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    二年級作文300字

    時間:2024-02-24 09:19:57 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      今天,早上我興沖沖地起了床,馬上把媽媽叫醒了。然后很快的刷完牙洗完臉,快樂的一天就這樣開始了。

      第一站到了書城,可是來得有點早,但書城外面人如海。可能是星期天的緣故吧!

      過了一會兒我們大家都進(jìn)去了,書城很大很大,里面的.書也很多很多,怪不得叫書城呢?不過一會兒手上已經(jīng)拿著十幾本書了,然后我們就去休閑吧點了兩杯龍井茶,邊喝邊看書,不過一會兒我就選好了我要買的那幾本書。然后就到收銀臺買單。

      第二站到了西餐館點了兩份兒童套餐,我和媽媽吃得津津有味。

      第三站終于到了,因為那是我一直想去的地方溫州市博物館。我和媽媽看了成千上萬個出土的文物,使我大開眼界,但是時間不留情啊?天已經(jīng)黑了,博物館里的人越來越少了,我和媽媽懷著喜悅的心情回家了。

      快樂的總是很短暫,你瞧又到睡覺的時間了,我想今天晚上會做一很美很美的夢吧?

    二年級作文300字 篇2

      今天,老師給我們講了“自己露一手”。我放學(xué)后,我叫媽媽教我做菜。我說:“做土豆片吧。”

      說起做菜,我還是頭一次。以前我看見媽媽做菜,油鍋噼里啪啦地響,我很害怕。今天我鼓起勇氣,帶上媽媽以前用過的小圍裙。我把土豆洗干凈,我拿起刀開始削皮,媽媽教我拿專用削土豆皮的刀。削成了白白圓圓的土豆。現(xiàn)在我要把土豆切成片,我不知道要怎么切,媽媽手把手地教我,我拿起刀,左手手指按著,按住一片一片地切,雖然切得不怎么好,但還是切完了。切蔥就容易多了。我手起刀落,幾下子就把長長的'蔥切成了蔥花。我已經(jīng)把材料都準(zhǔn)備好了。我把油放進(jìn)鍋里,點著火,我看見冒煙了,我手忙腳亂地把菜倒進(jìn)去,然后趕緊退后,我拿起鍋鏟,小心翼翼地翻。媽媽說:“再近一點。”我慢慢地靠近鍋,炒來炒去,只見油噼里啪啦地響,我連忙靠后,過了一會兒,我的土豆片終于炒好了。我懂得了“做事情要堅持,不能放棄”這句話。

      做菜真不容易,我以后要做更多的菜。

    二年級作文300字 篇3

      夜晚的天空,萬里無云,到處都可以聽到昆蟲的鳴叫聲。

      我和爸爸、媽媽站在窗臺上,傾聽著昆蟲們唱的優(yōu)雅音樂。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)天上一顆眼睛都沒有,只有一只彎彎的耳朵。我好奇地問:“爸爸,‘天的眼睛’呢?難道天瞎了?”爸爸笑著回答說:“星星躲進(jìn)路燈里了,它照亮了一條條小街道!眿寢屨f:“星星躲進(jìn)螢火蟲的肚子里了,它為小昆蟲們指引一條安全的道路!蔽艺f:“星星飛進(jìn)知識的海洋——教室里了,它照亮了整間教室,讓可愛的小同學(xué)們把字寫得工工整整。”接著,爸爸、媽媽異口同聲地說:“算了別想了,星星是不會飛到我們身邊的`!

      我又好奇的問:“那星星到底在哪里呢?”爸爸說:“星星和太陽公公玩的很開心,大概是忘記出現(xiàn)了吧?”媽媽又說:‘星星在太空當(dāng)警察,讓太空飛船安全行駛。”

      突然,天上似乎有了一些動靜,我驚喜地叫道:“找到了!找到了!原來星星剛才睡著了!”

    二年級作文300字 篇4

      夏天是個令我討厭又喜歡的季節(jié)。清晨,晴空萬里,萬里無云,太陽公公仿佛給大地披上了一層金黃色的外套,小鳥在枝頭歡樂的唱歌,一派和睦的景象。到了中午,太陽像著魔般散發(fā)出火辣辣的光,吧大地?zé)臐L燙滾燙。大樹上的知了一個勁地叫著:“知了……”仿佛在叫:“熱死了,熱死了!毕挛,我興匆匆的拉著下班的爸爸,想去游泳,在水里跟朋友嬉戲。到了游泳池卻呆住了,池水熱乎乎的.,不適合游泳。我眼巴巴的望著面前的游泳池卻不能下,心中“詛咒”著太陽的威力。經(jīng)過一天的“折磨”我的嘴巴干干的,爸爸為了補償我,給我買了一根冷飲,當(dāng)嘴唇碰到那根冰涼,我享受極了,細(xì)細(xì)品嘗那份甜美。非常滿足。

      漸漸的,我心里不是那么討厭它了……這就是令我既討厭又喜歡的夏天。

    二年級作文300字 篇5

      有一次,我同桌是個胖胖的小女孩,我同桌好像不喜歡上數(shù)學(xué)課,我同桌有一雙大大的眼睛,小小的耳朵,一雙胖胖的'腳,頭發(fā)長長的。

      我知道我同桌的愛好,她愛好體育活動,比如:踢毽子、打籃球、跳繩等等。但是她也有一定的缺點,我同桌下課只知道出去玩,不知道寫作業(yè)。就好像有一次數(shù)學(xué)課上,老師布置了作業(yè),她一味的玩耍,這時候我就勸她寫作業(yè),先別玩,等課間在玩。她聽了后就開始寫起來。

      我感覺同桌之間應(yīng)該互相提醒和鼓勵。這樣,幫助了別人,快樂了自己,我和同桌的關(guān)系也更融洽了。

      她為人很好,樂于助人。我沒有帶鋼筆的時候,她把她的鋼筆借給我用;我沒有帶數(shù)學(xué)本的時候,她把她的數(shù)學(xué)本借給我用;我的題不會做的時候,她認(rèn)真的教我。

      這就是我的同桌,她是一個樂于助人,虛心接受別人建議的人。

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