二年級作文大全【9篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　嶗山有“海上第一仙山”的美譽(yù)。今天，爸爸就帶我去青島見見傳說中美麗的嶗山。

　　爸爸開車帶著我、媽媽和小妹妹先到了嶗山區(qū)。我們不認(rèn)識路，爸爸到路邊看見個人就問路，最后遇到位熱心人，那就是我們的導(dǎo)游。

　　到了嶗山，我們開始爬山了。由于平時缺少鍛煉，爬著爬著我有些累了怎么也爬不動了，怎么也不想爬了。就在我想放棄的時候，看到旁邊的小妹妹正手腳并用的向上爬。我心想：妹妹才4歲都在自己向上爬著，而我呢？比她大5歲為什么還要放棄？想想都慚愧，同時又有了動力。終于到了山頂，真有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`感覺！向遠(yuǎn)處望去，好美呀！一片霧蒙蒙的，好似神仙入住這里，真乃人間仙境！我們可以感受山與海的交接，這就是嶗山！

　　我們坐著大客車下了山，就要和美麗的嶗山還有那位熱心人道別了，這一天就這樣愉快的過去了。

二年級作文 篇2

　　“唉！家里的書又看完了，得去姐姐家借書啦！”我唉聲嘆氣。其實我們家的書也不少，可是我偏偏覺得不夠看，所以常常去姐姐家借書。

　　來到姐姐家，二姨一開門，我喊了聲：“二姨好！”然后連鞋子都不顧上換，就不管三七二十一地沖到姐姐的書柜旁，準(zhǔn)備一頭栽進(jìn)書海里。可就在這時——不好，出車禍了！我竟然連書柜門都沒有打開，結(jié)果一頭撞到了書柜上，倒霉的頭呀，我真是害苦你了�。。�！

　　我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位，打開書柜門。姐姐的書可真多呀，滿滿的'一大書柜，看得我眼花繚亂，簡直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的心思，走過來笑著對我說：“貝貝，是不是在想該挑哪本書��？我給你介紹一本《唐豆小美女》吧，這本書好看極了！”說完，姐姐在書柜里挑出這本書遞給了我。我接過來一看，太棒了！光是封面上的圖畫就讓人感到很有趣，于是我迫不及待的翻開書，津津有味地讀了起來。��！書里那妙趣橫生的故事，讓我時不時地哈哈大笑，前仰后合，有時甚至笑到肚子疼�？墒亲x到那悲傷憂愁的段落，我就會不禁唉聲嘆氣起來，眼睛也會充滿淚水，甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。

　　十分鐘、半個小時，一個小時……不知不覺中，天色暗了下來，媽媽已經(jīng)打了好幾個電話催我回家了，可我實在舍不得手上的這本書啊，姐姐輕輕地拿過我手中的書，說：“貝貝，沒事，你回家后再接著看。喏！這個系列還有幾本，你一起借回家吧，要愛護(hù)哦！”我樂得一蹦三尺高，回答：“嗯，我一定會的！”

　　走在回家的路上，我抱著那幾本書，雖然感到有點累，可是我心里很快樂，因為我又有好看的新書啦！

二年級作文 篇3

　　保護(hù)小樹 一天，苗苗、小芳和田田三個好朋友走在放學(xué)的路上。忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個好朋友迎著風(fēng)往家走。 他們走到一個路口時，看見一棵小樹被風(fēng)吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧!

　　我的腰快要被風(fēng)吹斷了�！碧锾镎f：“咱們要保護(hù)小樹，為祖國做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方說：“行，咱們分頭去找東西吧�！辈灰粫�，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護(hù)小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了�！� 三個好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。這天晚上他們?nèi)齻�睡的很香，還夢見了小樹長高了長粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。保護(hù)小樹 一天，苗苗、小芳和田田三個好朋友走在放學(xué)的路上。忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個好朋友迎著風(fēng)往家走。 他們走到一個路口時，看見一棵小樹被風(fēng)吹的.彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧!

　　我的腰快要被風(fēng)吹斷了。”田田說：“咱們要保護(hù)小樹，為祖國做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方說：“行，咱們分頭去找東西吧�！辈灰粫�，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護(hù)小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了�！� 三個好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。這天晚上他們?nèi)齻�睡的很香，還夢見了小樹長高了長粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。

二年級作文 篇4

　　在昨天的作業(yè)里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)老師要我們準(zhǔn)備一根吸管和一個小土豆。

　　“老爸，去給我買一根吸管和一個小土豆，要小的.，不要大的！”我神氣地叫道。

　　“遵命�！�

　　爸爸回到家，把土豆和吸管給了我，還不停地嘮叨：“把它們用袋子裝好，放到書包里，別弄丟了……”

　　第2天，我圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“老師，您要我們帶土豆和吸管干什么？”

　　“現(xiàn)在我還不能告訴你！”老師神秘地說。

　　下午，老師讓我們把材料擺在桌面上，然后讓我們用吸管從土豆中間穿過去，“看你行不行？”

　　同學(xué)們議論紛紛，有的說直接插過去，有的說按住吸管的一頭再插……

　　開始穿了，我用吸管直接一插，“啪”，我的吸管斷了�！坝螒蚪Y(jié)束，請把你們的土豆舉起來�！蔽遗e著像糖葫蘆一樣的土豆，一點也不好意思。我們看見對方的土豆都哈哈大笑起來。最后，老師拿出一個杯子示范，把土豆放在杯子上，用吸管一插，就穿過去了。

　　我很驚訝，原來弱小也可以戰(zhàn)勝強(qiáng)大呀！

二年級作文 篇5

　　上天對他們似有不公，造物主的疏忽又或是人生中的一場意外，給他們帶來了永遠(yuǎn)的缺陷與遺憾……

　　我們該如何稱呼他們？聾子，盲人，殘疾人？不，我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱呼他們，我更想友善地叫著他們真正的名字，凝視著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，走進(jìn)他們的生活……

　　當(dāng)我們看著堆積的書籍而不愿再看時，他們卻只能用手摸索著一個個生硬的文字汲取營養(yǎng)；當(dāng)我們聽著老師的講解而感到煩悶時，他們卻只能在腦海中幻想著我們聽到的一切；當(dāng)我們跑在漫長的`跑道上因疲憊而大聲抱怨時，他們卻只能在大街上拄著拐杖艱難挪動；當(dāng)我們過著安逸生活而無所事事時，他們卻只能看著為數(shù)不多的錢幣為明天的食物憂心……

　　而我們是怎么對待他們的呢？許多人不肯給他們哪怕一點的同情與尊重，卻輕易地贈與他們白眼和嘲諷，透過他們殘缺的身體又在他們傷痕累累的心靈上劃上殘忍的一刀。但我們卻不以為然，哈哈大笑著看著他們的狼狽模樣。

　　但是，面對上天的不公，面對別人的嘲諷，他們并未就此氣餒。雙目失明依然可以感受陽光的溫暖，雙耳失聰仍舊可以看到陽光的燦爛。只要有一顆追求光明的心，那就沒有任何烏云能遮住熾熱的陽光！

　　史蒂芳·霍金，21歲患上運動神經(jīng)細(xì)胞病，50年后的他被運動神經(jīng)細(xì)胞病兇殘地摧毀了他的身體：他不能行動，不能發(fā)聲，頭只能歪向右側(cè)。但他說：“身體和精神是不能同時殘障的！”

　　于是，他的靈魂高傲的站起來了，來到了宇宙，穿越了時空！他完成了劍橋的博士學(xué)位，他總結(jié)了“宇宙起源于空間中一個奇點”的大爆炸理論，他創(chuàng)作了銷售與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時間簡史》。

　　他癱縮在輪椅里，但他猶如一座山峰，在這巍峨山峰的重量和高度面前，我們肅然仰視。

　　他，僅是他們中的一員，他們中還有貝多芬，海倫，史鐵生……透過他們殘缺的軀體，我們將看到他們高尚的靈魂，看到他們追求陽光的熾熱的心！

　　雖然上天對他們不公，雖然社會體制還未完全健全，雖然無法令所有人都理解、尊重他們……雖然有太多“雖然”，但是，只要有一個”但是“就足夠了。

　　他們的未來定能充滿陽光！

二年級作文 篇6

　　今天是我學(xué)習(xí)游泳的第八天，媽媽到游泳池邊看我練習(xí)，發(fā)現(xiàn)了我姿勢中的許多錯誤。

　　回到家，在媽媽的'幫助下我明白了姿勢應(yīng)該怎樣調(diào)整。

　　腿的動作要領(lǐng)是：兩腿伸直，兩膝間距離保持與肩膀同寬，兩腿向里收，動作快要結(jié)束時向外用力蹬腿。我游泳的時候，兩膝間距離保持得太近了，腳蹬得不夠開，不夠用力，怪不得前行得很慢。

　　我在做手的動作時，兩手向前伸，慢慢打開，抱到胸前。媽媽發(fā)現(xiàn)我的手伸展得不夠開，抱得不夠用力，所以頭抬不高，沒有往上的力量。要是我的手伸展得再開點，再大點，抱得再用力點，就能把上半身送出水面了。

　　而游泳最關(guān)鍵的就是呼吸，因為我不能好好地呼吸，所以只能換兩口氣。要是我把頭抬得更高，就能換足氣了。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我明白了這些動作，我決定好好練習(xí)，學(xué)會游泳。

二年級作文 篇7

　　大家好，我是一只可愛的小貓。

　　我有一身雪白的絨毛，但我不是全身都是白色的，我的耳朵是黑黑的，尾巴尖黃黃的。睡覺時候我愛把身子縮成一個小球，蜷在一起，顯得特別可愛。所以小主人為我起了個好聽的名字叫“球球”。

　　我的本事可不少，其中捉老鼠是我的看家本領(lǐng)。一天，小主人和小主人的媽媽睡覺了，突然，一聲“吱”的聲音，是老鼠發(fā)出的.聲音。習(xí)慣于白天睡覺晚上捉老鼠的我，一聽就知道了，是從廚房里發(fā)出來的。我邁著那帶有海綿一樣腳墊的腳，一聲不出地跑過去。一看，原來是一只老鼠在偷吃主人家的好東西。我飛快地?fù)淞诉^去，老鼠看見了我，嚇得轉(zhuǎn)身就跑回了老鼠洞。我用胡子量一量老鼠洞，媽呀，我竟然進(jìn)不去。怎么辦��？唉，只得等著了。一直到白天，這只小老鼠都沒敢出來。但我決心為主人家鏟除這個禍患，于是，我守在洞口守了一上午，我終于捉住了這只頑皮的小老鼠，小主人看我又捉到了老鼠，朝我豎起大拇指，一直在夸我。

　　我就是我，我喜歡為主人家除害。

二年級作文 篇8

　　今天我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村親戚家玩，到了那里正好表姑在做包子，我看到表姑一會兒忙著蒸包子，一會兒還要在爐膛里加碎木頭。她對我說：“要過年了，家家戶戶都會蒸一些饅頭和包子的，這樣就表示，大家年年都有余糧。做包子還有很多講究的，第一天晚上要先將面粉和好、發(fā)酵，然后做各種口味的餡，包好放在大鍋里蒸。”她們的爐灶是自己用磚頭砌的，不用煤炭用碎木頭就行了。上面還有煙囪呢。我要跟表姑學(xué)做包子，剛開始做覺得很好玩，面團(tuán)搓的圓圓的，然后再壓扁，把餡放在里面，搓圓了就好了，做了一會兒就弄的滿身全是面粉。表姑告訴我說，在她們那里，包子蒸得好，是關(guān)系到一年的兆頭和運氣的'，所以千萬不能馬虎。

　　我覺得累了，想休息一會兒了，坐在那里，看表姑她們忙前忙后的，真實太勞累了。這時我才真正感覺到誰知盤中餐，真是粒粒皆辛苦啊！包子蒸好了，叔叔對我說：“寧寧，快來，在包子上點紅吧！”我不懂是什么意思，媽媽對我說，就是在包子上面點上各種花樣的紅，一個花色就是一種口味，媽媽拿著筷子蘸了一點點在我的兩只眼睛中間上面一點，說這個紅點代表著吉祥、好兆頭、好年頭。大家都說好看，這個紅點現(xiàn)在還在我頭上呢！

二年級作文 篇9

　　從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。 這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看看是怎樣的.結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

　　從此以后小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩—”地沖一下，不高興時就懶洋洋……

　　九百九十天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”

　　大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩—嘩—嘩—”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。

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