（精華）二年級(jí)作文300字5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我來(lái)掃地，楊越茗拖地，白朝蕊擺桌子，孫鈺童擦黑板，代玉杰倒垃圾。我要是沒(méi)有他們的幫助，肯定不能打掃衛(wèi)生。

　　有時(shí)候王思清跟張可怡去幫老師抱本子，王思清本來(lái)要自己抱，但是她一個(gè)人拿不了那么多，于是就問(wèn)老師：”我能不能和張可怡一塊兒去抱？“老師說(shuō)可以，王思清想：”合作真快樂(lè)�！�

　　我要和我爸爸媽媽下棋的'時(shí)候，媽媽來(lái)當(dāng)裁判，我是黑棋，爸爸是白旗。媽媽還要公平來(lái)看我們誰(shuí)輸誰(shuí)贏，玩兒起來(lái)可高興啦。合作起來(lái)，我們什么事兒都可以干，可好了。

　　做飯的時(shí)候，媽媽負(fù)責(zé)洗菜切菜和洗碗。爸爸負(fù)責(zé)炒菜、做飯和盛飯。我負(fù)責(zé)幫他們打雞蛋，我還負(fù)責(zé)吃，對(duì)了，我還幫他們當(dāng)小小傳遞員。合作起來(lái)，我們就把飯做好了。

　　合作真快樂(lè)，什么事兒都辦得成。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　一天， 媽媽領(lǐng)我去姥姥家玩，一進(jìn)姥姥家，我看見(jiàn)有一只可愛(ài)的小貓。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）

　　它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞口的長(zhǎng)度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來(lái)沒(méi)有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問(wèn)姥姥它叫什么名字？姥姥說(shuō)：“它叫歡歡�！� （抓住小貓的整體、局部、典型特征的`描寫(xiě)，一定要觀察細(xì)致，會(huì)運(yùn)用詞匯和修辭，將小貓的外形特點(diǎn)栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)。）

　　因?yàn)樗鼊倓偪匆?jiàn)我有點(diǎn)害怕，就后退幾步，我就問(wèn)姥姥怎樣和它搞好關(guān)系，姥姥說(shuō)：“先喂它食物或給它喝水。”聽(tīng)完姥姥的話我就開(kāi)始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關(guān)系就和它一起玩，姥姥笑著說(shuō)：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧�！蔽揖蛯�(duì)姥姥說(shuō)一聲謝謝。就把小貓帶回了家。

　　有一次，媽媽買(mǎi)回三條帶魚(yú)，小貓就走過(guò)去，我知道它想討?hù)~(yú)吃，我就跟了過(guò)去，我就求媽媽切給它一塊帶魚(yú)。媽媽就給它切了一塊帶魚(yú)，小貓就躲在一個(gè)角落地方津津有味的吃起來(lái)。（注意小貓的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，運(yùn)用一連串的的動(dòng)詞表現(xiàn)出來(lái)。）

　　我喜歡這只可愛(ài)的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問(wèn)式結(jié)尾。）

二年級(jí)作文300字 篇3

　　自從老虎上了狐貍的當(dāng)后，整天在家里悶悶不樂(lè)，想著報(bào)仇雪恨，便想出了一個(gè)十全十美的計(jì)劃，狐貍整天躺在地上吃著肉，養(yǎng)膘兒呢！

　　有一天，老虎按著原計(jì)劃進(jìn)行，慢慢的靠近了狐貍，狐貍一副若無(wú)其事的`樣子心不在焉的說(shuō)：“老虎，你來(lái)找本王干什么，本王可是上天派來(lái)管你們這些動(dòng)物的，本王可不想看見(jiàn)你！”老虎說(shuō)：“有本事我們到體育場(chǎng)上比武吧，別擺你這森林大王的官架子了，古人云‘勝者為王，敗者為寇’，我今天和你一決高下！”狐貍傲慢地說(shuō)：“比就比吧，誰(shuí)怕你呀！”

　　體育場(chǎng)上，狐貍在兩個(gè)回合中被老虎揍得滿(mǎn)地找牙，第三回合老虎并沒(méi)有出招，而是讓所有動(dòng)物排著順序挨個(gè)揍狐貍一頓，狐貍終于死了，老虎終于報(bào)了雪恨，其他弱小動(dòng)物也非常開(kāi)心，想著這個(gè)狡猾的狐貍死了，再也不用受騙，個(gè)個(gè)高興的手無(wú)足蹈。

　　是的，一個(gè)人要是這樣騙人，就會(huì)遭到同樣的報(bào)應(yīng)，這就是這篇故事的道理。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　一天下午，森林里突然下起了傾盆大雨。

　　動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了，小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了，只剩下小兔白白站在校門(mén)口左顧右盼，怎么也找不到爸爸媽媽的影子，最后只好一個(gè)人孤零零地回家了

　　大雨中，小兔白白淋成了落湯雞，冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時(shí)，小烏龜皮皮慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，面帶著微笑，雨淋在身上就像淋��！白白驚奇地問(wèn)：小烏龜，你怎么不怕雨淋��？小烏龜回答道：我有硬殼擋住雨，就像‘防水衣’，當(dāng)然不怕雨淋咯！白白，你渾身濕漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來(lái)做雨傘吧！白白搖了搖長(zhǎng)耳朵說(shuō)：不用不用！要不的話，你也會(huì)感冒的不等小兔白白把話說(shuō)完，小烏龜就把殼取了下來(lái)，找來(lái)一根樹(shù)枝做了一把簡(jiǎn)單又小巧的雨傘。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝，而小烏龜卻說(shuō)：不客氣不客氣！這是我應(yīng)該做的！

　　白白就和皮皮一起高高興興地回家了

　　這真是一只可愛(ài)又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的'小雨傘，卻使小兔白白和小烏龜?shù)挠颜x拉近了一大步！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們一定要向小烏龜一樣無(wú)私地獻(xiàn)出自己的力量去幫助別人。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我的媽媽個(gè)子不是很高，但是很苗條。一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，眼睛炯炯有神。臉上的酒窩一笑起來(lái)就格外好看。

　　媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我只得趕緊去寫(xiě)作業(yè)。她看到我作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真時(shí)，就會(huì)夸我。有一次，我放學(xué)回家，為了玩電腦，我就馬馬虎虎地寫(xiě)了一遍。媽媽下班回來(lái)檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，就讓我重寫(xiě)一遍，我不想寫(xiě)，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫(xiě)一遍，又去玩電腦了。媽媽檢查了還是不滿(mǎn)意，喝道：“你給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽堅(jiān)持要我重寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫(xiě)的`字比原來(lái)的好多了，高興地說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫(xiě)得挺好的呀！”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。