二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，卻愛(ài)澆花種草的人。
這天下午，媽媽在上班之前交跟了我一個(gè)特別的任務(wù)：澆花！我鄭重的向媽媽保證道：女士！我一定會(huì)圓滿(mǎn)完成任務(wù)的`！媽媽朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就開(kāi)始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個(gè)洗臉盆和一個(gè)水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水，就端著水、拿著水瓢向我房間的陽(yáng)臺(tái)走去。
呀！剛進(jìn)了房門(mén)口，盆里的水就灑出了一點(diǎn)。接著又灑了一點(diǎn)，哎呀！真是兇多吉少！看來(lái)我要小心一點(diǎn)了。到了陽(yáng)臺(tái)，我把水盆慢慢地放在了陽(yáng)臺(tái)上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了，兩盆花澆完了，該澆最后一盆吊蘭花的時(shí)候，水珠竟然從長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子上滑了下來(lái)！哈哈！真有趣！
二年級(jí)作文 篇2
今天，我以及姐姐一路去菜市買(mǎi)菜。這是我小時(shí)候起第一次買(mǎi)菜，心里無(wú)比沖動(dòng)。
媽媽給咱們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)好了要買(mǎi)啥子菜，幾元一斤，要買(mǎi)幾斤……寫(xiě)患上可具體了！我以及姐姐來(lái)到菜市，只見(jiàn)內(nèi)里人聲嘈雜，鬧哄哄的，咱們把容易買(mǎi)患上先買(mǎi)了，到最后，辣子殼、花鯽魚(yú)、海帶都沒(méi)買(mǎi)到，那是由于海帶快沒(méi)了，買(mǎi)海帶的姨媽說(shuō)底部的海帶質(zhì)量差。至于買(mǎi)不到辣子殼，一來(lái)我以及姐姐對(duì)于菜市攤位不熟，二來(lái)是由于咱們未見(jiàn)過(guò)辣子殼。花鯽魚(yú)是由于太小了，根本不夠吃。
菜買(mǎi)完了，我以及姐姐提著一籃子幢幢的菜回家了。我原以為媽媽會(huì)由于咱們菜沒(méi)買(mǎi)齊而說(shuō)咱們，沒(méi)想到媽媽笑了笑說(shuō)："做不論什么一件事只要支付了起勁，這就是成功！"媽媽說(shuō)的.這句話(huà)讓我銘肌鏤骨，明天，我必然要再試一次，我堅(jiān)決相信，明天的買(mǎi)菜使命必然能夠成功完成！
二年級(jí)作文 篇3
在很久很久以前，有一座森林里住著一只可愛(ài)的兔子、一條眼睛凸凸的魚(yú)和一支面貌其丑的猴子。
有一天，森林里突然烏云密布，每只動(dòng)物們都看不到其他動(dòng)物的面貌。竟然都認(rèn)錯(cuò)了誰(shuí)是誰(shuí)，突然可愛(ài)的兔子走到池塘邊，將眼睛凸凸的魚(yú)看成是大水蛙，便對(duì)著池塘里吶喊，水娃回答說(shuō)：“你是那野貓嗎？我不是大水娃，我是一條魚(yú)耶�！敝�，兔子又來(lái)到一座大樹(shù)旁邊，竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼，面貌其丑得猴子說(shuō)：“我不是狼，我是猴子�！�
最后天空突然煙但云清，兔子才恍然大悟，原來(lái)是自己把大家認(rèn)錯(cuò)了，是否是最近自己紅蘿卜吃的.太少的原因。
二年級(jí)作文 篇4
這天，我們?nèi)盍鴯u山莊釣魚(yú)。
楊柳島山莊四面環(huán)水，就像一個(gè)小島，真就就是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我剛架好魚(yú)竿，正在“拋磚引玉”，見(jiàn)我們同行的一位伯伯的魚(yú)竿向下大幅度彎曲，線(xiàn)也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚(yú)竿，直沖過(guò)去。嗬!只見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的`水面一下子就出現(xiàn)了一條條劃水線(xiàn)，魚(yú)鉤那兒的水則嘩啦啦像開(kāi)了鍋似的翻騰。一會(huì)兒工夫，魚(yú)就被拉到了岸邊。
魚(yú)的被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒(méi)了，“玉”也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不服氣，繼續(xù)‘拋磚引玉”，但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無(wú)，就就就是“磚”還在，“玉”未來(lái)，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。
“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚(yáng)，真想把水中的魚(yú)兵魚(yú)將釣個(gè)片鱗不留。但就就是，由于多次失敗，我對(duì)釣魚(yú)漸漸失去了信心。所以，吃過(guò)大餐后，我并沒(méi)有“拋磚引玉”，而就就是當(dāng)起了主動(dòng)進(jìn)攻的收獵手。正巧一條魚(yú)咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！我抄起網(wǎng)兜，不管三七二十一沖向釣位，結(jié)果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網(wǎng)兜就朝水里攪，大有當(dāng)年孫悟空大鬧天宮之勢(shì)。那魚(yú)兒正和魚(yú)鉤作殊死搏斗呢，忽見(jiàn)背后又沖出一個(gè)網(wǎng)兜，慌忙逃竄。無(wú)奈釣魚(yú)線(xiàn)像牽水牛那樣將它牽著，網(wǎng)兜又像響尾蛇導(dǎo)彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進(jìn)了網(wǎng)兜中。魚(yú)兒還在拼命掙扎，可越掙扎網(wǎng)得越緊。我心中得意地說(shuō)：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網(wǎng)了十幾條魚(yú)，可有一次運(yùn)氣不佳，非但沒(méi)把魚(yú)網(wǎng)上來(lái)，反倒把魚(yú)從魚(yú)鉤上打了下去。魚(yú)鉤和網(wǎng)兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。
這天玩得真高興！。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫辰辰。辰辰長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖乎乎，肉嘟嘟的，大蘋(píng)果一樣的臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容。
我們約好每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，到樓下花園里練跳繩。一開(kāi)始我們都不會(huì)連跳，只能一個(gè)一個(gè)單蹦。辰辰因?yàn)楸任乙�，跳的更吃力�？墒撬偸菢?lè)呵呵的.堅(jiān)持練習(xí)，還不停的給我加油。我們倆互相鼓勵(lì)，一直很認(rèn)真的練習(xí)，沒(méi)有幾天，我們就可以連跳幾十個(gè)了。有好朋友在一起，真是太棒了。
我要和辰辰做永遠(yuǎn)的好朋友。
二年級(jí)作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)日落很美麗，只是沒(méi)有留意觀察過(guò)。周六下午，我和媽媽早早的吃完了晚飯，來(lái)到廣場(chǎng)上看日落。
太陽(yáng)就像一位魔術(shù)師，剛才西邊的天空還是湛藍(lán)湛藍(lán)的，不一會(huì)兒工夫就變成了絢麗多彩的橘紅色了。剛開(kāi)始，太陽(yáng)是火紅的，但它沒(méi)有中午時(shí)那樣刺眼，它襯托在遠(yuǎn)處的高樓和樹(shù)木后面，給樓房鍍上了一層金邊。太陽(yáng)慢慢的.往下滑著，我回頭看放風(fēng)箏的小朋友的時(shí)間，它又落下了一小截。它沒(méi)有剛才那樣紅了，混合著一些金黃色。周?chē)脑撇识急惶?yáng)染成了橘紅色，過(guò)了三四分鐘，它的顏色變的更淡了，逐漸變成水紅的了，像小朋友粉紅的小臉蛋兒。
大約十分鐘后，太陽(yáng)落下去了。天邊留下了一片片晚霞。晚霞的范圍慢慢變小，顏色慢慢變淺。深紅色變成了朱紅色，朱紅色變成了橘紅色，橘紅色變成了金黃色，然后漸漸變粉紅，最后變成了灰色。
原來(lái)，日落真的如此壯美！