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    二年級(jí)賽龍舟作文

    時(shí)間:2024-02-20 17:51:21 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)賽龍舟作文通用[5篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)賽龍舟作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)賽龍舟作文通用[5篇]

    二年級(jí)賽龍舟作文 篇1

      農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)也稱端五,端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)日的習(xí)俗還是同多于異的。

      過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣。各地有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的'發(fā)展,成為了國(guó)際性的體育賽事。

      關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō)等等。千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉,”因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原有關(guān)。

      時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重日子。

    二年級(jí)賽龍舟作文 篇2

      今天下著小雨,媽媽開(kāi)車(chē)?yán)业匠焙尤タ促慅堉�;以前我只在電視上和課本上看到過(guò)賽龍舟,沒(méi)有看過(guò)真實(shí)的賽龍舟,所以很高興,一路上非常興奮,想著趕快到潮河;終于快到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到有許多熱氣球。越來(lái)越近了,警察早早地就來(lái)了,為了安全把橋都封了。

      雨還一直下著,我在車(chē)上等著比賽的開(kāi)始,只看到一陣彩煙,比賽就要開(kāi)始了,我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看;啪地一聲,發(fā)令槍響了,龍舟飛快地向前跑,有的跑的快,有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要,舵手的掌握方向的`,光用力劃,沒(méi)有掌握好方向,就會(huì)跑歪了,拉到后面。只有齊心協(xié)力,朝著終點(diǎn)筆直的用力劃,才能取得勝利。第一名飛快的沖過(guò)終點(diǎn),龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼,橋上的人也跟著高興起來(lái)。

      比賽一組一組的進(jìn)行著,最后到了一決勝負(fù)的時(shí)候,這時(shí)候比賽的全是以前的勝利的隊(duì)。不光要?jiǎng)澋每欤€要堅(jiān)持,因?yàn)楸纫郧暗木嚯x長(zhǎng)了很多。堅(jiān)持才能勝利,第一名沖過(guò)了紅色的水球又往回返了,可是有的還沒(méi)有過(guò)去,當(dāng)最后一條龍舟劃過(guò)水球的時(shí)候,第一名就快劃回去了,眼看著沒(méi)有力氣了,最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。

      看了今天的賽龍舟,我也要有自己的方向,要努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

    二年級(jí)賽龍舟作文 篇3

      今天輪滑課上,我們玩了一個(gè)“賽龍舟”游戲。

      老師把我們分成兩組。每組中,后面的同學(xué)雙手扶在前面同學(xué)的`腰上。就這樣一個(gè)接一個(gè),組成一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍舟”。

      兩位老師站在兩隊(duì)的前面,當(dāng)領(lǐng)頭人。我們組的老師問(wèn):“我怎么這么累呀?”我們回答:“因?yàn)槲覀儧](méi)有滑。”老師就說(shuō):“以后你們別叫我老師,叫我老牛吧!”

      我們開(kāi)始滑了,可是動(dòng)作不整齊。老師就教我們先右后左,很快我們動(dòng)作就整齊了。

      最后我們還是敗給了高段的那組�?墒沁@個(gè)游戲太有趣啦!

    二年級(jí)賽龍舟作文 篇4

      我們到河邊看見(jiàn)河的兩旁人山人海。我和爸爸馬上就搶了一個(gè)座位看賽龍舟。下午2點(diǎn),賽龍舟開(kāi)始了,龍舟有紅隊(duì)、白隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)……穿著各種各樣的衣服,頭上綁了塊白布,上面寫(xiě)了幾個(gè)字“奮斗!奮斗!努力奮斗,戰(zhàn)勝困難”。

      紅隊(duì)就是我們水南隊(duì)。我和爸爸在給水南隊(duì)加油呢!那些觀眾都在為各自的競(jìng)賽隊(duì)加油。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,就在這緊急的時(shí)刻,人群更加沸騰了,觀眾們?cè)谄疵貫樗麄兗佑汀N液桶职忠灿昧Φ睾埃骸凹t隊(duì),加油!紅隊(duì),加油……”紅隊(duì)聽(tīng)到喊聲,隊(duì)員更加精神抖擻。最后紅隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn),奪得了冠軍。

      賽龍舟需要隊(duì)員們的同心協(xié)力、奮力拼搏,才能劃的'快。它發(fā)揚(yáng)了我們中華民族奮力拼搏的精神,也宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

    二年級(jí)賽龍舟作文 篇5

      今天是賽龍舟的日子,我冒著酷熱的天氣,早早的來(lái)到了賽場(chǎng),找到了一個(gè)看龍舟的最佳位置,等待賽龍舟的開(kāi)始。

      激烈的比賽終于開(kāi)始了,沿江河兩岸沸騰起來(lái),鑼鼓聲,歡呼聲譜成了一曲雄壯的'樂(lè)曲,龍船、人群、氣球構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫(huà)�?待埓嗝赐�,紅船一色紅,黃船一色黃,白船一色白……個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士。突然,從人群中爆發(fā)出一陣陣“黃船加油,黃船加油”的吶喊聲,我一看,原來(lái)是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了,在大家的鼓勵(lì)下,黃船的橈手更加奮力地向前劃去,超過(guò)了一條條龍船,別的龍船也不甘示弱,你追我趕,結(jié)果大嶺丫得了第一名,小河得了第二名,南城得了第三名。

      龍舟賽結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了,心卻還在那激烈的賽龍舟之中。