[熱門(mén)]二年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物樂(lè)園里鵝伯伯買(mǎi)來(lái)一臺(tái)天平秤。鵝伯伯拿起大喇叭親切的對(duì)動(dòng)物樂(lè)園里的朋友說(shuō)：“大家快來(lái)稱(chēng)體重了，聽(tīng)到的動(dòng)物們請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告。”
你可不知道，動(dòng)物園里最近鬧得是不可開(kāi)交，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，各不想讓?zhuān)u說(shuō)雞重，鴨說(shuō)鴨重。這不鵝伯伯為了給大家一個(gè)公平的說(shuō)法，趁著下午沒(méi)下雨的功夫，到商店買(mǎi)了一臺(tái)天平秤，給大家一個(gè)最最準(zhǔn)確的答案。
鵝伯伯先跳到了天平秤的一端說(shuō)：“我可是精確的稱(chēng)過(guò)我的體重了，我正好是6千克重，好了，鴨弟弟你上來(lái)吧，看看你的體重大，還是我的大�！庇⒖洑獾镍喿悠炔患按囊卉S身飛了上去，誰(shuí)知道他的這端沒(méi)有壓下來(lái)，鴨子可不服氣了，招呼他的同伴也上來(lái)，這次天平正好兩邊平衡了。這會(huì)鴨子不急著發(fā)言了，只是耷拉著小腦袋算著自己的體重：鵝伯伯的體重是6千克，而我們兩只鴨子才和鵝伯伯的體重一樣，那我們的體重應(yīng)該是鵝伯伯的一半重，6÷2=3（千克），我們每一只的體重應(yīng)該是3千克啊。
小雞弟弟在下面吵得是最歡了，你聽(tīng)：我們肯定比鴨子們重，你看，鴨子不說(shuō)話(huà)了。鵝伯伯穩(wěn)重的跳下天平秤，下去把小雞拉了上來(lái)，一只雞上去了，天平這端沒(méi)動(dòng)，兩只上去了，天平還是沒(méi)動(dòng)，鵝伯伯又招呼一只雞上去了，這次天平稱(chēng)總算是兩邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵平衡了。小雞也不嘰嘰喳喳了：天呢！沒(méi)想到我們要三個(gè)一起上，才和鵝伯伯的體重一樣啊，鵝伯伯的體重就是我們的3倍了，6÷3=2（千克），我們的體重才只有2千克重啊。
下面一片安靜，大家都安靜了下來(lái)，誰(shuí)也不再多說(shuō)一句話(huà)了，鵝伯伯走到前面來(lái)了：“孩子們，在你們沒(méi)有弄清楚一件事，請(qǐng)先不要沒(méi)有根據(jù)的吵來(lái)吵去，今天給大家稱(chēng)體重，就是要讓你們知道，沒(méi)有根據(jù)的爭(zhēng)吵是徒勞無(wú)益的，就像一千克的棉花和一千克的鐵比較，如果你們沒(méi)有稱(chēng)過(guò)它們的重量，這個(gè)說(shuō)看起來(lái)鐵挺重的，那個(gè)說(shuō)棉花那么多一定是棉花重了，這樣的爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有意義的�！�
鵝伯伯的話(huà)讓下面更加的安靜了，趁著這樣的氣氛，知識(shí)淵博的鵝伯伯給大家講了許許多多動(dòng)物們的大概體重，鵝伯伯的講話(huà)讓動(dòng)物們了解到了世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，它的體重竟然只有2克重，最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，它的體重要有100千克重了，光它的一個(gè)蛋就有1500克重。
這次稱(chēng)體重活動(dòng)讓動(dòng)物樂(lè)園安靜了很久很久······
二年級(jí)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵！我又見(jiàn)到了久別的`同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦！”教師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在教師的身上，當(dāng)我撫摸教師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容，真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀！
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇3
暑假前，學(xué)校發(fā)給每個(gè)小朋友一盒甲魚(yú)蛋�；氐郊遥议_(kāi)始精心地孵化甲魚(yú)蛋。
等啊等，盼啊盼，漸漸地，甲魚(yú)蛋有了一些變化。一個(gè)星期左右，蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)青色的小圓圈，這表示四個(gè)甲魚(yú)蛋都是受精卵，我對(duì)孵化成功更有信心了。慢慢地，甲魚(yú)蛋已經(jīng)由白色變成了青色。又過(guò)了一個(gè)星期，三個(gè)甲魚(yú)蛋已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的裂縫。我喜出望外，知道小甲魚(yú)快要出殼了，更留心觀察甲魚(yú)蛋的動(dòng)靜。
星期五的中午，我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了“啪”的一聲。我趕緊跑過(guò)去看，看見(jiàn)了兩只空蛋殼，小甲魚(yú)卻無(wú)影無(wú)蹤了。我在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)搜尋，原來(lái)一只躲在洗衣機(jī)底下，另一只藏進(jìn)了爺爺?shù)腵鞋子里。我把這兩只淘氣鬼統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案。忽然，從第三只甲魚(yú)蛋里鉆出了一個(gè)尖尖的小腦袋，它用黑黝黝的眼睛好奇地瞅著我，使勁地扭動(dòng)著四肢，終于也破殼而出了。
我把它們放進(jìn)一個(gè)漂亮的小魚(yú)缸里，每天給它們喂蛋黃。等它們長(zhǎng)大了，我要把它們放回姚江，保護(hù)我們的母親河。
二年級(jí)作文 篇4
中午，我參加了陳諾的智力小隊(duì)。我們先要了解對(duì)手的底細(xì)，于是陳諾打算找一個(gè)臥底來(lái)打聽(tīng)對(duì)手的消息。我連忙舉起手，卻發(fā)現(xiàn)王禹哲也高高地舉起手。最后陳諾還是選了我當(dāng)臥底。要知道，以前我可是從陳諾的隊(duì)員里打聽(tīng)到了消息！
我裝模作樣地加入了對(duì)手的小組，剛想套出信息，王禹哲就跑過(guò)來(lái)大聲喊道：“趙成知！你居然加入她們組�！蔽液苌鷼�，因?yàn)槲颐髅髟谔铰?tīng)消息，他卻說(shuō)我是反賊。我和他因此吵了起來(lái)，誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。最后我就在他背后推了一下，他就摔在了地上。
要是我有一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器就好了。我要回幾個(gè)小時(shí)前，向陳諾問(wèn)清楚到底有幾個(gè)人當(dāng)臥底？我要讓自己冷靜下來(lái)，平靜地回答王禹哲的`問(wèn)題，那樣我們就可以避免沖突。
媽媽說(shuō)，讓自己冷靜下來(lái)有很多方法。比如，當(dāng)你生氣想發(fā)火的時(shí)候，試著仰起腦袋、張大嘴巴深深地吸一口氣，再慢悠悠地吐出來(lái)，從1慢慢地默數(shù)到10。告訴自己，我不生氣。果真，你就變得不那么生氣了。
現(xiàn)在，一想到中午推王禹哲，我真后悔！
二年級(jí)作文 篇5
在暑假的一天，我在家里剛剛醒來(lái)，感覺(jué)渾身都在發(fā)燙，我想要起來(lái)去找媽媽?zhuān)墒俏腋杏X(jué)身體沉甸甸的，用盡最后一點(diǎn)力氣也沒(méi)有起來(lái)。
媽媽起床的時(shí)候已經(jīng)要到八點(diǎn)了，她來(lái)到我的屋子里，看到我還沒(méi)有起來(lái)，感到很奇怪，就問(wèn)我：“兒子，你怎么還沒(méi)有起床？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋械阶约旱纳眢w發(fā)燙，渾身沒(méi)有力氣�！眿寢尲泵τ盟难燮べN了貼我的額頭。我的頭非常得燙，像是要著了火一樣，媽媽馬上找了一條溫毛巾放在我的頭上，可是我還是覺(jué)得頭特別的.燙。媽媽把我扶了起來(lái)，抱著我去了醫(yī)院，我在病床上看著頭上的點(diǎn)滴，慢慢地睡著了。醒來(lái)后，我已經(jīng)回到了家中，媽媽一直坐在我的身邊……在媽媽的悉心照顧下，我的病終于有了好轉(zhuǎn)。
我以后再也不要生病了，如果在生病的話(huà)就又要去醫(yī)院打針了，還要辛苦媽媽照顧我。
二年級(jí)作文 篇6
寒假第二天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，如同春天一般溫暖。爸爸說(shuō)：“難得這么好的天氣，去河姆渡看看猿人和稀奇古怪的化石吧！”
一路上，我問(wèn)爸爸，要?jiǎng)澊^(guò)去嗎？爸爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然要坐船過(guò)去。到了河姆渡，我們就坐上了船，清澈的小河里有許多小魚(yú)兒游來(lái)游去。到了對(duì)岸，媽媽和我買(mǎi)了一支棒冰，走進(jìn)了河姆渡遺址。里面游客很多，展覽館里面燈光暗暗的，讓人感覺(jué)像在電影院里似的。我看到里面有好多化石，其中我印象最深的是揚(yáng)子鱷的`化石，還有金槍魚(yú)的化石，還有一些猿人時(shí)代用的碗和農(nóng)具。
我們又去了北京猿人考古現(xiàn)場(chǎng)，里面到處都是樹(shù)木，有猿人的房子，房子里面鋪的都是木頭，房子都是用木頭和稻草搭造的。房子很大，里面可以住好幾十個(gè)人，進(jìn)去有種很古老的感覺(jué)。房子的旁邊還有一口井，井口周?chē)鷩绢^欄桿，我想，那是用來(lái)保護(hù)水資源的吧。古代的人真聰明。
回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“河姆渡真好，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，有機(jī)會(huì)我要再去一次！”
二年級(jí)作文 篇7
星期天，艷陽(yáng)高照，“繼續(xù)為山區(qū)小朋友們做點(diǎn)事兒”的想法驅(qū)使著我再次出發(fā)，我在《作文專(zhuān)刊》老師的`組織和帶領(lǐng)下，接受新的任務(wù)。
拿到任務(wù)后才知道是去愛(ài)心企業(yè)打工。一開(kāi)始我很害怕，媽媽怎樣勸解，我都不去。后來(lái)一想，去干活就能拿到工資，這樣又可以為山區(qū)小朋友多攢一點(diǎn)錢(qián)。我就有了勇氣，找了一個(gè)阿姨給她打工。阿姨很熱情地教我怎樣掃地，怎樣拖地，我膽子大了起來(lái)，很起勁地干開(kāi)了。一會(huì)兒就把衛(wèi)生打掃干凈了，阿姨夸我做得真棒！
隨后我又被一個(gè)阿姨拽到她的店里。我問(wèn)她需要我干些什么？她說(shuō)：“你幫我擦一下桌子吧！”我很認(rèn)真地把桌子擦得干干凈凈的。我又問(wèn)她還做什么？她讓我擦地板，我用鐵刷子使勁地擦著地板，地板縫的地方非常難擦，我一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地擦著，在角落的地方我把手給劃破了，流出血來(lái)，好疼呀，可我一想到可以給山區(qū)的小朋友攢多些款錢(qián)，我就不感覺(jué)到疼了，接著干起來(lái)。
最后阿姨讓我?guī)退陂T(mén)口做迎賓，我問(wèn)她店的地板是什么品牌？她說(shuō)是北美風(fēng)情，“你好，歡迎來(lái)到北美風(fēng)情，您需要什么？”我問(wèn)阿姨這樣行嗎？逗得阿姨呵呵地笑起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，漂亮阿姨給我發(fā)了10元錢(qián)工資，《作文專(zhuān)刊》老師說(shuō)我表現(xiàn)好，我真的沒(méi)有想到！而且我還破格入選去山區(qū)小學(xué)，我興奮極了，接下來(lái)我會(huì)更努力。
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