實(shí)用的二年級(jí)作文10篇(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
下午，天空響起一陣?yán)茁�，轟――轟，剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么大不了。這時(shí)，天空又劃過(guò)一道閃電，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那樣。
一陣噼里啪啦聲打斷了我的思路，我呆了幾秒鐘�！跋卤⒘恕眿寢尨舐暯械�，她叫我們關(guān)掉窗戶，收掉衣服，我站在陽(yáng)臺(tái)上，興致勃勃地望著窗外的一切。
冰雹的護(hù)衛(wèi)――風(fēng)，呼呼的聲音就是他們護(hù)衛(wèi)主人的聲音。冰雹，唱著歌來(lái)到我們身邊，砸個(gè)寸草不留。冰雹們唱著《冰雹進(jìn)行曲》浩浩蕩蕩地向大地鋪撲來(lái)。
在我們沒(méi)來(lái)得及關(guān)窗戶的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上已是一片狼藉，干凈的衣服上也有了臟東西，只能將衣服收下來(lái)重洗，但現(xiàn)在最要緊的.是關(guān)上窗戶，讓那可怕的東西在外面呼嘯。
媽媽說(shuō)，如果玻璃再薄一點(diǎn)，就會(huì)將玻璃打碎，我開(kāi)始還有點(diǎn)擔(dān)心支撐不住呢，姐姐同學(xué)還說(shuō)他學(xué)校里兩棵樹(shù)被砸倒了，媽媽手機(jī)朋友圈里都在說(shuō)著冰雹。
怪不得說(shuō)冰雹是一種危險(xiǎn)的自然災(zāi)害呢！
二年級(jí)作文 篇2
星期天，我和爸爸去郊外畫(huà)畫(huà)，郊外好漂亮呀！
我和爸爸來(lái)到郊外，看見(jiàn)地上有一片綠油油的小草，從泥土里探出了小腦袋，還有五顏六色的小花：有粉紅粉紅的桃花，有雪白的梨花，有黃燦燦的迎春花，一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄舞。有柳吐綠珠的柳樹(shù)，發(fā)出了新芽，松樹(shù)就像一個(gè)寶塔。
不遠(yuǎn)處，還有清清的'河水，小魚(yú)在河里游來(lái)游去，小蝌蚪在里面嬉戲；還有人放風(fēng)箏，風(fēng)箏有各種形狀，有老鷹的，白雪公主的，還有龍形狀的……，這些景色美極了，我要把春天的美景帶回家，爸爸說(shuō)：“那我把這些景色畫(huà)下來(lái)，就可以帶回家了。”我就讓爸爸趕緊把這么好的美景畫(huà)到畫(huà)板上，我看爸爸畫(huà)的很認(rèn)真，畫(huà)的很入迷，畫(huà)的也很漂亮，我給爸爸豎起了大拇指說(shuō)：“爸爸畫(huà)得好�！�，畫(huà)完畫(huà)后，我和爸爸戀戀不舍的回家了。
我喜歡春天，我更喜歡看爸爸畫(huà)春天的美景。
二年級(jí)作文 篇3
暑假里的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣肆無(wú)忌憚地烤著大地。大地上的一切似乎都被烤蔫了，全耷拉著腦袋。
我躲在空調(diào)房間里，吃著甜甜的冰激淋，看著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，真是太舒服了！突然，透過(guò)玻璃窗，我看到一個(gè)人彎著腰，正在路邊的垃圾桶里尋找著什么。我感到很奇怪：垃圾桶里能有什么寶貝呀？懷著好奇心，我準(zhǔn)備出去看個(gè)究竟。
走到垃圾桶邊，那個(gè)人正好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，頓時(shí)把我嚇了一跳！原來(lái)那是一個(gè)老爺爺，駝著背，臉上臟兮兮的，身上破破爛爛的衣服都被汗水浸濕了。他看了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，開(kāi)始在垃圾桶里翻找著。我見(jiàn)他把一些硬紙板、舊報(bào)紙、塑料瓶等都裝入他的“百寶袋”里。原來(lái)是個(gè)撿破爛的呀！
可能是太渴了，只見(jiàn)這個(gè)老爺爺擰開(kāi)剛撿到的礦泉水瓶，把里面僅有的一點(diǎn)水倒入口中。接著，他又?jǐn)Q開(kāi)了第二個(gè)、第三個(gè)……看著他的`樣子，我心里一陣難過(guò)。忽然，我想到了什么，連忙快步跑回家中，拿了一瓶干凈的礦泉水，送到了老爺爺?shù)拿媲��！盃敔�，�?qǐng)喝水！”老爺爺先是一愣，隨后笑著接過(guò)水，一口氣全喝完了。我再次跑回家里，又拿了一瓶送給他。可是這回老爺爺沒(méi)喝，他把水放進(jìn)了另一個(gè)干凈一點(diǎn)的袋子，我猜他是要帶回家慢慢喝吧！
老爺爺走了，可是沒(méi)走幾步，他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了，心里特別高興。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了，但我一點(diǎn)都不感到熱，而且心里比剛才吃的冰激淋還要甜！
二年級(jí)作文 篇4
我的校園非常美麗。
我一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)一棵像巨人一樣的松樹(shù)，松果大的像個(gè)雞蛋，我都想上去吃一口，兩旁的大楊樹(shù)都光光的像一位軍人忘了穿衣服一樣，松樹(shù)一圈都圍著金黃色的菊花，有時(shí)外面的楓葉飄了進(jìn)來(lái)，整個(gè)校園都是紅色的，有的.楓葉也不知道怎么了。飄進(jìn)來(lái)的楓葉都是綠色的。每棵楊樹(shù)邊都有樹(shù)藤，老是拌住人，讓人弄都弄不開(kāi)，還必須拿來(lái)剪刀剪一下才能開(kāi)，有的樹(shù)藤一剪都流出來(lái)一些濃水，非常粘手，像膠水一樣。楊樹(shù)底下好像還有一些小蟲(chóng)子在散步，有的蟲(chóng)子都不小心被告人給踩死了，真悲殘��！
我校園的秋色不錯(cuò)吧！
二年級(jí)作文 篇5
今天是爸爸去濟(jì)南回來(lái)的日子，爸爸給我?guī)Я撕枚嗪枚鄸|西，其中給我買(mǎi)得最多，有好多東西都是威海的超市里沒(méi)有的'。
有一種酸酸的東西非常好吃，它像小麻團(tuán)一樣，它有七種顏色，有紅色的，有橙色的，有黃色的，有綠色的，有青色的，有藍(lán)色的，有紫色的，它的顏色是彩虹的顏色。
爸爸買(mǎi)的東西太好了，我真想讓爸爸多出差幾次。（鞠洪瑾）
二年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小貓，它非常漂亮，也非�？蓯�(ài)，所以我把它當(dāng)個(gè)寶貝，給它起了個(gè)名字叫“貝貝”。
它可是只愛(ài)干凈的小貓，比如你要喂它吃飯，你還要拿個(gè)碗才行，不然它不會(huì)吃的.。我每天都給它洗澡，它可高興了，洗半天呆在盆子里都不想出來(lái)。它的毛是白色的，你別看它平時(shí)斯斯文文，發(fā)起脾氣來(lái)可厲害了，就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧!
那一天不知道它是怎么了，我給它洗澡它不肯，我硬把它抱進(jìn)了盆子里，它就沖著我叫，我沒(méi)理它，它一下子蹦了出來(lái)，我去追它，它跑得太快，我沒(méi)追上。從這以后，我就再也沒(méi)惹它生氣了，我倆相處得可好了!有機(jī)會(huì)你們常常來(lái)看看它好嗎?
二年級(jí)作文 篇7
世人常說(shuō)：高手是世界上最孤獨(dú)寂寞的人，而往往就是有了孤獨(dú)才創(chuàng)造出傳奇。確實(shí)如此。依鄙人之見(jiàn)，考神也莫過(guò)于此。
考神是何物？考神就是傳奇人物--一個(gè)身懷絕技卻又不輕易向外人揚(yáng)的頂尖高手。此人的事跡將是流傳后世的佳話。
X學(xué)園里有個(gè)名謂馬川新的高中生，他才華橫溢，在同代人之中，他堪稱佼佼者。此人端得容貌俊朗，另有高深莫測(cè)的睿智，無(wú)庸置疑，此人正是鄙人口中的考神。
常人都知道，配得上“神”字稱號(hào)的人并不是浪得虛名之人。那何嘗不是呢？馬川新這幾次月考以來(lái)，沒(méi)有哪一次不是拿滿分的，同學(xué)們對(duì)他都是頂禮膜拜的，就連老師都對(duì)他贊不絕口。因此，眾人都爭(zhēng)相著來(lái)?yè)磔�，崇拜他，但是，他卻不引以為傲，一臉談然，任人怎么也讀不懂他的心思。每次有同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)時(shí)，他仿佛身外無(wú)物一般，全然不去理會(huì)，只顧做自己的事，最后，那位同學(xué)也落得個(gè)徒手而歸。即便他沉默不語(yǔ)，純屬文靜的那一類(lèi)人，這也并不起怪，只是他應(yīng)考屢次不爽，成績(jī)一直居高不下，這一表現(xiàn)著實(shí)讓老師和同學(xué)們覺(jué)得匪夷所思。
這究竟是怎么一回事呢？一個(gè)十年九不遇的天才——考神的身體里會(huì)流動(dòng)什么異樣的血液呢？這座不可思議的大廈還會(huì)讓多少賢才神往和高攀啊！
在平常，馬川新也是一個(gè)凡夫俗子，隨你怎么看，也琢摸不透他就是名副其實(shí)的考神，所有的一舉一動(dòng)，和常人一樣。自突然想到他的學(xué)業(yè)，頓時(shí)又覺(jué)得他是個(gè)謫仙。空閑之時(shí)，馴新便獨(dú)自一人信步在小池邊上，觀賞池中茂盛的水芙蓉，好奇之人此時(shí)正在遠(yuǎn)處窺視著他，覘視了許久，蓋是見(jiàn)馴新略顯憊懶之舉，當(dāng)下覺(jué)得無(wú)聊，甩尾而去了。心想這人被人稱為考神，但今日所見(jiàn)，也不覺(jué)得他與眾不同，看來(lái)，考神一事。必是另有內(nèi)情，話雖如此，但他還是滿臉漠然之色。
人總有放松的時(shí)候，考神又怎能躲過(guò)這條恒古不變的規(guī)律呢？然而，他一旦較真起來(lái)，實(shí)力確實(shí)另人意想不到。就拿前兩次的月考來(lái)說(shuō)，別人汗流浹背地答題，仍覺(jué)得時(shí)間不夠，惟獨(dú)他僅僅花了一半的時(shí)間就了決了，在他強(qiáng)烈的要求下，審考員允許他提前交卷出考場(chǎng)去了。當(dāng)然，馬川新也并不是要出風(fēng)頭而有此一舉，他是事出有因的，包括他經(jīng)常事假的情況也一樣
這樣一來(lái)，事情又要追溯到兩年以前。那時(shí)，馬川新也并不是X學(xué)園的學(xué)生，聽(tīng)旁人說(shuō)，他好像是從Q學(xué)園轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。初來(lái)之時(shí)，也是凡人尊孔，絲毫看不出他是尖子生的樣子。在后來(lái)的一天，班上的同學(xué)見(jiàn)他形色匆匆，出沒(méi)離奇，好生奇怪，便有意無(wú)意地問(wèn)他：“見(jiàn)你這么急，需要我效勞嗎？”考神只笑而不答，隨即又匆匆地離去了。之后的半年時(shí)間里，他老是忙忙碌碌，神出鬼沒(méi)的，大家相處久了也就引以為常，誰(shuí)也不去問(wèn)他個(gè)為什么。那學(xué)期期末考試，他進(jìn)入了校年級(jí)排名的前兩名，那時(shí)，他的事跡便在全校傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
聽(tīng)Q學(xué)園的學(xué)生述說(shuō)，馬川新這個(gè)人以前是個(gè)暴力青年，校長(zhǎng)屢次叫他的父親到學(xué)校談話，每學(xué)期三次不止，但他仍是死性不改。對(duì)人罵臟話不說(shuō)，卻拳下傷人無(wú)數(shù)，不得不讓班主任大發(fā)雷霆，可又奈何得了嗎？馬川新的母親本來(lái)就體弱多病，見(jiàn)兒子這么不成器材，就在馬川新上高一的第二個(gè)學(xué)期時(shí)，氣出了心病。這也得怪馬川新，只吃了一記耳光便離家出走了，母親一氣之下，舊病復(fù)發(fā)，被送去了醫(yī)院，但她還念念不忘著兒子。馬川新得知情況后飛也是的跑回了家，一眼見(jiàn)到母親時(shí)當(dāng)下頓首哀泣，一下子也醒悟了--母親愛(ài)子深切，只是怒氣之下失手傷了他而已。打那時(shí)起，馬川新便痛下決心，不管怎樣，他要好好地回報(bào)他偉大的母親。這才有了脫胎換骨之后的馬川新--考神。
在Q學(xué)園里的馬川新似乎很可惡，全校的女生對(duì)他都是畏懼三分。所以，為了學(xué)有所成。他決定轉(zhuǎn)學(xué)，離開(kāi)這是非窩，開(kāi)始了全新的高中生活。
為了在這所學(xué)校繼續(xù)待下去，為了自己的求學(xué)生涯，為了心中的信念，馬川新痛改前非，以另一個(gè)人的面貌在這里學(xué)習(xí)。他尚文學(xué)，寫(xiě)了很多文章并得到了發(fā)表，由于創(chuàng)作需要，他杜絕了和一般人交往，從此形單影只，只顧學(xué)本事。而次外的事，表面上，他好像漠不關(guān)心，可又盡覽眼中，甚至還有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，就差他從不跟別人談。
盡管他性格孤僻，而語(yǔ)言仍是很內(nèi)行，無(wú)論是國(guó)語(yǔ)、方言，還是外語(yǔ)，他樣樣能達(dá)到對(duì)答如流的境界。單憑著一點(diǎn)便可令人為之折服。然而，就在高二上學(xué)期的第二次月考中，馬川新打破了X學(xué)園一項(xiàng)史無(wú)前例的.記錄——滿分。與此同時(shí)，同學(xué)們都投來(lái)了重未有過(guò)的目光。就這樣，“考神”這個(gè)稱號(hào)便誕生了。
馬川新實(shí)不愧是考神，得此稱號(hào)后，他更不眾望。接下來(lái)的每次考試，他都穩(wěn)拿滿分。此時(shí)此刻，大家也只能用天才和考神來(lái)形容他這個(gè)無(wú)與倫比的高手了。
其實(shí)，考神能有今日的作為，起到樞紐作用的便是他母親的那一記耳光，是母親讓他翻然覺(jué)醒，讓他學(xué)會(huì)自己一個(gè)人去奮斗。此外，他長(zhǎng)久以來(lái)的努力也是關(guān)鍵的。他經(jīng)常請(qǐng)假，只是為了去探望至今仍住院的母親，剩下的時(shí)間就花在書(shū)店里了。在夜里，他頂著困倦一直加班到深夜這段時(shí)間是他苦練口語(yǔ)和強(qiáng)記知識(shí)的時(shí)候，因此，他本圓胖的身軀一變成高瘦的摸樣了。但是，這不夠，他為了不打擾其他人的睡眠以及不想讓外人來(lái)干涉他的事，他把內(nèi)宿生改為了外宿生，并用自己掙來(lái)的稿費(fèi)在學(xué)校附近租了一間房子。惟有這樣，他才覺(jué)得如釋重?fù)?dān)，可以放手一搏了。
考神曾鄭重其事地說(shuō)：“課內(nèi)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我使用的，以為它有一定的局限性，所以，我要向更廣大的空間去發(fā)展自己，僅有如此，我才會(huì)變得更強(qiáng)，更強(qiáng)。”
“滿分不代表什么，滿分不是極限，我不甘心只拿滿分，所以，我要馬不停蹄地奮斗，奮斗，努力讓自己變得更強(qiáng)悍！”
從一個(gè)稚氣之子成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮之人，從一個(gè)平民之子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)傳奇人物，從一個(gè)個(gè)性活躍的人演變?yōu)楣陋?dú)寂寞的青年。這中間，不知他會(huì)感到怎樣的辛酸��！在考神的身上，或多或少，我看到了我的影子，對(duì)我來(lái)說(shuō)已是莫大的歡喜！但，更重要的是，我意識(shí)到全國(guó)各地精英們更有這別具一格的風(fēng)范。
馬川新這個(gè)名詞可有可無(wú)，而“考神”萬(wàn)萬(wàn)不能被埋沒(méi)。中國(guó)的天才們，燃燒吧！為把中國(guó)再度推上輝煌的時(shí)代——為一個(gè)將成為世界記錄的
大考神時(shí)代而拼搏。為了讓考神的故事延續(xù)下去，鄙人也會(huì)以考神為楷模毫不松弛地奮斗一生。
二年級(jí)作文 篇8
七月二十六日 ，我們一家人去青島旅游。第一天，我們?nèi)ヅ缻魃健?/p>
我們驅(qū)車(chē)沿著海濱來(lái)到嶗山腳下，順著臺(tái)階開(kāi)始爬。路邊整齊地?cái)[滿了小攤，出售各種各樣的紀(jì)念品。很快，我們看到了龍?zhí)逗｝執(zhí)逗苌�，湖水碧綠。湖面平靜，像一面的大鏡子，山峰倒映在水中，像一根根石筍。還有高二十多米、寬十幾米的瀑布。它飛流直下，像一條巨大的簾子，掛在崖壁上。水落到湖中，濺起一朵朵潔白、透明的水花。陽(yáng)光一照，美麗極了。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到平安橋。平安橋的欄桿上掛著許多鎖，有平安鎖、全家福鎖等等。橋上的游客來(lái)來(lái)往往、熙熙攘攘，還有幫人們照相的人，大聲喊：“照相嘍，五張四元！”很熱鬧。橋下是清澈的激流，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。這里也有一個(gè)瀑布，水從山上沖下來(lái)，濺起一顆顆水珠，像頑皮的孩子亂跳。
我們接著往上走，穿過(guò)蒼翠的`樹(shù)林，碧綠的小溪。小溪的水清澈見(jiàn)底，我用手潑了潑水，洗了把臉，頓時(shí)感到一陣清涼。我們繼續(xù)往上走，向太清宮進(jìn)發(fā)，可是太清宮怎么那么遠(yuǎn)啊！我的腳步越來(lái)越沉重，腿也有點(diǎn)邁不動(dòng)了，真不想走了，我真想放棄，但不停地給自己鼓勁：加油！馬上要到了！
歷盡千辛萬(wàn)苦，我們終于到達(dá)了山頂?shù)奶鍖m。太清宮位于嶗山東南部的太清灣畔，是嶗山規(guī)模最大的道場(chǎng)，號(hào)稱“道教全真天下第二叢林”。游覽完太清宮，我們下山了！
爬山路上，放棄的念頭不知打了多少回，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。我們太堅(jiān)強(qiáng)了！我想：爬嶗山要堅(jiān)持，做任何事情都要堅(jiān)持才能成功！
二年級(jí)作文 篇9
今天是我和哥哥的生日，我很高興，爸爸媽媽帶著我和哥哥，還有姨爹家的小瑾瑾，一起去南沙的海難玩，我們來(lái)到海灘，發(fā)現(xiàn)海灘和水都很臟，媽媽說(shuō)："因?yàn)檫M(jìn)來(lái)這個(gè)海灘是免費(fèi)的`，所以沒(méi)有人管理。我當(dāng)時(shí)就想：就算沒(méi)人管，大家也應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！唉，這么好的海灘被破壞了，真可惜！
唉，不管了，既然來(lái)了就開(kāi)開(kāi)心心的玩吧！我們?cè)谀抢锒焉匙雍蜎_浪，還玩了水上滾筒，我們?cè)跐L筒里面爬來(lái)爬去，坐在里面的小瑾瑾被顛的滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去，好玩極了。后來(lái)媽媽還和我們一起動(dòng)手挖了個(gè)沙坑，哥哥想把沙坑裝滿水來(lái)玩，于是，哥哥在沙灘上撿了一個(gè)袋子，在海里裝滿水再倒在沙坑里，可是沙坑就像一個(gè)吸水怪一樣，一下就把水吸干了，哥哥跑了十幾個(gè)來(lái)回，可水還是馬上被吸干了，哥哥氣死了，之后，哥哥又在沙灘上撿了一張紙，他把紙放在坑底，想用這種方法阻止水被吸干，可是沒(méi)有用。最后，哥哥累的跑不動(dòng)了，我們大家也餓了，于是，我們才依依不舍的離開(kāi)了海灘！
二年級(jí)作文 篇10
我家樓道里有一只頑皮的小狗，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它的時(shí)候，他要么警惕地看著我上下樓，要么就沖著我汪汪直叫。
記得一開(kāi)始的時(shí)候，它沖著我叫，我心里還有點(diǎn)害怕。可是，過(guò)了幾天，我開(kāi)始討厭他的叫聲，我決定采取行動(dòng)。要是他沖我叫，我也大喊大叫“去去去”同時(shí)跺跺腳嚇唬它；要是它不叫，我就趕快躡手躡腳地走過(guò)去。不過(guò)，我覺(jué)得每天這樣總是有點(diǎn)別扭。因?yàn)槲也幌胱屗鼘?duì)我一直心存敵意。怎么樣才能改善我們之間的關(guān)系呢？后來(lái)，在媽媽的啟發(fā)下，我想出一個(gè)好主意，我每天寫(xiě)完作業(yè)出去玩的時(shí)候，就把家里吃剩的'肉骨頭拿給它，逗它玩。就這樣兩三次后，小狗一見(jiàn)我，就搖著尾巴過(guò)來(lái)了，在我腳上聞來(lái)聞去的，好象那就是肉骨頭似的，不過(guò)它也沒(méi)真咬。我看得出，它是在和我親近呢！我們終于培養(yǎng)了良好的友誼，成了好朋友。
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