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小學(xué)二年級作文[匯編5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
一天風(fēng)和日麗天空晴朗,小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地,一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位,所以他貓著腰站在公交車?yán)。?dāng)?shù)囊宦曧懀∶髀犚娏诉B忙回過頭去一看,是那位叔叔的'頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔:“碰到頭痛了吧?”叔叔說:“不痛不痛,沒事的。”接著小明說:“叔叔您坐我這里吧!”叔叔說:“我不坐了你坐吧,謝謝你小朋友!毙∶髡f:“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧!”叔叔說:“好吧,謝謝你!笔迨灞鹦∶鞣旁谧约旱耐壬。他們高興地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的老爺爺說:“小朋友你真是個懂事的好孩子!毙∶髡f:“我是一名少先隊員,助人為樂是我應(yīng)該做的。”
小學(xué)二年級作文 篇2
雨后的校園作文
雨后的校園
嘩啦啦,一場大雨從天而降,整個校園都沐浴在大雨中,不久風(fēng)止了,雨停了,校園又恢復(fù)了寧靜。
走在校園里,一陣泥土的清香撲鼻而來,新鮮的空氣,使人神清氣爽。
低頭一看,小花小草正沖我笑,經(jīng)過一場大雨的滋潤,小草似乎更綠了,它沖著我笑,好像對自己的大衣十分滿意呢!轉(zhuǎn)頭看看小花,它自信地看著我,好像在問:我漂不漂亮呢?確實,雨后的花兒,莖好像一根根綠色的棍子,十分結(jié)實,花朵在綠葉的襯托下顯得更漂亮了。轉(zhuǎn)身走到金魚池,一條條金魚,爭先恐后地從家里跑了出來,快活地游來游去,跳來跳去。
看看教學(xué)樓,好像和雨前有些不一樣了呢!是哪里變得不一樣呢?哦,原來是被大雨沖洗后,變得煥然一新了。
操場的嬉笑聲打破了校園的寧靜,原來是一群小孩子在玩耍。一個個像調(diào)皮的小猴子,你追我趕,好一副熱鬧的景象!
清新的空氣,微笑的小草,自信美麗的.小花,還有可愛的金魚,活躍的孩子們,都在雨后的校園里一一呈現(xiàn)了。
雨后的校園,真美麗啊!
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,天氣炎熱,我和媽媽吃完了飯,媽媽就對我說:“龍龍,我出去有事你在家要乖!闭f著媽媽就出門去了。走到廚房我看見水池里得碗筷還沒洗,想到媽媽很辛苦,就情不自禁地拿起抹布。拿起洗潔精第一滴在抹布上,我開是認(rèn)認(rèn)真真地,仔仔細細地清洗起來。最后,我把碗筷放進清澈的水里泡了一會兒,再把碗筷整整齊齊的放好了。
媽媽回來了,看見池子里的碗筷不見了,就有大聲又生氣地說:“龍龍,池里的碗筷呢?”我雖然是個男孩子,但是我很愛哭。媽媽見我不說話,就很大聲很生氣的說:“怎么不說話?我問你呢?”我哭得更大聲了,吞吞吐吐的.說:“我看您很辛苦,就幫您洗了碗筷!眿寢尶粗覜]再說話了,緊緊地抱住我,不由自主的笑了,笑得很開心,說:“好兒子!”
小學(xué)二年級作文 篇4
今年暑假,媽媽帶我去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原玩。
導(dǎo)游把我們帶到了騎馬場,我排了好久的隊才輪到我,我興奮極了,叔叔給我牽來一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背,我當(dāng)時有點緊張但很快就平靜下來,我緊緊地抓住韁繩,兩腳一蹬,馬慢悠悠地走了起來,我想讓馬跑,于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著:“駕!駕1馬飛快地跑起來。突然,馬低下頭停了下,我差點從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子,馬又抬起頭來又開始跑了起來。
不知不覺的',我已騎了一大圈,回到了原點。我還覺得不夠過癮,想再騎一次,可媽媽不讓,說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。
小學(xué)二年級作文 篇5
早晨,我一睜開眼馬上起床來到窗戶旁往外看,下雨了,心想今天的秋游一定去不了了。我來到書桌前,拿起書開始早讀,這時爸爸的手機響了,原來是老師發(fā)的短訊說秋游照常去。
我開心的回到書桌前開始早讀,過了十分鐘,爺爺送我到學(xué)校,我和同學(xué)們在教室里等。過了一會兒,車子來了,我們紛紛跑上車。等我們坐下后,車子開了。
過了幾十分鐘,車子停了,官老師說:“到了,我們下車吧!”我們紛紛跑下車來一看,。M山的桔樹,樹上有很多桔子,同學(xué)們一群一伙的,三三兩兩的',來到博物館,我們看了一圈,回到入口站在一邊,我們一邊吃東西,一邊你一句我一句的說話,很快,招呼我們上車,我們開開心心的回家了。
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