[熱]二年級作文300字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　二年級下半學(xué)期，老師要求我們這個學(xué)期回家規(guī)定要做一分鐘仰臥起坐。我以前沒有做過，所以做起來很困難。所以我不愿意做這項運動，有抵觸情緒。

　　爸爸媽媽為了讓我喜歡上這項運動，絞盡腦汁。于是媽媽給我買了一個軍綠色的仰臥起坐的墊子給我做。我拿到了墊子后很開心，和學(xué)校里的一模一樣。但我嘗試了幾次，還是做的不多，漸漸的失去了信心。爸爸就提出來，我們來進行比賽。于是爸爸每天都陪我做仰臥起坐。一開始我每分鐘只能做20幾個，爸爸能做50幾個，我們倆的差距很大。而且做完以后我的腹部感覺到很酸痛，爸爸鼓勵，我說這個是肌肉反應(yīng)很正常。然而經(jīng)過了一個月的刻苦訓(xùn)練，我的腹部也感覺到不疼了。爸爸說這種強度的訓(xùn)練，已經(jīng)適應(yīng)了，所以，肌肉也不會有太大的'反應(yīng)了。而且我跟爸爸的差距越來越小，現(xiàn)在我每分鐘可以做30大幾個了。

　　我相信隨著時間的推移，我會做的越來越多，總有一天我會超過爸爸的！

　　點評：習(xí)作中，小作者從心理描寫入手，從開始的情緒抵觸，失去信心，到經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，適應(yīng)訓(xùn)練強度，建立信心，感悟深刻。

二年級作文300字 篇2

　　今天，我做了一個小制作，我給它取了個好聽的名字叫“歡樂一家人”。

　　小制作的材料有：三個雞蛋（兩個大的，一個小的）、一根細竹簽、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。

　　開始制作了。首先，我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個雞蛋的頂端砸了一個鉛筆粗的小孔，注意，可要選雞蛋的小頭，輕輕地敲。這可是技術(shù)活，用勁兒小了敲不破，用勁兒大了可就把整個雞蛋全都弄爛了。

　　然后，我小心翼翼地把竹簽伸進小孔里，輕輕攪拌，等雞蛋清雞蛋黃都流出來的時候，我趕快找來一個小碗，蛋清蛋黃都流進了小碗里，（這可不能浪費，我還要吃攤雞蛋呢�。┌训皻は磧舨粮删涂梢粤恕�

　　接下來，我在蛋殼上開始了我的繪畫創(chuàng)作，我分別在大的蛋殼上畫上了爸爸媽媽的.個性臉譜，又在小的蛋殼上畫上我的個性臉譜，然后用水彩筆給它們精心打扮了一番，我們一家人就這樣粉墨登場了。

　　最后，為了美觀，我用彩紙剪了三個小圓片，分別做成了帽子形狀，用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂?shù)男】咨�，粉的媽媽戴，黃的給我戴，一個精美的小制作就做成了。

　　我的小制作真漂亮，你看，這是多么幸福的一家人呀！

二年級作文300字 篇3

　　我有一個溫馨的家，其中最親密的人就是我的媽媽，而我最愛的人也是我的媽媽。

　　我的媽媽個子不高，但她非常關(guān)心我。每當我煩惱的時候，她都會鼓勵我，安慰我。

　　有一次期末考試，媽媽和我一起去領(lǐng)通知書。走在路上的時候，由于自我感覺沒有考好，所以我一直心里發(fā)慌，不敢想像現(xiàn)在的媽媽滿面笑容，當她看到通知書的時候會是什么樣子。結(jié)果到了學(xué)校，我的成績公布下來，語文84。5，數(shù)學(xué)74，英語96，我偷偷地看了看媽媽，只見她沒有說什么，就準備帶我回家了。那時候我的心里七上八下，生怕回到家媽媽會加倍地責備我。

　　可是回去后，媽媽不僅沒有責怪我，還面帶微笑地對我說：“只要你覺得自己盡了最大努力，并且在下一次考試中改掉慌張大意的毛病就好了。成績并不是衡量一個人是否努力的最終標準�！甭犃藡寢尩脑�，我心里感到暖洋洋的.。我也對媽媽說：“媽媽，我也一定會用我自己最大的努力，爭取在下一次的考試中得取優(yōu)異的成績給您一張滿意的答卷。

二年級作文300字 篇4

　　金秋十月，一年一度的菊花展又在洹水公園閃亮登場。

　　一進門映入眼簾的是五彩繽紛的菊花，黃的賽金，白的`似雪，粉的像霞……真是數(shù)不勝數(shù)啊。看看這一朵很美，看看那一朵也很美;這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉;那一朵全盛開了，張著笑臉迎霜傲雪;還有的還是花骨朵兒，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待地想讓人一睹她那絕世芳華;這一刻，菊花們都像趕集似的聚攏來，還招引來了不少蜜蜂和蝴蝶，把花園打扮得漂漂亮亮，看起來就像一幅大活的畫。

　　媽媽還告訴我：“菊花不僅賞心悅目，其藥用價值也可大呢。人們可以用它治病，保肝明目 ;也可以拿它做茶，清熱解毒;甚至還可以拿它做菜呢!”

　　我愛春天的丁香花，我愛夏天的荷花，我愛冬天的梅花，但我更愛秋天里爭奇斗艷的菊花。

二年級作文300字 篇5

　　二年級下學(xué)期開學(xué)了，學(xué)校發(fā)了一本名為《學(xué)雷鋒做有道德的人》的書。當時，我對這一本書沒有興趣，但在學(xué)校里沒事干，就翻了翻這本書，一翻就翻了好多遍，覺得這本書蠻好看的。

　　我知道了雷鋒小時候的倒霉的生活。他在不滿7歲時就成了孤兒，雷鋒在一個寒冷的冬天出去砍柴，被地主婆砍了三刀，鮮血淋漓。后來，雷鋒把地主婆也砍了一刀，雷鋒只好逃走了。

　　我還知道了雷鋒做了許多好事，我記得最牢的一件就是：他在路過本溪路小學(xué)的.時候，看到那兒正在熱火朝天地籌備蓋學(xué)校。雷鋒顧不上肚子疼，就跑來跑去推磚頭。當建筑工人感激他，問他叫什么名字時，他說：“我叫解放軍�！闭f完就跑走了。我想，這就是媽媽說的做好事不留名吧！

　　因為雷鋒做了很多好事，還不用人夸，他只想人民能過上美好的日子就滿足了。因此，我記住雷鋒了。

二年級作文300字 篇6

　　今天下午，我們學(xué)校一年級四班的謝老師要給我們五班的同學(xué)上課，但不是在我們班教室里上課，而是在學(xué)校一樓的多功能教室。

　　開始上課了，謝老師走進教室，給我們講課，還有許多其他的老師在教室后面聽課，其中就有我們的語文蒲老師。我專心致志地聽講，謝老師請我回答問題，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。開始的時候我回答的`聲音小小的，一點都聽不到，后來我的聲音洪亮了起來，回答完問題后，大家的掌聲比我說的都響亮。謝老師請我回答了六次問題，我可真開心！謝老師還請我在黑板上畫出聲音的波紋，我畫對了。謝老師還用古時候的字考我們，我猜對了，那個字是：“碰”。古時候?qū)懙氖沁@個：“”誰也沒猜對，我猜對了。老師還給我們畫了幅畫，讓我們把字貼到畫上。

　　今天真開心，謝老師給我們上了一堂生動的課！出下，開始珍愛生命的第一天……

二年級作文300字 篇7

　　說到我的家鄉(xiāng)，我感到特別自豪。我的家鄉(xiāng)在福州市祥謙鎮(zhèn)江中村，這是一個風景優(yōu)美秀麗人見人愛的地方。

　　每年的端午節(jié)這里便是一片歡樂的景象，家家戶戶都忙著摘竹葉子，包粽子。我奶奶包的粽子可好吃啦！每一次我都吃的津津有味。

　　家鄉(xiāng)的人個個身強力壯，跟別個村賽龍舟的`時候保證能贏。我相信這次也肯定能贏。

　　到了賽龍舟的時間了！我早以迫不及待了，飛快的跑到江邊。剛剛好！正在做賽前準備，這時裁判員大聲倒計時預(yù)備出發(fā)！”一開始別個村占上了風，可是我們村的也很努力。終于我們村的追上了他們！競爭激烈之余我們不斷為我們村的打氣，“加油！加油！加油

　　最后，在我們的加油下，我們村的終于勝利了

　　��！家鄉(xiāng)的端午節(jié)，我愛你！

二年級作文300字 篇8

　　我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日，我用爸爸媽媽給的零花錢買了夢寐以求的玩具拼圖——樂高人偶。拿著心愛的玩具，我覺得氣溫都回升了，雖然冰天雪地，我也不覺得冷了，一路哼著歌，美滋滋地往家走。

　　今天真是奇怪了，不一會就到家了！一進家門，我急急忙忙地來到自己的房間里，手忙腳亂地把盒子打開。令我感到震驚的是：包裝內(nèi)部竟然沒有說明書！我頭上立刻出汗了！可是又不甘心，經(jīng)過一番仔細觀察，我終于在包裝盒的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了步驟圖。

　　小心翼翼取出零件，開始拼裝了。第一步：把人偶腦袋、圍巾和頭發(fā)安裝到身體的`上半部分。第二步：把胳膊和手拼裝在身體的左右半部分，第三步：把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說明寫得很清楚、簡單，我可是折騰了好半天呢！終于完成啦！我迫不及待地拿給爸爸媽媽看，他們夸獎我棒極了！

　　我把樂高人偶放在小書桌上，看著她，滿滿的成就感。

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