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二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我班特點(diǎn)最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級無人不知、無人不曉，每個人都對他敬而遠(yuǎn)之�？墒�，我們周圍幾個同學(xué)偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的`魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣，戴著一副他堪稱幾千上萬元，卻又類似古董的眼鏡，渾身骯臟極了，咱看這身行頭就太調(diào)皮了。
上次做數(shù)學(xué)題，我給他講懂了例題，他一連做對了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來他還是可以乖的。果不其然，他被老師表揚(yáng)了，可誰知被表揚(yáng)的他本性畢露，在數(shù)學(xué)課上好不猖狂。
這次，聶老師在臺上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫，竟看得不慌不忙，“鎮(zhèn)定自若”，我們阻止，他眉毛一揚(yáng)，更加得意洋洋：“全班除了我都有�。 蔽也铧c(diǎn)被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。
但他交作業(yè)還算及時，從沒為這事兒挨批評。此外，他還是位節(jié)能大使。放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來，等大家都走后，便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇，這點(diǎn)很值得贊賞，假若沒有他，不知教室都浪費(fèi)多少電了。
他還是公地清潔人員，一大清早來到學(xué)校，放下書包后，習(xí)慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開始了清掃工作。他神情頗有嚴(yán)肅，掃得極其認(rèn)真細(xì)致，在魏銘的掃帚下，本班公地?zé)ㄈ灰恍�，這使得走過我班公地都是一種享受，干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。
這就是我那又調(diào)皮又對班級作出了許多貢獻(xiàn)的同桌—魏銘。
二年級作文 篇2
我有一個特別愛養(yǎng)花的媽媽，可謂是“愛花如命”呀！接下來讓我好好說說我的“花癡”媽媽吧！
不知從什么時候開始，媽媽突然迷上了月季，每次去超市都會帶幾盆月季回家，我以為媽媽只是養(yǎng)著好玩，沒想到媽媽是個“品種控”，只要是她沒有的她都想據(jù)為己有，沒幾天的功夫，媽媽就買了十多盆月季，“瑞典女王”、“夏洛特夫人”、“詩人的妻子”、“龍沙寶石”……一盆盆名字美好的'月季在我們家靜靜綻放。月季成功占據(jù)了我們家的半個亭子，拿上一本書，坐在亭子里閱讀，聞著花香真是一種享受。為了養(yǎng)好她心愛的月季，只要一有時間，就泡在網(wǎng)上看月季養(yǎng)護(hù)的資料，為了讓月季多曬太陽，她每天都不厭其煩地將月季搬來搬去，修剪，拔草，施肥。
你以為我媽媽只愛養(yǎng)月季，那你就大錯特錯了，她不但愛養(yǎng)月季，還迷上了繡球，又開始了買買買，不到一周，她就買了十多種繡球，繡球不像月季那么小巧，我們家陽臺上都擺滿了繡球，我和爸爸多次反對都沒用，地球人都無法阻止我媽媽了。
每天早上，媽媽起床第一件事情，就是給陽臺上的花澆水，曬太陽；每天睡覺前的最后一件事情，就是和她的花兒們道一聲“晚安”。媽媽還在每盆花上貼了一個“身份標(biāo)簽”，上面記載著花兒的種類和生活習(xí)性等。當(dāng)媽媽知道繡球種在酸性土壤中會開出藍(lán)色的花，媽媽馬上買了“ph測試紙”檢測她精心調(diào)配的水是否符合要求；當(dāng)媽媽知道繡球在日照充足的環(huán)境下，會長的枝條粗壯，花大多艷，于是媽媽每天都將繡球搬出來曬太陽。
如今，我家的陽臺和亭子上都是春意盎然，媽媽說：“每一個愛養(yǎng)花的人，都是熱愛生活的人�！彼�，她把平淡的日子過的像花兒一樣美麗，我愛你，我的“花癡”媽媽。
二年級作文 篇3
我的媽媽是一個不喜歡養(yǎng)小動物，卻愛澆花種草的人。
這天下午，媽媽在上班之前交跟了我一個特別的任務(wù)：澆花！我鄭重的向媽媽保證道：女士！我一定會圓滿完成任務(wù)的'！媽媽朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個洗臉盆和一個水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水，就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。
呀！剛進(jìn)了房門口，盆里的水就灑出了一點(diǎn)。接著又灑了一點(diǎn)，哎呀！真是兇多吉少！看來我要小心一點(diǎn)了。到了陽臺，我把水盆慢慢地放在了陽臺上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了，兩盆花澆完了，該澆最后一盆吊蘭花的時候，水珠竟然從長長的葉子上滑了下來！哈哈！真有趣！
二年級作文 篇4
在小明家陽臺上有一盆美麗的鮮花，那花不僅好看，還散發(fā)著芬芳撲鼻的香味呢，真惹人喜愛;花盆也不賴，上面雕刻著非常精美的圖案，也很引人注目;可是里面的泥土又黑又臟，因此鮮花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。
有一天，鮮花和花盆對泥土說：泥土啊泥土你怎么這么土呢，你有什么可以與我們比呢?
沒有，兩位高貴的小姐，泥土小聲地說。
我就知道你沒有也不敢，懦弱的東西，哈哈。鮮花和花盆更加高聲地說，明顯帶著輕蔑的語氣。
我的`確沒有什么可與你們相比，但是我并不是懦弱。泥土爭辯道，鮮花小姐你如果離開了我，你就不能生長，花盆小姐你如果沒有我，你也不能稱為花盆，說到種花你們似乎也離不開我……
住嘴。鮮花和花盆這下真的惱怒了，你等著吧，你永遠(yuǎn)不會被小明喜歡，而人們將不斷稱贊我們。
何必這樣說呢?泥土說，我們還是別吵了吧!
鮮花和花盆就不再理會泥土了。
過了一天，小明的朋友小胖來他家玩，他忍不住把鮮花摘下來，一瓣瓣撕下來玩。兩個男孩在家里打鬧不小心把花盆打碎了。等小胖走了以后，小明小心翼翼地把鮮花和花盆的尸體掃進(jìn)垃圾桶。而把泥土仔細(xì)地收集起來放到另一個新花盆繼續(xù)種花。
這個故事告訴我們，每一個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)與人家的缺點(diǎn)去比，要正確對待自己和他人。
二年級作文 篇5
從出生到現(xiàn)在，媽媽給我買了許多個玩具，就在前幾天又給我買了一個穿著粉色公主裙的芭比娃娃，她漂亮極了，我非常喜歡她。
她有一頭金色的長發(fā)，頭上還戴著一個美麗的花環(huán)，細(xì)細(xì)的`眼睫毛又長又翹，臉蛋上還有兩個小酒窩，腳上穿著一雙細(xì)細(xì)的高跟鞋。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，她就在一旁靜靜的陪著我。當(dāng)我睡覺的時候，燈一黑，她的眼睛就閉上了，好像睡著了一樣。當(dāng)我起床的時候，她睜著大大的眼睛，好像在說：小主人，快起來上學(xué)了。
我想：今后我們一定會成為最要好的朋友。
二年級作文 篇6
我有個兩歲多的小表妹，她長的胖胖的`很可愛。水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴像櫻桃，胖胖的身子像小企鵝，十分的可愛。
她可愛玩了，每當(dāng)我到外婆家的時候小表妹就會叫：“哥哥，哥哥，哥哥�！苯形液退嫱孀矫圆�，叫我捉她，表妹會藏在，椅子下，桌子下……
她還可貪吃，每當(dāng)我們到的時候，都會說：“糖糖，糖糖，糖糖�！弊屛覀兘o她糖吃。
看這就是我的可愛，貪吃的小表妹。
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