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我喜歡什么文具作文二年級（精選27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我喜歡什么文具作文二年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡什么文具作文二年級 1
我有一個漂亮的文具盒，那是我去年過生日的時候媽媽送給我的，我可喜歡它了！
我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，長大約2分米，寬大約1分米，是個長方形，表面印著一個小熊的'圖案。
我的文具盒是所有小文具的家。打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看見文具盒的臥室，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家，另外一層住著直尺、三角形和量角器。
別看平時它們一聲不吭，到了我要用它們的時候，它們卻非常熱心，當我要寫作業(yè)的時候，鋼筆就應聲而出站到臺上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè)；當我要量長度的時候，直尺便沖出來，幫我量長度；當我要上美術課的時候，鉛筆就奔出來，給我畫畫；當我寫錯作業(yè)的時候，小橡皮便毫不猶豫的跳出來，幫我把寫錯的地方涂得一干二凈。
啊！平凡的文具盒，我永遠的珍惜你，喜歡你，愛護你！因為你是我學習中的好幫手！
我喜歡什么文具作文二年級 2
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，粉紅色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。
打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的.功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我美麗的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。
別看我的文具盒平時靜靜的，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我閱讀課文需要尺子時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒，我愛你，愛你那無私貢獻，不怕困難，幫助他人的精神。忠實地為我服務，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習中的好幫手。
我喜歡什么文具作文二年級 3
今年暑假，我讀完了《十萬個為什么》這本書。它是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識，上到天文下到地理，還有日常生活中的一些小事，各種各樣。它里面的每篇文章都讓我們明白一個小道理。
比如：書中告訴我們天上有哪些星星，牽牛星，織女星，等等；太陽為什么會發(fā)光；海水為什么有苦的有咸的；沙漠之舟是什么；魚后為什么會肚子向上……我就不一一向你們介紹了。其中給我留下深刻印象的是海洋中有許多魚都會為人類治病，被稱為“醫(yī)生魚”。當患病的人進入溫泉后，這些小魚就會圍上來，在患處啄咬，四五天之后，病人的患處就好了。還有四腳蛇不是蛇，實際上是一種常見的小蜥蜴。它的體長只有10厘米左右，它的身子是呈圓柱形的，上面覆蓋著很多的.鱗片，就像是一條小蛇，可是它的腹部卻長了四只腳。
大千世界真是無奇不有，大自然真是太神奇了，太有趣了。讀了《十萬個為什么》，我增加了很多的見識，懂得了很多的知識，還明白了很多的道理。在以后的生活中，我一定要仔細觀察，認真思考問題，把一些知識運用到生活中去。《十萬個為什么》是一本不可多得的好書，我還會再看的。
我喜歡什么文具作文二年級 4
今天，我用自己平時積攢下來的錢買了個漂亮的文具盒。它既實用，又漂亮，我很喜歡它。
文具盒是長方體的，是粉色的，上面還有一層紗布。紗布里面還可以看到漂亮的花紋。
文具盒的正面有一位美麗的公主。她有一頭紅色的卷發(fā)，上面還戴了一個鑲嵌有藍色寶石的皇冠，一雙藍色的眼睛上有一對彎彎的眉毛。你瞧，她正在向我們微笑呢！她的裙子是用粉色的網(wǎng)紗做的，上面還鑲嵌有許多閃亮的鉆片，組成了一個蝴蝶結(jié)的樣子。拉鏈上有一個粉紅色的'水晶鞋，雖然不是真的水晶，但我還是對它愛不釋手。
反面也一樣漂亮。是由柔軟的紗布繡了一朵朵五顏六色的七色花。花兒嬌嫩無比，就像真的一樣。上面還噴灑了許多亮晶晶的粉末，就像花粉一樣。
文具盒不僅很漂亮，還很實用呢！
文具盒有兩層，一層是粘扣試的。你只要用輕輕一拽，文具盒就打開了。里面有三個插筆的地方，既實用，又方便。而且筆也不容易被損壞、丟失。還有一層是拉鏈試的�？梢匝b很多學習文具，連20厘米的尺子都可以裝下。
文具盒，你不僅漂亮，還很實用，我怎能不喜歡你呢
我喜歡什么文具作文二年級 5
我有一個文具盒，文具盒的顏色是藍色的，上面還有小天鵝和米老鼠。小天鵝像在跑步一樣，把前手伸在前，把后手伸在后面。米老鼠不知在干什么，把兩只手臂放在背后。
文具盒的高度有4厘米，上面的.密碼鎖只要輸入“22”就能打開。我每天一上課就拿出文具盒，把文具盒的小寶寶拿去寫字，還把文具盒的臟東西拿去擦了。我之前總是丟三落四，現(xiàn)在有了它，我再也不會丟三落四的了。我有時把它丟在家里，有時是在學校，文具盒只能孤單地度過一天。
文具盒一天一天地陪著我長大，我最喜歡它了。
我喜歡什么文具作文二年級 6
我最喜歡的文具是一支鋼筆。
這支鋼筆全身黑乎乎的，只有筆蓋是銀色的。和媽媽另外為我買的一支鋼筆比起來，真是太不華麗了。但是，“筆不可貌相”，它雖然沒有華麗的外表，看起來卻穩(wěn)重大方。
這支筆還是我家的`傳家寶呢！媽媽上班時就是用這支鋼筆。雖然它陪伴媽媽十幾年，已經(jīng)不年輕了，但是它的手感還是很不錯，用起來也很光滑。怪不得我從媽媽手里一接過這支筆就想和它“永不分離”呢。
每當這支筆“口渴”了，我就會給它喝墨水。這支筆的吸管特別好玩，像醫(yī)院的注射器。不過這可不是用來打水仗的呀！我相信，只要我不扔掉這支筆，它就可以成為一個真正的傳家寶，陪伴我學習，陪伴我一生！
我喜歡什么文具作文二年級 7
我最喜歡我的字典了。
它不大也不小是一本成語字典，封面有一個小朋友在看書，它新新的、厚厚的。別看它不起眼，它的'作用可大了！
有一次，我不知道“虎”能組什么成語，是它告訴我它的成語，讓我度過了難關。還有一次，我考試不知道有什么成語，我想偷偷問它，它讓我找了好久也沒找到，仿佛要告訴我：偷查字典是不對的，要用自己的知識做作業(yè)，是它讓我改正了錯誤。
我非常喜歡我的好幫手成語字典，它會讓我在學習的道路上越來越棒！
我喜歡什么文具作文二年級 8
我最喜歡的一件文具，是一支彩虹中性筆。那是在我生日的那天，媽媽送給我的。它的筆頭上有一只水晶小白兔，它長著一雙會說話的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，它的功能也很多，可以畫畫，可以寫字，真是一舉兩得啊。
它的材料是塑料制成的，筆管里面流動的彩色液體，有：淺藍色、紫色、黃色、粉色、綠色、橙色等等，可好看了！
雖然在別人看來它并不起眼，可在我看來，它里面包含了媽媽對我的愛，我一定會好好珍惜它的.。
它長得好看也實用，不過我真的舍不得用。它來到我家里都三個多月了，可我卻只用了一點點。我很喜歡這支筆，見到他我就會覺得很開心，我會好好珍惜它的。
我喜歡什么文具作文二年級 9
要說我最喜歡的文具呀，那就是我的水彩筆!
我的水彩筆的'盒子是約5毫米厚的硬塑料做成的，非常厚實，摔倒地下很多次了，照樣好好的。彩筆筆身是三角形的，方便抓緊筆身，而且用的時間長了也不容易疲勞。彩筆既可以涂色，也可以描線，無論粗線或是細線都可以搞定。彩筆一共有24種顏色，其中我最喜歡的是青紫色，既淡雅又漂亮。
每次上美術課的時候，盒子里的水彩筆伙伴們就紛紛來幫我，讓我順利的完成了很多美麗的作品，所以我最喜歡我的水彩筆啦。
我喜歡什么文具作文二年級 10
我最喜歡的一件文具是一個鉛筆盒，它是一位老師送給我的。
這個鉛筆盒是用塑料制成，大部分的顏色是天藍色，像天空一樣湛藍。上面還有許多黃色的小星星做點綴，顯得格外好看。
它最大的特點是它有指紋鎖，上層還放了我的小秘密，所以只我才能夠解開。別人覺得沒什么用，但是我覺得非常實用。它還與我有一個小故事。
有一天，一個放學的.傍晚，我在班里進行考試，考完試，等老師批改完后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我考了滿分，后來老師就將鉛筆盒送給我，這是老師的一份心意，讓我繼續(xù)努力。我非常喜歡這個鉛筆盒，就算它非常非常舊，我也珍愛它，因為它充滿了我滿滿的回憶。
我喜歡什么文具作文二年級 11
你猜我最喜歡的文具是什么嗎？沒錯，那就是我的一個鉛筆盒。我的鉛筆盒有什么特別之處呢？那我就慢慢告訴你們吧！
它有一個計算機，數(shù)學課的時候不會的算術題，都是它幫的忙，雖然數(shù)學老師說不能用，但我還是經(jīng)不起計算機的誘惑，偷偷的用了它。
我的鉛筆盒還有另一個特點，那就是能當保險柜用，它上面有一個密碼鎖，有了它，媽媽就不怕我的鉛筆弄丟了，它是一個三層的`鉛筆盒，第一層是放我的筆，第二層是放我的橡皮，第三是放我的單面膠，可實用了。
你瞧，這個就是我的鉛筆盒，你喜歡它嗎？
我喜歡什么文具作文二年級 12
我有一個好朋友天天和我一塊兒上學、放學，它就是我在超市里新挑選的文具盒。
我的文具盒外形是一個汽車形的。顏色非常好看。藍色的外表上印著蜘蛛俠。蜘蛛俠身穿紅中帶黑的衣服、帽子，鞋子是藍色。
我的文具盒它非常善良，它把那些流浪的鉛筆，橡皮，鋼筆，小刀，直尺，它都全心全意的收進來。
文具分為兩層。第一層的成員有：可愛又喜歡幫助上午鉛筆的`橡皮；有性格暴躁的鉛筆，動不動就把尖尖的“頭”弄斷；有愛幫助鉛筆剃頭的小刀。第二層有：性格開朗的鋼筆：有沉默不語的直尺。
這個蜘蛛俠文具盒陪伴了我五六年，雖然有些就了�？墒窃谖倚睦铮@個文具盒是我最喜歡的。
我喜歡什么文具作文二年級 13
我最喜歡的文具就是我的鋼筆了，我喜歡它有三大原因。
原因一：制作精美。這支鋼筆用銅來做的，大部分都是用白銅做的.，只有筆頭是用黃銅來做的，像一個閃爍的指揮棒。
原因二：筆尖不易損壞。這支筆的筆頭大部分用黃銅抱著，有時候用很大的力氣筆尖也不會分開，筆尖非常光滑，寫起字來想魚兒在水里游似得。
原因三：出墨均勻。這支筆出墨勻稱，如果出墨太慢的話字就不能寫快，如果出墨太快的話墨會滲透紙，而且墨跡也不容易干。如果你是剛剛開始寫字的話最適合用這種筆了。
對了，剛才這篇文章就是用這個逼寫的。
我喜歡什么文具作文二年級 14
我最喜愛的文具是我的鉛筆盒，它是我在獲獎的時候得到的獎品，從得到它的那天起，我就愛不釋手。
它的形狀是長方形的，一半是粉紅色，一半是白色，上面還站著一位可愛又活潑的小公主。除了小公主之外，還有兩只機靈的小鳥陪伴著她，一只是藍色的，還有一只是紅色的。紅色的小鳥還咬著皇冠，可愛極了。
但它最特別之處就是有兩個密碼鎖。那一天，我?guī)еド险n，我發(fā)現(xiàn)它沒有在我書包里，我急得像熱鍋上的.螞蟻，不知所措。終于，我在我的數(shù)學課本里找到了它，好像它在和我捉迷藏似的。我非常喜歡它，因為看見它就想起了我和它的很多故事，我會一直收藏它。
我喜歡什么文具作文二年級 15
你們有自己喜歡的文具嗎？我最歡的文具是一支別樣的圓珠筆。
上個星期日，我在家里練著鋼琴，媽媽見我彈得不錯，就說：“你彈完鋼琴，我和爸爸帶你去萬達玩�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
過了一會兒，我們到了萬達，媽媽帶我逛了一個文具店，店里琳瑯滿目、各式各樣的文具就像滿天的星空一樣，吸引著我的眼球。經(jīng)過我的一番千挑萬選之后，我買了這支圓珠筆。圓珠筆有粉色、紫色還有黑色的.外殼，筆尖上還有只可愛的小兔子，可愛極了！筆身上布滿了黃色的小星星，耀眼奪目。
那是我最喜歡的一支，我愛它們，更愛我的媽媽。
我喜歡什么文具作文二年級 16
我身上是由金色與黑色兩種顏色組成的，我就像一個貴族，身上有很多的金沙粉。我在文具盒里是算中等的身材，而且是獨一無二不規(guī)則的圓柱體。
我在主人眼里用途可大了呢！可以畫畫，寫字，玩�！魅丝上矚g我了呢！
有一次考試，主人把所有的水性筆都落在家里了，主人正著急時，我突然說：“主人，還有我呢！”主人發(fā)現(xiàn)了我，立刻拿起我開始考試。
還有一次，我的鄰床調(diào)皮地戴上了我的帽子，弄得我的.帽子里全是墨水，還好主人及時發(fā)現(xiàn)了這件事，給我洗了一個舒舒服服的澡，我連聲說：“謝謝，謝謝主人！”
我一直默默無聞地陪伴著主人成長，雖然主人渾然不知，但是我非常高興。
我喜歡什么文具作文二年級 17
我最喜歡的文具是一支黑色的鋼筆。
這支鋼筆是我過七歲生日時媽媽送給我的禮物。
它是一支圓柱形的鋼筆，它已經(jīng)一歲半了，我還給它取了個名字叫“小黑”。它的上面刻著一個英文單詞“HERO”，它是英雄的`意思。筆蓋前面有一朵花，還有一個可以卡東西的筆夾。除了幫我寫字，小黑還有一個提醒我的功能，每當我寫作業(yè)走神的時候，它好像在看著我一樣，并且對我說：“小主人，別走神哦！”我就會回到寫作業(yè)的狀態(tài)，繼續(xù)認真寫作業(yè)。
小黑已經(jīng)陪伴我一年了，它已經(jīng)成為我形影不離的朋友了。
我喜歡什么文具作文二年級 18
我讀小學二年級的時候，媽媽送給我一個文具盒。文具盒的外殼上有一個鋼琴的圖案，上面還有2只小熊和一些食品，旁邊是一個圓形的圖案，上面畫著一只小熊在招手。
打開我的文具盒，里面有三層：第1層是藍色的，上面有2個正方形的圖案，一個是1只小熊戴著綠色的小帽子，圍著藍色的圍巾，穿著綠色的裙子。中間是乘法口決。右邊的一個是1只小兔子穿著短裙，手里拿著一塊餅。第2層的圖案和顏色和第1層的'一樣。第3層是白白的，一次可以放七八只鉛筆，還可以放橡皮、試卷、小刀、尺子等學習用品。
每天我走到座位上的時候，第一件事就是把我的文具盒端端正正的放在桌面上。我喜歡我的文具盒。
我喜歡什么文具作文二年級 19
我有一個新文具盒，它非常精美，我非常喜歡她。
它大體上是天藍色的方方正正的正中間畫了一個美麗的杯子里面裝滿了可愛的小狗。他們非�？尚�，有的大笑有的流淚有的睡覺有的做鬼臉它不僅美觀還實用，比如，文具盒的正面有一個小表可以看時間早上該起床時，小表會突然打開里面退出來了一個小巫師，大喊快起床快起床七點了，這樣，大喊三遍，又自動推進去了，小表又會突然關上，我非常愛她，每天都會擦拭一下。
可是有一天不好的`事情發(fā)生了，放在書包里的水杯漏水了，書本文具全濕了，我心愛的文具盒也因為泡水而壞了。
從此我便把它藏在了我的書柜里。
我喜歡什么文具作文二年級 20
在學校里這些上課時，每個人都有一個相同的東西，你猜對了嗎？沒錯，他就是文具盒。
每當上課時，同學們都會拿出文具盒，把里面的筆拿出來認真聽課。在教案本上寫練習題時，筆就會沙沙的響。文具盒的樣子千奇百怪，有盒的，密碼鎖的，有的是袋子的文具盒和方形的，它都有拉鏈，把拉鏈拉開，他都會打開了，密碼鎖的是要輸入密碼才能打開，密碼鎖的有方的，有圓的。圓形，圓的密碼鎖文具盒的密碼鎖在下面，方形的文密碼鎖文具盒的`密碼鎖在上面的正前方。我的文具盒是拉鏈式的，一拉就開。
這就是我的文具盒。
我喜歡什么文具作文二年級 21
在我各種各樣的文件當中，我最喜歡的`文具是一個深藍色的折疊尺，他是開學時媽媽跑了兩家超市為我精心挑選的。
我這把折疊尺最大的特點是張開時有三十厘米長，但折起來僅僅只有十五厘米，這樣就能裝進筆袋，便于隨身攜帶。折疊尺還有個特點就是一面是直尺，一面是波浪線。右面還有很多精美的圖形呢！有正方形、圓形、三角形等等做連線題時可用到直尺，劃閱讀重點時可用到波浪線或圓形。
這把折疊尺是我最喜歡的文具，它陪伴我很長時間，我要好好愛惜它，不能讓它損壞。
我喜歡什么文具作文二年級 22
我有一個文具盒，它是藍色的，而且還很透明。它分兩層，上面是放鉛筆的，下面是放其他東西的，很實用。
我的文具盒看著比較小巧玲瓏，所以我叫它“小精靈”。小精靈的“肚皮”很大，能幫我裝十幾件文具呢!我一要寫作業(yè)，我就會打開它，拿出一根筆來寫作業(yè)，鉛筆盒好像在說：“主人，你寫完作業(yè)一定要把我整理好再放進書包呦!”我心里會默默地回答：知道了。
我的文具盒的上一層是淺藍色的`，我放了幾根鉛筆盒一塊橡皮，方便我的拿取。
下面是放我的鋼筆，中性筆，修正帶，還有膠帶。
我喜歡什么文具作文二年級 23
從外表看我是一個盒子，但我不是一個盒子，而是個文具盒。我的上面有兩只小白豬、四個字母和三顆心。這是小主人的舞蹈老師送給小主人的。
輕輕的一用力就打開了我的肚皮，里面是一個幸福的大家庭，一共有兩層樓。第一層樓上有紫色的自動鉛妹妹，黑色的'鋼筆叔叔，紅色的紅筆姐姐和綠色的鉛筆弟弟。第二層樓上有白色的鋼筆爸爸，黃色的鉛筆媽媽，“小貓咪”(是一個本子)，和胖胖的小熊(橡皮)。每當小主人拿出鋼筆叔叔的時候，我們都戀戀不舍。可是能為小主人服務我們是很高興的。
我是小主人的好幫手，她特別喜歡我!
我喜歡什么文具作文二年級 24
今天，媽媽給我買了一個文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！
它的身體長長的`，上面畫著一個芭比娃娃抱著一只可愛的小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。
我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，有了它，鉛筆就不會斷了，鋼筆也不會找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。
文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。
我喜歡什么文具作文二年級 25
在我的鉛筆盒中，有一支引人注目的鉛筆――是我媽媽給我買的.自動鉛筆。它雖然不精致，但我每天都要用它。
這支自動鉛筆又細又長，它除了筆頭、筆蓋和夾子是黑色的以外，渾身上下都是綠的，好看極了。說它長一點也沒錯。它有15厘米長，而且還跟一個小鉛筆盒差不多長。說它細，一點兒也不過分。它的寬只有1厘米長。自動鉛筆的筆蓋多么像它的“禮帽”而夾子和筆頭呢？就像自動鉛筆的“頭”和“腳”。用它時可方便了。只要裝進一根筆芯，再按幾下它的“小禮帽”自動鉛筆筆芯就露出來了，這樣，就可以用了。
我可喜歡這支自動鉛筆了。
我喜歡什么文具作文二年級 26
我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。
文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的'圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!
我喜歡什么文具作文二年級 27
我有一個文具盒，它是由布料做的，一共有三層放東西的地方，每一層都能容大5~10根筆，加起來能有三四十支筆，它是由黑色的'布料做的，很實用。
他和鐵盒和密碼文具盒比起來就有很大的優(yōu)勢，第一；容量大可以有三到四十多根筆，第二；他放在桌上不會有太大的動靜，第三；放在書包里面不會占到太大的空間。至少比鐵盒和密碼文具盒好一些，不會占到放書的空間。
如果你怕它臟，最好選一些顏色深的文具盒可以說是一個文具盒就有好幾種功能。我選了一個顏色深一點的文具盒因為這耐臟。
怎么樣？這就是我的文具盒不但實用，而且比其他的文具盒還要結(jié)實，還耐臟。
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