊,有時滿臉憂傷,痛苦不堪,累得想要松手,苦得無處躲避。朋友們,看看那雨后絢麗的彩虹吧,它不就是讓我們充滿希望、充滿信心的天使嗎?陽光總在風雨后,天空因雨的洗滌而高掛彩虹,我因雨的呼喚而讀懂人的積極快樂。
雨是寧靜快樂的,心也是寧靜快樂的。有時雨雨會讓人快樂,也會讓人覺得難過,主要取決于他們是什么心態(tài)。所以,難過也是一天,快樂也是一天,同樣的.時間,為何要和難過作伴呢,很多事情想不開,就不要想了,再想,它也是那樣發(fā)生了。雨多么神奇,從天而降的美麗,伴著風也在空中搖曳,靜靜地欣賞著雨散落的土地,聽著雨拍打樹葉的聲音,何嘗不是一種快樂的享受呢?
窗外的雨下個不停,雨水濺落到窗子上,也濺到我的心上。
小學二年級作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間就到期末了,我這個學期的收獲可真不少呢。在語文課上,我會認了400個生字,會讀會寫了300個生字;我背出了四首古詩,六篇課文,也學會了寫日記、寫作文,能寫一百多個字呢;我還從語文課上學到了許多做人的道理。在數(shù)學課上,我學會了表內(nèi)除法,認識了克、千克……我這個學期收獲不少吧!
小學二年級作文 篇4
我有兩道彎彎的眉毛,眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個馬尾辮,愛戴一個漂亮的壓發(fā)圈。
我很喜歡讀書,每天晚上,我都要看半個小時的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時間,我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關(guān)于動物的科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢?因為我覺得看書不但很有趣,而且還可以學到一些新的知識。
我還很喜歡畫畫,有一次,謝老師說我們可以去她家學奧數(shù),本來我也想去的,可我又想學畫畫,因為學習時間沖突了,所以回家就沒給媽媽說。后來,這事被媽媽知道了,結(jié)果,我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫,那都是我上幼兒園到小學一年級期間畫的'。那時候我的作業(yè)做得又快又好,所以就有很多時間畫畫、玩耍,但是我一般都要先畫一幅畫,才滿意地出去玩耍。
我有一個缺點就是不愛說話,說話的聲音也很小,因為我怕說錯了別人笑話我。
我就是這樣一個人,我很善良、很有耐心。也是一個聰明可愛的小姑娘。
小學二年級作文 篇5
春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放,也不像冬天那樣冷酷無情,春雨也有它獨特的風格,充滿生機勃勃。
春天是百花齊放、萬物復蘇的季節(jié)。一陣春風吹來,飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機。這個時候,小雨點落了下來,一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風。慢慢地,與下的'大了起來,像牛毛、像花針,密密麻麻地斜織著,大樹依然昂首挺立著,仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下,看著這一幅美麗的雨景圖,聽著這婉動聽的交響曲,我心里有種說不出的喜悅,一陣微風吹過來,讓我感到心曠神怡,但我卻說不出這種滋味。
過了很久,太陽出來了,雨停了。雨后的空氣很清新,我呼吸著這樣清新的空氣,望著天空,天是那么藍,云是那么的白;ǘ渚`開了笑臉,小草也從土地里探出了頭,小鳥站在枝頭上唱著婉動聽的歌兒。風姑娘來了,小鳥向她打招呼,小草向她問好,花朵向她微笑。
啊!我愛這美麗的春雨!
小學二年級作文 篇6
一天晚上,天上的月亮姐姐被烏云遮住了。
突然,這時,閃電從天上而劃過,就像一個大斧頭把烏云劈成了兩半,接著,一陣雷聲響過。小明正好做完了老師布置的家庭作業(yè)了,他趕忙跑到陽臺上一看,外面正在打雷呢!再一看花盆,里面的'花兒都掉了,他趕緊把花盆拿到家里,又趕忙跑到陽臺把窗子關(guān)上了,就捂著耳朵跑到家里了。
最后,天空下了一晚上的大雨。
老師評語:文章運用了修辭說法,讓畫面生動了起來,棒!
小學二年級作文 篇7
今天放學回家,我肚子餓的咕咕直叫。馬上跑進廚房找吃的,看見餐桌上有半碗酸雞蛋湯,我急忙端起碗一口氣喝光了,可是還是很餓。于是我就自己打算再做一碗吃,我飛快的在大腦里想了想媽媽平時做的.步驟。
首先打開一個雞蛋,在碗里攪拌開來,再放醬油,鹽巴,香油,我拿起醬油瓶子望碗里到,瓶子里的醬油如開閘的水兒,嘩嘩的流出半碗,我想醬油多了顏色一定好看,就繼續(xù)操作,再加點醋,就把這些材料統(tǒng)統(tǒng)放在一個較小的容器里,最后在飲水機里加了些開水,哇,真香呀?墒穷伾趺茨敲春谀,我嘗了一口,啊,噴,噴,噴,這么苦呀。
這時媽媽回來了,問我在干什么,我說了我做的雞蛋湯,媽媽看后哈哈大笑起來,你做的不是雞蛋湯,是醬油湯吧,我看后也哈哈哈笑起來,原來我做了一件傻事呀。
小學二年級作文 篇8
我的媽媽長著高高的個子,大大的嘴巴,當媽媽笑起來,美麗極了。
我的媽媽是一個熱心腸的人,不論是認識的.還是不認識的人,她都會熱心的幫助他們。記得有一次,一個小弟弟不小心摔倒了,媽媽快跑過去扶起他。
媽媽很喜愛手工。她剪得紙栩栩如生;她捏出來的小動物像活的一樣;她編的中國結(jié)比街上賣的還要好看;她給我的芭比娃娃做的衣服漂亮極了;她織的毛衣、縫的十字繡人見人夸。老師們都叫媽媽“大巧手”。
我的媽媽真是個外表、心靈都美的媽媽,我想對媽媽說:“我愛您!”
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