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實(shí)用的二年級(jí)作文300字集錦(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
小蝸牛爬得特別特別慢，它爬過(guò)的地方都留下了一道白色發(fā)亮的痕跡。
今天，我看見(jiàn)樓下的下水管旁有只小蝸牛，它正沿著墻緩慢地向上爬行。于是，我蹲在那里好奇地觀察起來(lái)。
小蝸牛的身體是灰白色的，半透明，它的背上馱著一個(gè)像海螺一樣的硬殼，我知道，這是它居住的`小房子。要是它爬累了，或者遇到危險(xiǎn)，就會(huì)縮到這間小房子里去。小蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，我用手輕輕一摸，它們就馬上縮了回去，過(guò)了一會(huì)兒才小心翼翼地探出來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，后面那對(duì)觸角的頂端有兩個(gè)小圓點(diǎn)。我想：這可能是小蝸牛的眼睛吧！
小蝸牛爬得特別特別慢，它爬過(guò)的地方都留下了一道白色發(fā)亮的痕跡。我曾聽(tīng)媽媽講過(guò)：“蝸牛喜歡潮濕，遇到天氣干燥的時(shí)候，它就躲到殼里，等到下雨之后再出來(lái)”。這幾天沒(méi)下雨，小蝸牛怎么出來(lái)玩了呢？
可愛(ài)的小蝸牛呀，我們明天再見(jiàn)！
二年級(jí)作文300字 篇2
我們二(2)班教室的墻壁，是最快樂(lè)的世界。
你看，教室后面的那塊黑板上，畫(huà)著一個(gè)戴博士帽的男孩兒，他坐在紅白相間的鉛筆上，手里揚(yáng)著一份喜報(bào)。他是要給誰(shuí)報(bào)喜訊?哈哈，就算我不說(shuō)，你也能猜到吧?當(dāng)然是向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校取得的好成績(jī)啊!看，火紅的太陽(yáng)正對(duì)著他微笑，參天的大樹(shù)向他招手，地上的鮮花也在為他鼓掌，小男孩心里美滋滋的，他在蔚藍(lán)的天空中愉快地飛翔著。
教室左邊的墻壁上，有“海闊憑魚(yú)躍”的五個(gè)大字。一群海洋動(dòng)物在盡情地玩耍著：海豚在高聲地唱歌，海獅在翩翩起舞，海豹舉著雙手在喝彩……
教室右邊的`墻壁上，寫(xiě)著“天高任鳥(niǎo)飛”這五個(gè)大字。這里可是鳥(niǎo)的天堂了：小烏鴉唱著《小烏鴉愛(ài)媽媽的歌》。火烈鳥(niǎo)聽(tīng)得入了神，也不由自主地跟著哼起來(lái)�；顫姷淖哪绝B(niǎo)，用嘴“篤篤篤”鑿著樹(shù)干，一定是在打節(jié)拍。小黃鸝嘴里叼著一支黃色的鮮花，就等著向小烏鴉獻(xiàn)花呢。
我們教室的墻壁是快樂(lè)的世界!你該相信了吧?
二年級(jí)作文300字 篇3
看著別人家的小雞，我不禁想起了小時(shí)候1年級(jí)的事。
那是一個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只小公雞，我高興極了，可是好景不長(zhǎng)，買(mǎi)了大約一個(gè)新期左右，我放學(xué)回家，聽(tīng)爸爸說(shuō)要?dú)⑿」u，我急忙跑去廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁匆獨(dú)⑽业摹昂门笥选�？”媽媽溫和�?說(shuō)：“因?yàn)樗枪�，又不能下蛋，養(yǎng)了也是白養(yǎng)，到最后不照樣得吃，所以現(xiàn)在殺根以后殺都一樣，你也不用傷心�！薄安唬揖褪堑玫鹊揭院笤跉�，現(xiàn)在殺我不忍心�！薄盀槭裁�？”媽媽問(wèn)�！斑@只小公雞買(mǎi)了有一段時(shí)間了，我和它也有了深厚的“友誼”�！澳呛茫灰隳茏屝」u下蛋我就不殺它了�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。
媽媽說(shuō)完便走了，我趁媽媽走的一段時(shí)間里，從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋放在了公雞的窩下，讓后大喊：“媽媽?zhuān)�！我的雞下蛋了�。 眿寢屄�(tīng)到這里忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真神了，公雞居然下蛋了，好，今天就拿雞下的蛋做菜。”說(shuō)完去廚房，只聽(tīng)砰的一聲蛋破了，可是沒(méi)流出蛋黃和蛋清，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋，媽媽馬上大笑起來(lái)。
想到這里我的肚子都疼了。
二年級(jí)作文300字 篇4
我們的校園就像一座大花園。我們就是一朵朵芳容窈窕的花，老師就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們。
早上迎著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾走進(jìn)學(xué)校，一聲聲響亮的“老師好”在校門(mén)前著蕩漾著。一走進(jìn)校里，一陣微風(fēng)拂過(guò)一顆顆樟樹(shù)穿著剛換上的翠綠的舞服使它翩翩起舞。穿上衣紅如血紅袍的跑道以煥然一新。朗朗的讀書(shū)聲在教學(xué)樓里響起。
教學(xué)樓的后面還有一座花壇，那花壇經(jīng)校工叔叔精心的華麗下，顯得格外美麗。這時(shí)映入眼簾的是一大片翠綠的.葉子，摸上去覺(jué)得很嫩，很舒服。一股芬芳撲鼻，清香進(jìn)入鼻眶。一陣微風(fēng)過(guò)，幾片葉子伸了伸懶腰，好像還沒(méi)睡醒似的，嫩葉襯托著的丁香樹(shù)上幾朵又可愛(ài)又美麗的小百花也開(kāi)始跳舞了。
對(duì)了！最重要的校門(mén)還給你們說(shuō)一說(shuō)吧！我們的門(mén)頂上有烏黑的頂柱，頂柱上雕刻著“東方紅小學(xué)”5個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光下十分耀眼，金光閃閃，光芒四射。
我在學(xué)校呆了四年了，對(duì)這里的一花一木都很熟悉。我很慶幸能在這么美麗的學(xué)校讀書(shū)，如果，大家想來(lái)我們學(xué)校，我免費(fèi)當(dāng)大家的導(dǎo)游。記得找我哦！
二年級(jí)作文300字 篇5
游泳可以強(qiáng)身健體，所以，爸爸媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。
第一天，我特別害怕，手腳發(fā)抖，完全不敢下池。馮教練先悉心的指導(dǎo)我在池邊做完整套熱身活動(dòng)，然后拍拍我的肩，認(rèn)真地說(shuō)：“你的熱身活動(dòng)做得這么好，下池也肯定沒(méi)問(wèn)題，要相信自己一定可以噢！”于是，我扶著扶梯緩慢的步入池中，開(kāi)始了哭天喊地的水中掙扎。冷靜下來(lái)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)手拿浮板，背綁背漂，雙腳不停的`收、蹬、夾，嘴巴也配合著像小魚(yú)一樣不停的吐泡泡時(shí)，在水中也并沒(méi)有那么恐怖，而且這一整套動(dòng)作有序的反復(fù)時(shí)，閉氣本領(lǐng)居然就輕松的學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)的幾天，在馮教練的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，我不再大吵大鬧，而是努力配合，全力以赴，游泳學(xué)得異常順利。
當(dāng)?shù)谄咛靵?lái)臨時(shí)，馮教練解掉了我的浮板與背漂，鼓勵(lì)我直接下水游泳，我猶豫了一下，撲通一下跳入水中，沿著泳道輕松地向前劃行，哇！原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳啦
學(xué)游泳讓我克服了怕水的恐懼，收獲了成功的喜悅。真好！
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