二年級(jí)家作文5篇（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)家作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在哈密三道嶺。這里生產(chǎn)煤炭，所以人們都叫它“煤城‘’。煤城有一個(gè)地方風(fēng)景很美，那就是”防風(fēng)林“。
防風(fēng)林位于小城的北面，那里有楊樹、柳樹、杏樹和桃樹。到了春天，這里的景色很美，柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，桃花笑紅了臉，杏花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花海。粉色的.花瓣，黃黃的花蕊，漂亮極了。一排排筆直的楊樹，像衛(wèi)兵一樣，站在自己的崗位上，守護(hù)著我們的小城。
我們家鄉(xiāng)的美景還有很多很多，這只是其中的一處，我的家鄉(xiāng)雖然是個(gè)小城，但是我很喜歡它。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這座美麗的小城，更愛防風(fēng)林。
二年級(jí)家作文 篇2
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家庭，每天都會(huì)發(fā)生好多好多的事。但有一件事特別有趣兒，使我一想起來就想笑。
那是一個(gè)星期天的早晨，吃過早飯， 爸爸神秘地走過來對(duì)我說：“冉冉，你會(huì)玩兒彈杏核嗎？”我笑著說：“當(dāng)然噦，在學(xué)校和好朋友經(jīng)常玩兒，怎么不會(huì)玩兒呢？而且呀，還油著哪！”爸爸卻說： “你呀，先別神氣，咱倆玩兒一把再說�！蔽腋吲d地說：“好哇，來就來，不過……”我停了一會(huì)兒說；“得請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，咱們來個(gè)‘家庭彈杏核比賽’�！薄靶� 啊�！眿寢屢卜畔率掷锏幕顑�，當(dāng)起裁判來。
我和爸爸面對(duì)面地坐下來，我先分給爸爸10個(gè)杏核，然后，我又拿了l0個(gè)杏核，便開始了“家庭杏核比賽”。
我 背過手去，出了5個(gè)杏核，而爸爸正好出了4個(gè)，我得意極了，往桌子上輕輕一撒，杏核便巧妙而均勻地分開。我小心翼翼地用手將一個(gè)杏核輕輕一彈，那對(duì)杏核便 乖乖地碰到了一起，我用這個(gè)辦法把剛才撤下的杏核全給拿回來了，我高興極了。該拼了，我把杏核往上一拋，然后用手一接，接住了o“1比oo”媽媽舉著她自 己做的小比分牌高喊著，“現(xiàn)在開始第二局比賽，預(yù)備————開始。” 第二局比賽開始了，由于第一局比賽贏了，我有點(diǎn)兒驕傲，以為我還會(huì)贏�？墒�，比賽結(jié)果正相反，我輸了。
“l(fā)比l�！眿寢層峙e著那個(gè)自己做的小比分牌喊著。唉！媽媽真是的，不知道人家現(xiàn)在正不高興嗎？
第 三局比賽開始了。和第一局一樣，我比爸爸多出了一個(gè)杏核，還是由我先彈，可這次不如第一次撒得好，有一對(duì)很近，有一對(duì)離得又很遠(yuǎn)。爸爸看了，很得意地笑， 好像在說，這局你不行了吧�？晌也]被這“陣勢”難住，我觀察好“地形”，便開始了我的“進(jìn)攻”o我先把好彈的.一個(gè)個(gè)解決了，就剩下幾個(gè)難對(duì)付的了。為了 把兩個(gè)挨在一起的調(diào)開，我用其中的一個(gè)對(duì)著遠(yuǎn)處的一個(gè)進(jìn)行遠(yuǎn)射�！班病毙雍讼耠x弦的箭一樣射了出去�！爸辛耍 蔽腋吆捌饋�。這時(shí)，爸爸得意的神態(tài) 一下子消失了。還剩下兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的杏核，我還用剛才的辦法，由于用力過大，結(jié)果沒彈中。這時(shí)，爸爸卻來了精神，只見他挽起袖子，十分小心地輕輕一彈，結(jié) 果杏核沒碰上，倒給我創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)，爸爸一跺腳，惋惜地嘆了一口長氣。
最后我以2比1獲得了勝利，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜蜜的吻。
瞧，這次“家庭彈杏核比賽”多有趣呀，直到現(xiàn)在，我想起來，還想笑呢！
二年級(jí)家作文 篇3
假如我是小畫家，我要畫出美麗的春天！
我先畫出藍(lán)藍(lán)的天空，再畫上綿羊般云朵，還有各種各樣的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，告訴大家春天來到了！花兒聽見了，摘掉頭上的圍巾露出紅潤的臉蛋。小草聽見了，小手插在腰上，嘟嘟著嘴朝著太陽公公瞇瞇笑。我把小樹畫上微黃嫩綠的小芽，跟露珠玩耍。�。〈旱臍庀⒀�！
假如我是小畫家，我要畫出清涼的夏天！
我先畫出大片的椰子樹，畫上藍(lán)色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊床上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可農(nóng)民伯伯呢？還在地里干活呢，我要畫雨滴，輕輕的下，看，農(nóng)民伯伯就會(huì)涼快多了呢……！多清涼的夏天呀！
假如我是小畫家，我要畫出豐碩的秋天！
我先畫出茂密的果樹園，上邊畫出紅的`蘋果、甜的桃子、柿子，還有像小刺猬一樣的栗子；我還要畫上菜園，菜地里有圓圓的西瓜，又長又綠的黃瓜、又長又扁的云豆，還有像紅紅的燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什么？噢，好像在比價(jià)，誰會(huì)更值錢；又好像在比美，誰長的好看。�。∝S碩的季節(jié)！
假如我是小畫家，我要畫出潔白的冬天！
我先畫個(gè)小雪花找媽媽，哈哈，小雪花飄呀飄，飄到樹林里到處找媽媽，飄到窗戶上往里探著頭看，喊著：“媽媽，媽媽”。我再畫上大片的雪花，有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，這下小雪花不孤單了，而是牽著伙伴們一起穿過山間、林間玩耍。啊，看吧，潔白的冬天真美呀！
我，就是個(gè)小畫家！
二年級(jí)家作文 篇4
走進(jìn)奶奶家的菜園，我看到了一片生機(jī)勃勃的景象，這也是我兒時(shí)充滿歡樂的地方。
走進(jìn)菜園，首先映入眼簾的是一口古老的山泉井，井邊常年放著一個(gè)纏著麻繩的老式木桶，專門用來打水。從井里打上來的水，冬天冒著微微的熱氣，只要喝上一口，溫暖頓時(shí)貫穿全身，夏天的井水冰涼冰涼的，原來這就是地地道道的冬暖夏涼呀！告訴你一個(gè)小秘密，鄉(xiāng)下人家從來不需要用冰箱冰西瓜，我們靠的全是這口井，只要把西瓜放進(jìn)木桶里，再把木桶放進(jìn)井水里，大約半小時(shí)以后，就可以吃到鄉(xiāng)里特有的`冰鎮(zhèn)西瓜啦！
走過山泉井，就來到了菜園�？�！紫得發(fā)亮的茄子神氣地隨風(fēng)搖擺，蕃茄揚(yáng)著紅彤彤的臉蛋和我在打招呼，西瓜驕傲地挺起了圓滾滾的大肚皮，滿樹的辣椒娃娃翹起了嫩嫩的小尾巴……我最喜歡的還是綠綠的長滿了小刺兒的黃瓜，抬頭望去，黃瓜架整齊地排列著，架子上掛滿了誘人的黃瓜。可是黃瓜全身都是刺，怎么摘呢？奶奶告訴我，用手抓住黃瓜的頂端一擰，黃瓜就被輕松地摘下來了。我專挑大的摘，不一會(huì)兒就摘了一大筐，開心極了！
帶著滿滿的收獲，我踏上了歸途，鄉(xiāng)村真美，我愛奶奶家的菜園！
二年級(jí)家作文 篇5
我們家有一只小狗，名叫“胖胖”。它全身雪白，腦袋跟皮球一樣圓，身子真是肥得可以和豬八戒比了。叫它“胖胖”真是名副其實(shí)��！它和《水滸傳》中的李逵一樣，都是黑碳臉，如果你在伸手不見五指的黑夜里去看它，就只能看到它的身體和腿。
“胖胖”聰明又機(jī)靈，可有時(shí)卻顯得很傻。記得有一次，我拿著火腿腸，把手放在面前給它吃，可它卻搖著尾坐在哪兒等我把火腿腸送到它嘴里。你說它是不是又笨又懶？膽小如鼠的“胖胖”只要一見到不熟的人就會(huì)齜牙咧嘴，對(duì)著別人“汪汪”的叫個(gè)沒完，可別人只要一做出要打它的姿勢，“胖胖”就會(huì)像梭頭烏龜一樣往回跑。我又好氣又好笑的'對(duì)它說：“你還滿回裝模做樣的，可到頭來還不是自己吃苦頭�！�
我喜歡這只“胖胖”。
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