小學(xué)二年級包餃子的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級包餃子的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級包餃子的作文 篇1

　　今天中午，我們家吃餃子。

　　姥姥搟餃子皮，我當(dāng)運(yùn)輸大隊(duì)長，姥爺、媽媽、爸爸包餃子。

　　爸爸先是拿了一張餃子皮笨手笨腳的用筷子夾了一點(diǎn)餡，放在餃子皮中間，用手一捏，一個(gè)完整的餃子包好了。

　　餃子的邊薄，中間厚，餃子看起來像一個(gè)漏氣的`小皮球。

　　姥姥把包好的餃子煮熟，我們一家人快快樂樂的在一起吃，餃子真香啊!

小學(xué)二年級包餃子的作文 篇2

　　過年了，親朋好友們都到奶奶家來做客，晚上我們有像往年一樣要吃餃子了。

　　中午，我看見奶奶進(jìn)了廚房，剁肉，包餃子皮，開始包餃子，奶奶先用勺子弄了一半餡子，我說：“我包一個(gè)行嗎？”奶奶說：“可以。”我先用一個(gè)餃子皮放在手上，然后用勺子弄了一半餡子，大功告成，我做得像湯圓一樣，真讓人喜愛。

小學(xué)二年級包餃子的作文 篇3

　　今天，我學(xué)會了包餃子。我看見媽媽在桌子上包餃子。我一看，原來餃子這么容易啊!我也想包包看。就拿著面皮兒抹點(diǎn)餡把面皮一壓就行了啊!于是我就拿了一張面皮，按程序包好后，向木板上一扔，結(jié)果我的餃子剛碰到“戰(zhàn)場”就“應(yīng)聲倒地”了。我拿起來一看，啊?!怎么露餡了!媽媽告訴我不能用力太大，也不能用力太小。慢慢地我越包越好。真是“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會了包餃子。