小學(xué)二年級作文[通用7篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　今天因為停電,所有的人 來到朱家尖南沙,海灘上已經(jīng)有很多人在沖浪了.看著一望際的`大海,我和姐姐迅速換好泳裝,套好救生圈,迫不及待的向碧藍的大海沖去!

　　雪白的浪花一個接一個沖上岸來,好像在歡迎我們.我和姐姐飛奔著沖進浪里,一個大浪撲來,把我和姐姐卷進了海水,好咸哦!接下來我們有經(jīng)驗了,等大浪來的時候我們背對著它,讓它把我們推到岸邊,小浪來的時候我們就從它上面跨過去.海浪退回去時我們乘機追趕它,接下來又是大浪把我們推到岸邊.不知不覺在浪花里玩了一上午,爸爸喊我們回去時我和姐姐還有點戀戀不舍.

　　今天我們玩的好開心,雖然人被曬成了黑碳,但是心里還想著下次能再來.

小學(xué)二年級作文 篇2

　　秋天是一幅美麗的圖畫。白云高掛天空，有時候像溫順的小綿羊，有時像奔馳的小馬，也有時像靜臥的小白熊。

　　公園里，美麗的菊花盛開了。有紫紅的、淡黃的、雪白的……。它們在輕柔的秋風(fēng)里頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。

　　田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。樹上的蘋果紅得像一個個初升的`小太陽。梨樹上掛滿黃橙橙的梨，像一個個黃色的小燈籠。葡萄架上的葡萄紫得發(fā)亮，像一顆顆寶石。農(nóng)民伯伯正忙碌地收莊稼、摘果子，臉上露出了滿意的笑容，心里樂開了花。

　　誰使秋天這么美麗？看，正準備飛往南方的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說─勤勞的人們畫出了秋天的圖畫。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　有人喜好麗都堂皇的牡丹，有人喜好芳香美麗的水仙花，我卻喜好樸實的太陽花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽花》的內(nèi)容本日，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，婆婆到街上給我買了一盆太陽花，我寂靜地用手把它放在陽臺上，埋頭的保護它，保護它，我天天給它澆水，可是，它照舊那么茂盛。我問婆婆為什么給它澆水，它照舊那么萎靡不振，為什么全部的花都靠水來發(fā)展，而太陽花卻靠的是陽光。’

　　正本，太陽花靠的是陽光，而不是靠水來發(fā)展。然后我把它放在太陽下，太陽花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容，太陽花帶著歡樂的表情面臨我們大師，它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往，我天天都給它澆水，它一副灰心喪氣的`樣子，彷佛在說；‘感謝你，我不需要水！我需要明媚的陽光!’

　　美麗的太陽花陪伴我的腳步徐徐長大，當我疲憊的時候，聞一聞它的花噴鼻香，立即神清氣爽。

　　我愛這美麗的太陽花！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　今天是拿成績單的日子，拿到成績單后，我的心情既激動又懊惱。唉，我還是先跟大家說說讓我感到激動的事吧！

　　早上，我來到了學(xué)校。上課后，老師發(fā)下試卷。我一看，呀，我語文考了98分，數(shù)學(xué)考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時，我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫了6個校級三好學(xué)生的名字，我眼前一亮，因為我發(fā)現(xiàn)第一個校級三好學(xué)生就是我，我不僅拿了一張獎狀，還得了一朵大紅花，老師把花戴在我的胸前，可神氣了！我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時的我真是太高興了！

　　說完了讓我感到激動的'事，下面就來說說讓我感到懊惱的事吧！

　　放學(xué)之前，老師對全班同學(xué)說：“雖然這次期末考試全班都考得非常好，但是我們班沒有100分，個別的班有。所以同學(xué)們還要繼續(xù)努力，還要加油！”

　　聽了老師的話，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的無影無蹤，懊惱極了，心里也暗暗責(zé)罵自己：為什么我不認真一點，如果我檢查出那幾個錯誤，就能為我們班爭光了！可是事情已經(jīng)發(fā)生了，后悔也沒有用了。這時老師又在黑板上寫下了這幾個字：“錯不可怕，就怕一錯再錯！”我把這句話暗暗地記在了心里。又想：從今天起，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉粗心的壞習(xí)慣,加倍努力的學(xué)習(xí)，爭取二年級下學(xué)期考得好的成績,為我們班爭光，因為我相信我們二（七）班是最棒的！

　　同學(xué)們，今天你們的心情是怎樣的？說給我聽聽吧！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我有一個幸福溫暖的家，我們家有四口人，爸爸、媽媽、我、妹妹，我很愛我們這個小家庭。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深的體會到了家的溫暖。爸爸每天六點多就要叫我起床，等我洗漱完畢再送我上學(xué)，每天在送我上學(xué)的路上都叮囑我要在學(xué)校多喝水，好好吃飯，中午午休的時候要蓋好被子，小心著涼。

　　每當我放學(xué)的時候爸爸媽媽接我時都要關(guān)心的問我一天的狀況，并問我晚上想吃什么，他們都盡量的滿足我。當我回到家時爸爸或媽媽都會陪在我身邊一起做作業(yè)，遇到我不懂的.題時，他們都會耐心的給我解答，直至我真正的理解。

　　我愛我家，一個讓我值得驕傲的家，每當我遇到開心或不開心的時候，爸爸媽媽都會幫我排憂解難替我遮風(fēng)擋雨，讓我明白很多的道理，為此我更加要好好學(xué)習(xí)，不辜負父母對我的期望，我要為之而努力，我愛我家！

小學(xué)二年級作文 篇6

　　在我8歲那年，我和媽媽第一次一起去菜場買菜。

　　剛進菜場，各種各樣的菜望著我們，好像在說：“快把我們買回家呀！”媽媽問我要不要吃青菜，我一聽到青菜，樂得直點頭。

　　媽媽走進“青菜專賣店”問：“這青菜怎么買�。俊边@時，一位叔叔走了過來，說：“兩塊錢一斤！”“天吶，這么貴�。　眿寢尳辛似饋�。我把媽媽叫到了一邊，說：“我有兩招，看我的吧！” 我走到叔叔面前，說：“叔叔，這菜能不能便宜些？”叔叔說：“不行！”看來第一招不管用，第二招肯定管用！

　　我拉起媽媽的手，說：“走，既然這菜一點也不便宜，還很貴，那我們?nèi)�別的`地方看看吧！”媽媽還在奇怪中，叔叔說：“等一下，那就一塊五一斤吧！”

　　我就知道這招管用，我們買了兩斤青菜，開開心心的去買別的菜了！

小學(xué)二年級作文 篇7

　　今年暑假，我學(xué)習(xí)了游泳，不再是旱鴨子啦，學(xué) 游 泳作文。一開始，教練老是要我們在池邊做手腳訓(xùn)練，瞪一蹬腳，劃一劃手，枯燥無味，急得我直想往水里跳。到了第三節(jié)課，教練開始水中教學(xué)，我對換氣訓(xùn)練特別感興趣，學(xué)得特別認真刻苦。

　　一節(jié)課后，我居然能夠一次憋氣40多秒鐘，中間只需一次換氣，還可以在水底撿鼻塞，我覺得我有游泳的天賦。在淺水區(qū)尋訓(xùn)練了兩節(jié)課后，我們膽子更大了，基本功也學(xué)會了，大家吵著要到深水區(qū)游泳，倒霉的'事情發(fā)生了。當我小心翼翼游過分水線時，我緊張起來了，手腳變得不靈活，身子直往下沉，急得大聲叫喊“救命”。

　　教練趕快把我從水中托起，我準備往池上爬。這時，媽媽走過來說：“璐璐，做事要有勇氣和膽量，別害怕，繼續(xù)游�！蔽尹c點頭，請求教練旁邊陪我游了三個來回。嘿，我很快就能獨自游泳啦�？粗�還在淺水區(qū)游泳的學(xué)友，我不禁唱起歌來，“魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠”，勝利屬于我了。

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