- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，是我最糟糕的一天。
午休時(shí)間，班主任說了許多遍：“把后門關(guān)好！”我因?yàn)樽诘谝慌�，以為沒有人關(guān)后門，于是跑過去關(guān)后門。后門已經(jīng)關(guān)了，不好！我急忙又跑回座位，老師和同學(xué)見了都捧腹大笑。班主任還說：“人老了，年紀(jì)大了！”接著又是一陣狂笑，我不好意思的低下了頭，真是做好事也有倒霉的時(shí)候��！
傍晚放學(xué)，我經(jīng)過課桌時(shí)，不知怎的，我旁邊的桌子被我碰倒在地，發(fā)出“轟！”的一聲巨響，許多驚奇的目光轉(zhuǎn)向我。同學(xué)們都說：“徐思奕，你也太野蠻了吧！”班主任就讓我留下來對(duì)桌子，我是最后一個(gè)出教室的�！鞍�！粗心就是不好�。 蔽易匝宰哉Z道。
我不太高興的'回到家，奶奶告訴我：“奕奕，對(duì)不起，我把你的水杯打破了�！薄笆裁矗俊蔽掖舐暫暗�。那只水杯可是我在北京的水立方買的，上面還畫有水立方呢！
唉！看來我今天真夠倒霉的。“人在囧途，怎能不倒霉！”
二年級(jí)作文300字 篇2
“幸福向你飛來”正是蝴蝶蘭的花語，因?yàn)楹m的形狀就像一只展翅高飛的蝴蝶，迎面向你飛來，而花是美好幸福的象征，這就是蝴蝶蘭花語的由來。
今天上午，我和姐姐去參加了小記者探訪”年宵花市”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是浙江（中國(guó)）花木城舉辦的，因?yàn)轳R上就要過年了，大家都希望在家里辦公室擺放各種各樣、美麗的鮮花。
走進(jìn)花市，我看見花市有好多好多顏色不一的花，有玫瑰花、金玉滿堂、滿天星……可是我一眼就看見了我最喜歡的'花。于是，我走上前問老板，老板說：”那是蝴蝶蘭�！蓖ㄟ^老板的講解，我知道蝴蝶蘭它和其他花不一樣，它像蝴蝶一樣，看起來它像有蝴蝶的眼睛、鼻子、嘴巴、翅膀……還知道了蝴蝶蘭它的顏色是五彩繽紛的，有紅色的，黃色的，紫色的……因?yàn)樗幕ㄕZ是”幸福是向你飛來”，所以適合送給朋友、家人擺放在家里、辦公室等地方。最讓我印象深刻的是蝴蝶蘭它的花期長(zhǎng)，如果養(yǎng)不好可以養(yǎng)三個(gè)月，溫度保持得好可以養(yǎng)半年是鮮花中養(yǎng)的最長(zhǎng)的花。
最后，我和姐姐一起在花市買了一盆蝴蝶蘭準(zhǔn)備回家送給媽媽。希望幸福也像蝴蝶一樣向我們飛來。
二年級(jí)作文300字 篇3
一天，我與同學(xué)一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——我在樹皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的，看起來挺精神。我輕輕把它抓下來，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來還挺精神的。沒想到，過了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢(shì)也消失的無影無蹤。一天，我還沒關(guān)上裝螳螂的盒蓋，就去上學(xué)了。放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)螳螂不見了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動(dòng)就能到的'草料，生活滋潤(rùn)級(jí)了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>
我把它放了出來，讓它活動(dòng)活動(dòng)，跑遠(yuǎn)了再抓回來。螞蚱活動(dòng)著，時(shí)而振振翅，時(shí)而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹旁時(shí)，一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯(cuò)，它就是那只逃走的螳螂，背上還有我留下的記號(hào)——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的“愛寵”�？蛇@一刻，我從沒有想報(bào)復(fù)螳螂的想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住，只覺得心里火辣辣的。
第二天開始，我就細(xì)心觀察，找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后，我每個(gè)周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。
二年級(jí)作文300字 篇4
我最喜歡去姑姑家，因?yàn)楣霉眉遗赃叺膱@子里有一架秋千。每次我都要纏著爸媽陪我蕩一回秋千。
大年初一，我要去姑姑家拜年，心里早就惦記著可以痛痛快快地玩秋千，別提有多高興了。還沒等媽媽坐下，我就拖著媽媽往園子里跑。
媽媽扶著我上秋千，我一下子緊張起來，兩只手不由自主地握緊兩邊的繩子�？粗鴭寢尮膭�(lì)的目光，我的心慢慢地平靜下來。當(dāng)媽媽問我準(zhǔn)備好了沒有時(shí)，我大聲地回答：“行！”。媽媽一用力，秋千像飛一樣地向上竄，我嚇得大叫起來，媽媽好像沒聽見似的不斷推著秋千。秋千越蕩越高，我閉著眼睛，差一點(diǎn)要哭出聲來，媽媽這才停了下來。
等秋千慢慢地停穩(wěn)了，我對(duì)媽媽說：“蕩秋千可嚇人��！”，媽媽接著說：“也很有趣是不是？”，我點(diǎn)點(diǎn)了頭，把剛才的害怕又忘了個(gè)精光，要求媽媽再來一次。媽媽看我很自信的樣子，重新推著我的后背，蕩起了秋千。有了上次的.經(jīng)驗(yàn)，我不再害怕，在緊張刺激的同時(shí)，感受到了舒服和快樂。
蕩秋千太有趣了！好玩的同時(shí)，也鍛煉了我的膽量。爸爸說，這是一項(xiàng)勇敢者的游戲。我希望我們學(xué)校里也能裝一架秋千，讓更多的同學(xué)體驗(yàn)蕩秋千的樂趣。
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文06-30
五一二年級(jí)作文05-08
精選作文的二年級(jí)作文07-01
二年級(jí)作文07-20
快樂的五一二年級(jí)作文06-16
快樂的六一二年級(jí)作文06-30
二年級(jí)作文07-04
(經(jīng)典)二年級(jí)作文08-02
二年級(jí)作文10-28