二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
小猴丁丁是機(jī)智聰明的發(fā)明家，總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動(dòng)物們都很喜歡他，一直很受歡迎。
有一天，他又發(fā)明了一臺(tái)新奇的游戲機(jī)。他把所有的好朋友都請(qǐng)到了家里試玩。丁丁認(rèn)真地教它們?cè)趺赐�。大家玩得不亦�?lè)乎！
可是，過(guò)了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會(huì)，要來(lái)玩我的發(fā)明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門(mén)。
丁丁開(kāi)始獨(dú)自享受發(fā)明，一開(kāi)始他還玩得開(kāi)開(kāi)心心呢。沒(méi)過(guò)多久，就頭暈眼花，更奇怪的是，他覺(jué)得越來(lái)越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的.房間越來(lái)越冷，我的心越來(lái)越孤獨(dú)呢？”
這時(shí)，小熊貓波波看見(jiàn)了房間里的丁丁，二話不說(shuō)，沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復(fù)了正常，這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，不應(yīng)該把你們趕走，你能把它們?cè)僬?qǐng)來(lái)嗎？”
朋友們又一次來(lái)了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇2
春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，老師讓同學(xué)們回去種幾粒豆子。我很高興，因?yàn)槲乙郧昂桶职址N過(guò)牽牛花，種豆子和種牽�；ㄊ且粯拥陌�。
一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的`黃豆，爸爸給它們找了一個(gè)小花盆，我在花盆里裝上土，在土里挖了幾個(gè)小坑，把豆子分別放在小坑里，然后再用土把豆子蓋上，看著我種好的豆子，我心里美滋滋地想：過(guò)兩天豆子就會(huì)發(fā)芽了。
過(guò)了兩天，放學(xué)后我一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包扔到地上，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看豆子，花盆里干干，豆子沒(méi)有一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽，從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水，晚上放學(xué)了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會(huì)快快發(fā)芽的。可是兩個(gè)星期過(guò)去了，豆子依然沒(méi)有長(zhǎng)出小芽來(lái)。咦！這是怎么回事？我拿著花盆去問(wèn)姥姥，姥姥看了看說(shuō)：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行�！�
按照姥姥的吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的澆一點(diǎn)水，在陽(yáng)光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過(guò)種豆子“事件”我明白了一個(gè)道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。
二年級(jí)作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天，伴著朝陽(yáng)和笑聲，家家戶戶都開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準(zhǔn)備好的.春聯(lián)和漿糊來(lái)到家門(mén)口。我把春聯(lián)攤平放在桌子上，仔細(xì)地看了看。上聯(lián)是：一順百順事事順。下聯(lián)是：千好萬(wàn)好年年好。橫批——萬(wàn)事如意。我覺(jué)得這幅對(duì)聯(lián)真好。 接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯(lián)跑到門(mén)的右邊準(zhǔn)備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼的。我踮起腳尖，想把春聯(lián)貼上去，可是我貼得太低了。于是我搬來(lái)凳子，站在凳子上，把春聯(lián)往上移，可是春聯(lián)又有點(diǎn)兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點(diǎn)兒，移一點(diǎn)兒！”于是，我又把春聯(lián)往右移了移，這下，春聯(lián)端端正正地貼在了門(mén)邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門(mén)上方，我站在凳子上還夠高，所以就由媽媽來(lái)貼。
貼好了春聯(lián)，我們又拿來(lái)兩幅年畫(huà)。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門(mén)上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯(lián)和年畫(huà)的家，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
二年級(jí)作文 篇4
度過(guò)了五彩繽紛的暑假，迎來(lái)了全新的`二年級(jí)小學(xué)生活。
心里樂(lè)樂(lè)地想：“我已經(jīng)不是一年級(jí)的“小小小朋友”了，我是二年級(jí)的“大哥哥”了。”我要更嚴(yán)格地要求自己，要改掉一年級(jí)時(shí)的壞毛病、壞習(xí)慣。一年級(jí)的“小小小朋友”是我的“小弟弟”我當(dāng)然要做榜樣了！
我會(huì)把自己歪歪扭扭的字慢慢扶正，更希望我的學(xué)習(xí)能“欲窮千里目，更上一層樓”。
二年級(jí)作文 篇5
星期天的早上，陰光明媚。媽媽去買菜了，我寫(xiě)完作業(yè)看見(jiàn)椅子上有一堆臟衣服，想到媽媽干時(shí)做家務(wù)很辛苦，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了可以幫媽媽分擔(dān)一些了。
說(shuō)干就干。我首先倒了一盆清水，再把衣服放在水里泡一泡，然后把洗衣粉灑在衣服上，使勁地把衣服搓呀搓，搓出了好多的泡泡。這些泡泡滿天飛，五顏六色好看極了。有的在盆子里游泳，就像一群調(diào)皮的孩子在大海中嬉戲，有幾個(gè)非常調(diào)皮的泡泡竟敢飄在我的鼻，害得我變成了一只花鼻子的“大花貓”。
洗完了該換水了，我重新倒了一盆水，把衣服又洗了一遍。接著又換了一次水，直到讓衣服上的泡泡全部都消失。
過(guò)了一會(huì)兒，衣服變得干干凈凈。“終于洗好了，可把我累壞了！”我邊喘著氣邊說(shuō)。
第一次洗衣服讓我感受到了媽媽平時(shí)有多辛苦，我以后自己的'事自己做，家里的事?lián)屩觯?dāng)一個(gè)懂事的好孩子。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我們學(xué)完游泳回來(lái)，就想吃薯片，我說(shuō)：“媽媽，妹妹和我想吃薯片！”媽媽說(shuō)：“好，但是你們要先吃飯，我才能給你們錢(qián)！”我們高興的答應(yīng)了！
“開(kāi)飯了！”媽媽叫我們?nèi)コ燥垼覀冓s快跑過(guò)去，一進(jìn)廚房就聞到了一股鮮香的味道，原來(lái)媽媽今天做了，我最喜歡吃的啤酒鴨，我和妹妹都津津有味的吃起來(lái)！忽然，聽(tīng)到妹妹喊：“吃飽了！ 舅媽可不可以給錢(qián)去買薯片呢？”只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“好，媽媽給了我十元錢(qián)，讓我?guī)妹萌ベI。”剛下過(guò)雨，我們慢慢的走到超市，挑選了喜歡吃的.妙脆角和吸吸果凍！然后就高高興興的回家了！
回到家里，我們?nèi)挛宄统酝炅耍∥覀円贿叧�，還一邊說(shuō)：“真好吃！真好吃！太好吃了！”媽媽看著我們這樣子，還笑的前俯后仰呢！
媽媽說(shuō)：“零食可以吃，但是吃多了可不好，要多吃水果和蔬菜，對(duì)身體好�！蔽乙院笠�(tīng)媽媽的話，做一個(gè)好孩子。
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