小學二年級作文(匯編5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

　　有一個冬天的早晨，小明起床后，趴在窗臺上，看到天空中飄起了鵝毛般的`大雪。

　　小明很快地吃完了早飯，就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滾越大，最后成了一個大雪球，做成了雪人的肚子。然后又滾了一個小雪球，做雪人的頭。雖然，這時有點累，但小明非常高興，心想：“就差一點了，馬上就成功了。”“用什么做雪人的眼睛呢？”他想了想，“還是回去問問媽媽吧！”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個胡蘿卜，這主意不錯呀！雪人在媽媽的幫助下，終于成功了。最后，小明把小桶扣在雪人頭上給他當帽子。這時，小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。

　　第二天，雪停了，太陽公公出來了。小明放學回來，看到雪人已經(jīng)慢慢融化了，他真為雪人感到傷心和難過，似乎雪人也在哭泣。

小學二年級作文 篇2

　　晚上吃完晚飯，我和媽媽約定一起去捉知了。

　　我先和媽媽到文化宮找知了，沒找到。媽媽說：上南河捉吧！

　　我說：好。于是我們出發(fā)了。

　　走在半路上，我累了，就說：咱們應(yīng)該騎車子。媽媽說：說得對。媽媽就回去騎車子。

　　我在前面路口等著媽媽回來。我等呀等，終于媽媽回來接我了。我們一起到了南河，一看，人不少呀！

　　我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找，找呀找，也沒有找到，只好原路返回。

　　走在回來的路上，媽媽東看看，西找找，終于找到了一只知了。但再仔細一看，卻是死的。我們兩個人非常失望地把它給丟了，只能空手而歸了。到家之后，我們忽然聽到雨聲，而且還有轟隆隆的`雷聲。多虧我們回來的早，才沒有給淋著，那樣就更慘了。

　　唉！

　　下次我一定要抓到知了。

小學二年級作文 篇3

　　就在當時,我們害怕的要死。我們嚇的`毛骨悚然,滿頭大汗,我一看小雞,它嚇的一直叫“”,可是我們一直跑,拼命地跑。忽然我們前面出現(xiàn)一條小河,小雞準備下水趟過小河時,我立即攔住它說:

　　“小雞,你不能過!水太深了!足足有一米七五深,就不說這水深了,水的速度也很快呀�？�!我放了一個東西,兩秒鐘就沒了�！毙‰u嚇的差點昏過去了。

　　我們在岸邊想來想去,就是不知道該怎么辦,急的我們走來走去,滿頭大汗還是想不出辦法。這時,貓也追上來了,我說:“我拉你跑!”小雞還沒聽清楚,我就拉著它跳進小河里,讓它騎在我的背上過河,我們晃來晃去,左晃晃右晃晃,途中因河水太急小雞還差一點就掉進河水里。我們晃來晃去終于到了河對岸,終于逃開貓的追,哎,撿了一條命呀!

小學二年級作文 篇4

　　今天上午，老師帶領(lǐng)大家玩了一個特別有趣的游戲，名字叫逗笑。游戲規(guī)則是由一個同學來挑逗其他含著一大口水的`同學，挑逗者通過各種挑逗動作，來讓這些同學發(fā)笑把水噴出。

　　我率先出場。我伸著舌頭，翻著白眼來到陳俊成面前，活像一個吊死鬼�？墒撬�竟然像沒看見一樣。于是我按著鼻子，扯著耳朵，嘴里哼哼著裝成一頭小豬，

　　他只是動了動嘴角，還是沒有笑出來。我接著用手使勁擠著自己的臉，鼻子眼睛全擠到了一起，活像一個丑八怪，我繞著他搖頭擺尾，累的滿頭大汗，他終于忍不住了，撲哧一聲把嘴里的水噴了出來。

　　其他同學見陳俊成笑得直不起腰，也堅持不住了，接二連三地笑出聲來，那水噴得到處都是??

小學二年級作文 篇5

　　春姑娘來到了人間，她是一位魔法師，她把大自然變得十分美麗！

　　春姑娘來到花園，揮揮她的魔法棒，她的魔力便滋潤了萬物。各種各樣的花把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接春姑娘的到來。你看，那些雪白雪白的.是梨花，火紅火紅的是玫瑰花，粉紅粉紅的是桃花。

　　春姑娘又來到池塘邊，魚兒蝦兒們都在迎接春姑娘呢。你看，它們多歡快呀，在水里活蹦亂跳。池塘邊的柳樹也長出了嫩綠嫩綠的小芽，荷花也長出了嫩芽，到處看起來都一派生機勃勃。

　　春姑娘又來到了校園里面，校園的景色比哪里都要美。校園里開滿了各種各樣的花兒，有梨花、杏花、桃花、玫瑰花……同學們像小鳥一樣逃出鐵籠子，在外面開開心心地鬧啊，跳啊，玩得好開心�。∮械脑诓莸厣咸咦闱�，有的在球場上打籃球，還有的在玩老鼠偷油，同學們的歡聲笑語在校園里回蕩著。

　　春姑娘無私地滋潤了萬物，給我們帶來了活力。春天是最美的季節(jié)，我非常喜歡春天！

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