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我的二年級作文9篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的二年級作文 篇1
我的爸爸是一位教師。他的身體十分魁梧。爸爸長著一張“國”字臉,高鼻梁,鼻梁上架著一眼鏡,透過眼鏡,可以看見一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)著一種博學(xué)睿智的光芒。
平時(shí),爸爸總是穿著一套西服,一講起課來,頗有學(xué)者風(fēng)范。爸爸從事教育工作20多年,應(yīng)該算是個(gè)資質(zhì)深厚的教師了。別的學(xué)生來問問題,他只要瞟一眼,思考一下,這道題目就解出來了。
在家時(shí),爸爸講話,講著講著,嗓門就大起來了,好像跟學(xué)生講課似的`。有時(shí),我對他說:“爸爸,在家時(shí)講話不必那么大聲!卑职謪s說:“我心地坦蕩,,事無不可對人之言。”真是既好氣,又好笑。
爸爸愛喝酒,酒后特別能說。那可是話匣大開,口若懸河,能縱橫世界九萬里,古今上下五千年;家事,國事,天下事,講的滔滔不絕;天文,歷史,地理,真是無一不通。那雄心壯志伴著酒氣一塊沖向云霄,把他要說的,說的是淋漓盡致。我這個(gè)小聽眾在旁邊,聽得也是五體投地。
爸爸的知識相當(dāng)豐富,我為他感到驕傲。
我的二年級作文 篇2
下課的時(shí)候,我沒有排練我就逃跑了。
三個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)來追我,我旁邊還有保護(hù)我的',三個(gè)人追我的時(shí)候,他們都追不到,我就在那里跑,那二個(gè)人拉著我的手在保護(hù)著我。
后來一群人在追我,我不管是誰在追我,我都在跑,因?yàn)槲曳植磺宄钦l在拉我。
上課了,我看見唐知言把金一聰弄在地上說:“都是你,害得我們不排練。”金一聰扒在地上哈哈大笑,后來我也笑了。
我的二年級作文 篇3
我有許多照片,其中我最喜歡的是我在校門口,一個(gè)人騎在駱駝身上照的這張。
那天,放學(xué)了,夕陽的余暉照在校園里別有一番韻味,媽媽在校門口接我。突然,媽媽說:“博文,你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄!”我順著媽媽指的方向走了過去。
駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大,背上的兩個(gè)駝像兩座小山峰,他的眼睛下面像自生的`一個(gè)“山”字,身上金黃色的毛很厚也很柔軟,它的頭不大,鼻孔隨呼吸開閉,四條腿又細(xì)又長,頸很粗,尾巴也很長。和我以前見過的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同,太神奇了。
媽媽和拍照的人說了幾句,我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的,我覺得沒勁。媽媽見我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋怼N揖o握駝鞍,它慢慢地站起來了,媽媽讓我擺了幾個(gè)姿勢,拍了幾張照片。
你們瞧,我坐在駱駝的兩個(gè)山峰中多神奇呀!
你們知道我為什么喜歡這張照片嗎?因?yàn)槲易谏厦,就好像騎著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣,愜意極了。
我的二年級作文 篇4
Hi!大家好,我是一個(gè)愛跳舞的女生。曾經(jīng)我上過兩個(gè)月的舞蹈班,到最后,老師讓雙手支地,把身體托起來。我非常害怕。就這樣,我放棄了我最愛的`跳舞。
雖然我放棄了跳舞,但是我還是非常熱愛跳舞,每當(dāng)我聽到美妙的音樂時(shí),我都會情不自禁地跳起舞來。
有一次,我正坐在沙發(fā)上,看《回聲嘹亮》這個(gè)節(jié)目,里面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風(fēng)》這首歌,正在磕瓜子的我,不由自主地跑到電視機(jī)前,開始跳舞,我左扭扭,右蹦蹦,跳得十分盡興?渗P凰 傳奇一唱完,我就一屁股坐在沙發(fā)上。不一會兒,阿寶和冬玲的的保齡球組合要“滅了鳳凰”,兩隊(duì)開始了激烈的“戰(zhàn)斗”,“戰(zhàn)斗”結(jié)束,我也累了個(gè)半死,但我還想聽著音樂跳著舞。大家可想而知 ,我是多么熱愛跳舞!
這就是我,一個(gè)愛跳舞的女生。
我的二年級作文 篇5
我是個(gè)可愛可愛的小女孩。個(gè)子不高,瘦瘦的。瓜子臉嵌著一雙水汪汪的眼睛,透著靈氣,眼睛下有一個(gè)秀氣纖巧挺立的鼻子,那紅沒潤的嘴唇像兩片淡紅正在開放的花瓣?瓷先ナ中銡狻'
一天晚上我坐在沙發(fā)上看書。真當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,有只吃了“熊心豹子膽”的大蟑螂也不看看有沒人就在我身邊的'垃圾桶旁,把吃剩的餅餡“巴嘎巴嘎”地吃起來。當(dāng)時(shí)我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)那只大蟑螂?僧(dāng)它有節(jié)奏地吃起來時(shí),我才被這聲音從書海里拉出來。當(dāng)時(shí),我看見一個(gè)點(diǎn)在動,嚇得猛跳起來,我瞪大眼睛,張大嘴巴大叫“啊--救救命呀!”媽媽還以為出了什么太大的事,急忙跑來,當(dāng)看見這樣的景象不但不“救”我,還哈哈大笑:“這一只小蟑螂就把你嚇成這樣了!”大家覺得可笑嗎?我就是這樣膽小。
當(dāng)然,我還喜歡看書,一旦哪本書被我“抓住”了,就怎么也放不下。經(jīng)常廢寢忘食,直到肚子餓得咕咕直叫,才記起還沒吃飯呢!
我還是媽媽的貼心小棉襖呢。一次,媽媽生病了,有氣無力地躺在床上,我看見了,連忙倒來開水,遞給媽媽,心疼地說:“媽媽,您快喝,病早點(diǎn)好!”媽媽微笑著看著我:“你真是媽媽的小棉襖!”
我就是這樣一個(gè)小女孩,可是嗎?你愿意和我交朋友嗎?
我的二年級作文 篇6
我眼中的秋天是多姿多彩的。今天,我來到大自然中找秋天。
我在田野里找秋天。田野里,稻谷金燦燦的,正向人們報(bào)著豐收的喜訊。一陣秋風(fēng)吹來,玉米樂開了懷,一個(gè)個(gè)黃玉米從它那綠油油的葉子中鉆出來了。
我在果園里找秋天。果園里的秋天是碩果累累的,里面有蘋果、桃子、香蕉、草莓……我最喜歡的是西瓜。西瓜綠綠的,上面還有黑色的`條紋呢,就像戴了許多許多的皮帶。
我在公園里找秋天?炜茨瞧届o的河水,河水清澈見底,平靜如鏡。楓葉變紅色的了,好像給公園掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠,慶祝著秋姑娘的到來。秋姑娘非常高興,就給公園鋪上了一張金地毯。你瞧,黃色的樹葉已經(jīng)把這條路鋪滿了呢!突然,天空中發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音,原來是一群大雁正唱著動聽的歌,高高興興地飛向南方。
。『靡慌擅匀说那锷
我的二年級作文 篇7
20年后的我,是一個(gè)聞名世界的發(fā)明家,為人類做出了非常大的.貢獻(xiàn)。我每天搞研究,設(shè)計(jì)出了一種"多功能服裝",這種服裝很輕便,在它的內(nèi)側(cè)有兩個(gè)調(diào)節(jié)按扭,一個(gè)是用來調(diào)節(jié)溫度的,另外一個(gè)是用來調(diào)整衣服的各種款式,只要你今天想穿什么服裝,畫出設(shè)計(jì)圖插入它體內(nèi)的"u盤",它就會為你良身定做。這是功能一,功能二是防紫外線.防水.防火,功能三是穿上它以后聰明過人。我還發(fā)明出了一種新型食品,那是一種小藥丸,人只要一天吃一粒,就能滿足一天需要的營養(yǎng)。看!我的發(fā)明多棒啊!我還要刻苦鉆研,為人類做出更大的貢獻(xiàn)!
我的二年級作文 篇8
我常常問媽媽我是一個(gè)什么樣的孩子?媽媽說我是一個(gè)馬虎的孩子,是一個(gè)膽小的孩子?墒俏艺J(rèn)為我是一個(gè)勇敢的孩子。不信?你看吧!
在每年暑假,我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學(xué)滑旱冰的時(shí)候。 那時(shí)我高興地穿上了旱冰鞋,開始學(xué)溜冰。可是我剛一站起,腳底就像抹了油一樣,好像不是自己的腳了。身子?xùn)|搖西擺;只有在大人的'幫助下我才能站穩(wěn)。摔過幾跤后我可以自己站穩(wěn)了?墒牵邘撞骄退ひ幌。我可真沒想到,滑旱冰竟這么不容易!我走了一圈回來,坐在媽媽身邊,真想不學(xué)了?墒,我絕對不可以放棄!要勇敢地面對!雖然我的跤摔了很多個(gè),但我沒有流一滴眼淚。功夫不負(fù)有心人,通過我的不斷努力,我不但學(xué)會了普通的滑冰,還會滑出點(diǎn)花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的,如果你想獲得成功,那就像我一樣勇敢吧!
勇敢地面對挑戰(zhàn)才會勝利。我現(xiàn)在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我,經(jīng)過媽媽的教導(dǎo),我又學(xué)會了滑板車,學(xué)會了騎電動車。哈哈怎么樣,你們認(rèn)為我是怎樣的孩子呢?我的感覺不錯(cuò)吧!
我的二年級作文 篇9
有一個(gè)人,她很粗心,不細(xì)心,猜猜她是誰?噢,原來是在粗心界中大名鼎鼎的常懿敏。
生活中我粗心的不得了,不慎碰撒杯子,不慎碰倒椅子這里就說碰撒杯子吧。有一次,我喝完了水沒蓋上蓋子,而且水杯放在了桌子邊上,然后我走過來不小心給碰倒了,水不但撒了一地,還弄濕了我的衣服。我想如果把杯子蓋蓋上,放到桌子里面,就不會碰撒了。真是的,爸爸媽媽都說我咎由自!
學(xué)習(xí)中的我非常的粗心,沒寫名字,寫錯(cuò)名字這些粗心造成的`錯(cuò)誤就像一個(gè)光環(huán)一樣在我四周圍繞,就是不離開我。翻開試卷,這里沒寫句號,那里把教師寫成了教室?烧嫘校〈中木褪俏业拇~,我就是粗心的代言人。
我在心里恨恨的想,以后可再也不能犯這種粗心的錯(cuò)誤了,因?yàn)榇中木褪俏业囊淮箅y關(guān),只要把它克服了,闖過去了就可以不再做出那些傻事了。
嘭的一聲,呀,我又摔碎了一個(gè)碗,不多說了,我要收拾場面去了
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