二年級作文精華(4篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩昙壸魑5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
一天,小麗上學的時候,她發(fā)現(xiàn)同桌今天沒來。心理想:“我的同桌今天怎么沒來呢?”
她說:“哦,同桌可能生病了吧。”
到了放學,小麗回家裝了一個蘋果放到了袋子里。
她拿著蘋果到了同桌小明家 。
小麗拿起蘋果說:“小明,我來看你了!
小明笑著說:“謝謝你來看我!
小麗說:“我希望你早日康復!”
二年級作文 篇2
現(xiàn)在奶奶突然病了,而且非常厲害,電話打到我們家里爸爸聽說后急忙急忙放下飯碗故不上吃飯,我們也非常著急,急忙開車來接奶奶,當天爸爸帶奶奶去了醫(yī)院。一天早晨,小紅看見奶奶的床頭放著一些藥。小紅在心里打了一個問號,她冥思苦想,奶奶是不是生病了?小紅拿了一盆水仙花送給奶奶,放在奶奶的.床頭柜上,還拿了一個蘋果送給奶奶,還說了一句:奶奶,祝您早日康復。奶奶看到自己的孫女越來越懂事了,臉上樂開了花。
二年級作文 篇3
小明是我們班的一個男生。他的頭發(fā)亂得像一個刺猬,身上很邋遢。除此之外,他還經(jīng)常丟三落四,不是忘了這個,就是忘帶那個……
一天早晨,小明高高興興的走進校門。這時小紅正在檢查手帕。見小明來了,小紅跑過來檢查小明的“手帕”,她對小明說:“小明你的手帕帶沒帶呀?”小明得意的說:“沒問題,我今天帶了!彼麖目诖锾统鲆恢挥炙嵊殖舻囊m子,搖了搖自己帶的“手帕”,看也不看一眼。小紅捂著鼻子說:“這明明是一只又酸又臭的襪子!毙∶鞑幌嘈诺卣f:“怎么可能?我?guī)У拿髅魇且粭l手帕!毙〖t嫌棄地說:“你自己看看!毙∶骺戳丝矗,自己手中拿的真是一只臭襪子,就不好意思地說:“早上太急了,所以拿錯了!毙〖t說:“你下次可別再粗心了!
同學們捂著嘴巴偷偷地笑。有的`同學怪里怪氣說:“小明你帶的手帕可真香。 庇械耐瑢W說:“小明你下次可別再粗心了。”
聽了同學們的話小明暗暗地想:今天真是丟死人了,都是粗心惹的禍呀!
二年級作文 篇4
一:找春天
春天在哪里呀?春天在哪里?春天到底在哪里呀?于是,我叫媽媽陪我去郊外找春天。
春水輕輕流動,春光在碧波里蕩漾,花兒都打扮得花枝招展,小草們仿佛彬彬有禮的紳士,頻頻行禮。垂柳吐出了嫩芽,更有趣的是法國梧桐的丫杈上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來,樹木到了春天,都要脫舊換新了。
一路上,我看見人們穿上了春裝,臉上洋溢出了春天的喜氣。啊!春天在人們的笑臉中。
知道了,知道了!春天真是無處不在,我找到春天了!
二:找春天
天氣漸漸地變暖了,春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風,輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然,一起尋找春天。一群大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢,歡快地叫著,仿佛在告訴我們春天的到來。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽,細細的柳枝隨風飄動,像春姑娘柔軟的發(fā)梢,美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來,像給大地鋪上了一層碧綠的地毯,遠遠的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱著春天的歌,緩緩地流向遠方。我們看到春天了,我們找到春天了。春天真美麗!
三:找春天
春天來了,春天來了。
萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。柳樹綠了,桃花、杏花、梨花,全都開了,小草夜也發(fā)芽了。西湖上的船來來往往。小燕子又成群結隊的飛回來了。冬眠的動物也從洞里爬了出來。結冰的小溪一條又一條的融化了。旅游的人也越來越多。春天是一個美麗而短暫的季節(jié)。女孩子們也特別開心。因為,經(jīng)過寒冷的冬天,又是一個溫暖的季節(jié)。她們又可以穿上美麗的裙子了。小朋友也可以出來和大家一起玩了。春天真好。
四:找春天
春天來了!春天來了!
我們幾個小朋友,穿著漂亮的衣服,興高采烈地去野外尋找春天。
春天在哪兒呢?我們找啊找。
春天在果園里。你們看,桃花妹妹露出了粉紅粉紅的笑臉,梨花姐姐也開出了雪白雪白的`梨花。可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著春天的贊歌呢!
山坡上,胖乎乎的筍芽兒鉆出了尖尖的小腦袋,她好奇地望著這個世界,瞧,她開心地和小伙伴玩起了數(shù)數(shù)字游戲呢!
春天也在田野里。各種各樣的野花競相開放,這一朵,那一朵,紅一朵,白一朵,真美麗呀!布谷鳥一聲聲地歌唱,農(nóng)民伯伯開始忙碌地播種了。
啊!春天在綿綿的春雨里,在綠綠的茶園里,在小朋友的歡歌笑語里……春天在我們每個人的心里。
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