二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。每個(gè)小朋友在這一天都要和爸爸媽媽、爺爺奶奶等聚在一起吃團(tuán)圓飯，我家也不例外。今年的中秋節(jié)天氣并不好，天空陰沉沉的，還下著牛毛細(xì)雨，這雖然有點(diǎn)遺憾，但人們依然是那樣的`喜氣洋洋。
我們?nèi)胰艘黄鸬健靶绿斓亍背詧F(tuán)圓飯：媽媽帶來(lái)一瓶香甜的紅酒，姥姥帶來(lái)一盒包精美的的月餅，奶奶買了一串串晶瑩剔透的葡萄，爸爸點(diǎn)了一桌豐盛可口的飯菜，其中有我和多多最愛吃的炒湯圓，不一會(huì)兒的功夫，我們倆就把這個(gè)菜吃的精光。吃飽了，我和爸爸媽媽一起向奶奶和姥姥姥爺舉杯，祝他們“中秋節(jié)快樂”!
雖然今年的中秋節(jié)沒有胖胖的月兒，可我覺得我們?nèi)胰讼嗑墼谝黄�，就像月兒一樣圓。啊!今年的中秋節(jié)真快樂!
二年級(jí)作文 篇2
大家一定都知道熊貓是我們的國(guó)寶吧！胖乎乎，非�？蓯�。下面我就講訴熊貓的可愛。
大熊貓有一對(duì)長(zhǎng)滿黑毛的黑眼圈，毛茸茸的'黑耳朵。胖乎乎的圓圓身體，四肢漆黑，還有一個(gè)白胖胖的圓臉。
它們挨次箭竹，而且食量可大了，一天要消耗一千克的箭竹。它們很挑食，不愛吃其他的東西。不過(guò)它們很餓的時(shí)候，還是會(huì)抓一些小蝦、小魚，還會(huì)摘樹上的果子。總體來(lái)說(shuō)不愛吃其他的，只愛吃箭竹。
它們喝水可有意思了。先刨一個(gè)小水池，再咕嚕咕嚕地喝起來(lái)。水池里的水喝完了又滿了，再喝……喝飽后，找到一棵樹，躺在那兒休息一會(huì)兒，再將懶洋洋的身子拖過(guò)去。
熊貓性情溫和，它的親戚有小熊貓、金絲猴。在我國(guó)，熊貓還被稱為和平使者呢！
你說(shuō)大熊貓可愛不可愛呢？
二年級(jí)作文 篇3
春節(jié)是全國(guó)最隆重的節(jié)日。聽媽媽說(shuō)：“春節(jié)有一個(gè)由來(lái)，古時(shí)候有一種叫‘年’的怪獸，長(zhǎng)年深居海底，每到除夕，就到岸上的村子里吞食牲畜、傷人性命，因此，每到除夕這天，人們躲避‘年’獸的傷害。有一個(gè)除夕，從村外來(lái)了一個(gè)乞討的老人，一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避‘年’獸，那老人說(shuō)他有辦法把‘年’獸攆走。‘年’獸闖進(jìn)村子，發(fā)現(xiàn)大門上貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明�！辍篌@失色，落荒而逃。于是老人向人們傳授了驅(qū)趕‘年’獸的`辦法。從此，每年除夕，家家貼對(duì)聯(lián)、燃放爆竹�！�
在過(guò)年的前一個(gè)星期，家家都要掃房子，因?yàn)橛芯渌自捊小岸模瑨叻孔�。”然后媽媽就開始蒸饅頭、炸丸子；接著爸爸去大街買肉，媽媽把肉煮好了，剩下的準(zhǔn)備做餃子餡，餃子餡做好了。到了大年三十，家家都貼春聯(lián)，掛燈籠，晚上還要吃餃子，看聯(lián)歡晚會(huì)。
大年初一早上四點(diǎn)多，媽媽拿來(lái)面，準(zhǔn)備包餃子，媽媽往餃子里放了一元錢，說(shuō)：“誰(shuí)能吃出錢餃子，誰(shuí)就有福氣。”我穿上新衣服，吃過(guò)餃子，和爸爸去走家串戶拜年，還可以掙到許多壓歲錢呢。
過(guò)年真好！
二年級(jí)作文 篇4
如果你在網(wǎng)上搜索我的名字“湯簡(jiǎn)抒”三個(gè)字，就可以看到我和安徽省希望工程的對(duì)話記錄。這是我做過(guò)的最有意義的一件事。
今年春節(jié)剛過(guò)，我還在深圳上學(xué)。有一天，爸爸打電話對(duì)我說(shuō)，他在網(wǎng)上看到了一位貧困學(xué)生，家住安徽武河縣，因?yàn)榘职周嚨溕硗�，媽媽身體不好，使得這位同學(xué)面臨失學(xué)。問(wèn)我愿不愿意把五百元壓歲錢捐助給他，供他上完小學(xué)。我想：老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要有愛心，要助人為樂嗎？現(xiàn)在這位同學(xué)有困難了，我們當(dāng)然要幫助了。雖然我家并不很富裕，但現(xiàn)在有比我們更困難的家庭呀！想到這里我就答應(yīng)了。
沒過(guò)多久，爸爸又打電話對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)捐助成功了�！�
我一聽特別高興。心想我終于幫助了一位貧困學(xué)生，想到他能夠和我們一樣繼續(xù)上學(xué)讀書，我也替他高興。
“希望工程辦公室還發(fā)了證書和結(jié)對(duì)卡呢�！卑职钟终f(shuō)。
暑假，當(dāng)我回老家巢湖時(shí)，看到希望工程發(fā)給我的結(jié)對(duì)卡，上面有我和被捐助人的名字。我覺得雖然少了五百元錢的零花錢，可我換來(lái)了貧困同學(xué)的幸福和快樂，這是件多么有意義的.事��！
五月份，被捐助的同學(xué)又給我寫了一封信。信上說(shuō)他謝謝我給他捐錢，另外還告訴我他的學(xué)習(xí)情況。我再一次覺得自己這件事不僅獻(xiàn)出了愛心，同時(shí)還給自己帶來(lái)了快樂。
愿世界充滿愛。
二年級(jí)作文 篇5
一天森林里舉辦找朋友大會(huì)，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都拿出自己的絕活。
活動(dòng)開始了，小動(dòng)物們拿出了美食一起分享、做游戲。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，小猴子走了過(guò)來(lái)，瞥了一眼，一只手叉著腰，一只手指著小動(dòng)物們，說(shuō)：“你們都不配做我的朋友�！彼钢⊥谜f(shuō)：“小兔，你太幼稚了，整天都抱著洋娃娃，丟死人了。”說(shuō)完，小兔就哭了起來(lái)，他瞪著小象說(shuō)：“小象，你太胖了，該減減肥了�！毙∠鬀]理他，他一臉瞧不起人的`樣子，對(duì)山羊說(shuō)：“你的胡子太長(zhǎng)了，該剪一剪了�！毙∩窖驔]說(shuō)話，他又對(duì)著小豬說(shuō)：“你又矮又胖，太丑了�！闭f(shuō)完，小猴子就走了。
他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒有交到好朋友。這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)陣陣笑聲，小猴往后一看，原來(lái)是剛才被他說(shuō)壞話的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你愿意和我們交朋友嗎？”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”于是，他們開心地在一起玩了起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇6
我們有一個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師——余老師。
余老師長(zhǎng)得很漂亮，嬌小玲瓏的個(gè)子，微卷的頭發(fā)。她特別愛笑，笑起來(lái)就能看到一排整齊潔白的牙齒。
余老師上課很認(rèn)真，她的聲音非常好聽，講課很生動(dòng)，我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的課吸引住了，上課坐得端端正正的。
不過(guò)余老師有時(shí)對(duì)我們也很嚴(yán)格。如果我們作業(yè)不認(rèn)真，或者是上課做小動(dòng)作，余老師的臉立刻就會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)是馬虎不得的，要認(rèn)真對(duì)待才行�！倌瓴恢趯W(xué)早，白首方悔讀書遲’，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，你們得加油呀！”看著余老師那嚴(yán)肅的樣子，我們?cè)僖膊桓曳潘亮恕?/p>
余老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活。平時(shí)，誰(shuí)有點(diǎn)頭疼腦熱的'，她總是經(jīng)常跑到那個(gè)同學(xué)的座位上噓寒問(wèn)暖；誰(shuí)生病請(qǐng)假了，她也總是第一時(shí)間打電話去問(wèn)候，等那個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)校上課了，她就去給他輔導(dǎo)落下的功課。
我們愛這個(gè)既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師！