二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文（精品9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我家有一只快樂(lè)的小白兔，它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一身白雪似的羽毛、一條短短的尾巴。
我的小白兔可快樂(lè)了他有兩個(gè)同伴和他一起玩耍。我家的`小白兔愛(ài)吃青菜。你看!我家的小白兔多可愛(ài)啊!
我愛(ài)我家的小白兔!
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
金魚(yú)是一種“怪動(dòng)物”，竟然有鱗，你說(shuō)怪不怪?去看看吧!
看那!鱗片非常整齊，一片疊在另一片上，還有更神奇的呢!他睡覺(jué)也不閉眼，睜天眼睛不動(dòng)一下，還有魚(yú)尾巴�？此^那么小，眼睛這么大，他吃東西的時(shí)候應(yīng)該會(huì)橫沖直撞的，狼吞虎咽的`吧!實(shí)際上他沒(méi)有，他要吃完一顆，才吃另一顆，他跟我們一樣。他們從不吃肉，只吃魚(yú)食和小小的面包渣。除了這些，我喂他什么也不吃，有時(shí)他餓了都快要把石頭吃了，有時(shí)吃飽了剩下的都不吃了，他脾氣很不好，又浪費(fèi)。
看，神奇吧!
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
一：可愛(ài)的小雞
今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞!
這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛，像兩個(gè)絨線球;它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子;它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的'小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去�？此侵钡臉幼樱疫B忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了!”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦，多么可愛(ài)的小雞!
二：聰明的海洋明星
聽(tīng)到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)許多問(wèn)題。那我就一一告訴你，所說(shuō)的海洋明星指的是海豚。
海豚的本領(lǐng)可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發(fā)出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧!
海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發(fā)現(xiàn)人類在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)見(jiàn)義勇為把人類送到海邊或頂出海面。
海豚還是一名優(yōu)秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛(ài)出風(fēng)頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動(dòng)作，炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強(qiáng)大的力量。
海豚真是一位名副其實(shí)的海洋明星!
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小狗， 小狗的毛是黑色的`，他的嘴巴很小，它的鼻子也很小，它的腿又短又粗，很可愛(ài)。當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到外面有聲音就豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，前幾天它生病了，我和媽媽帶它去看病，打了一針，它一聲也沒(méi)叫，太勇敢了，這幾天它好像好多了，非常的活潑，我回到家里，我和它一起玩耍，它也是我的好朋友。我非常的喜歡它!
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
小時(shí)侯，爸爸告訴我，小狗天生就會(huì)游泳。我很納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢?它沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了�！昂伲媸乔蓸O了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早點(diǎn)生小狗。時(shí)間一天天過(guò)去了，終于等到了這一天!可王奶奶對(duì)我說(shuō)：“過(guò)兩天再去做你的試驗(yàn)，現(xiàn)在小狗的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)呢!”是啊，小狗現(xiàn)在太脆弱了，還是再等幾天吧!
我毫不容易地等呀，等呀!終于讓我等到小狗睜開(kāi)眼睛了，只見(jiàn)它們東瞅瞅，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，來(lái)到河邊，準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)它是否真得會(huì)游泳�？尚」芬�(jiàn)了水，如臨大敵，“汪汪”地叫起來(lái)，還不停地掙扎，并想從我手中逃脫。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，小小的身體慢慢地往下沉�？粗」返臉幼�，我的心也跟著往下沉。但是為了解開(kāi)心里的謎團(tuán)，我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個(gè)身子就快被水淹沒(méi)了，它發(fā)出了絕望的`叫聲。我忍不住伸出了手，可就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)小狗拼命擺動(dòng)著四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來(lái)……
我趕緊抱起小狗，緊緊地緊緊地抱著它……
之后，我明白了：無(wú)論什么動(dòng)物，到了對(duì)生命有威脅的時(shí)候，有種不可抗拒的力量促使它掙扎，擺脫這對(duì)生命的困境，致使保全生命�？梢�(jiàn)，活著，是任何動(dòng)物需求的本能，生命是多么重要呀!
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
昨天姚森送我兩只烏龜。我一回到家，發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ざ际遣灰粯拥摹敔斂匆?jiàn)了，就把兩只烏龜翻了一個(gè)面，我發(fā)現(xiàn)第一只烏龜有十二個(gè)點(diǎn)，其中有四個(gè)點(diǎn)像蝴蝶。第二只烏龜也有十二個(gè)點(diǎn)，這只烏龜?shù)狞c(diǎn)離得很遠(yuǎn)，它不像蝴蝶。我觀察完后，爺爺就把我們?nèi)ノ鳑_撈的.魚(yú)喂給烏龜，烏龜吃得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小貓。它長(zhǎng)得特別胖。一身油光發(fā)亮的毛，用手摸上去軟軟的。它的眼睛亮亮的`，像一對(duì)寶石。
我家的小貓可有趣了.！整天喵喵地叫。它喜歡玩毛線球。有空的時(shí)候，我會(huì)拿毛線球逗它玩。一開(kāi)始我把毛線球放在它的面前，它快要把毛線球搶過(guò)去的時(shí)候，我就不停的往左往右抖動(dòng)毛線球，小貓也跟著撲過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)去的，最后，它還會(huì)跳起來(lái)?yè)屪呶沂稚系拿�球。
你看，我家的小貓有趣吧！我喜歡我家的小貓！
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來(lái)，認(rèn)真地傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜！因而，人們養(yǎng)它來(lái)看大門(mén)，它是人類的忠實(shí)的.朋友。
小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇9
姥姥家養(yǎng)了一條金毛犬。它長(zhǎng)著棕黃色的毛，大大的眼睛和耳朵。姥姥給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫艾米。媽媽從不叫它艾米。媽媽說(shuō)它是只傻狗叫它二傻。
有一次艾米在外面玩，在姥爺不知情的情況下跟在姥爺?shù)哪ν熊?chē)后面跑了，家人找了好久都沒(méi)有找到。晚上，它夾著尾巴回來(lái)了。姥姥給它拿來(lái)了它最喜歡吃的雞肝兒做晚餐。艾米知道自己犯了錯(cuò)，趴在那不敢動(dòng)。
還有一次，姥爺忘了關(guān)門(mén)，艾米看屋里沒(méi)人跑進(jìn)來(lái)把姥爺?shù)?早飯——包子給吃了。姥姥狠狠把它說(shuō)了一頓，艾米委屈地斜視著姥姥，表示它心中的不滿。
我覺(jué)得艾米不傻，而且我要和它做朋友。
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