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    二年級作文

    時(shí)間:2023-11-28 15:21:55 二年級作文 我要投稿

    二年級作文10篇(必備)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文10篇(必備)

    二年級作文 篇1

      “上課!”“咦!老師的聲音怎么了……”“今天,我們學(xué)習(xí)……”老師的臉脹得微紅,似乎用了很大的力氣!翱龋取薄芭!老師的咽喉炎又發(fā)了。”但老師笑了笑,繼續(xù)邊咳邊給我們講課?粗蠋熌浅粤Φ臉幼,一股暖流在我的胸中激蕩。她就是我們的班媽媽——夏老師,她又帶著病來給我們上課了。

      夏老師是學(xué)校里的老教師,有三十年的'教學(xué)經(jīng)歷。她學(xué)識淵博,卻從不擺架子。當(dāng)我們成績下降時(shí),她微笑著鼓勵(lì)我們:“努力吧,相信你能行!碑(dāng)我們進(jìn)步了,她微笑著夸獎(jiǎng)我們:“看,你不比別人差!碑(dāng)我們發(fā)言緊張時(shí),她微笑著注視我們:“別著急,慢慢來!碑(dāng)我們身體不好時(shí),她微笑著問長問短,讓我們心里感到很溫暖……

      夏老師是一位教育有方、循循善誘的老師。有一次,我們班的浩浩同學(xué)不小心把牛奶倒在了小鈺同學(xué)的衣服上,小鈺很生氣,大罵浩浩一通,結(jié)果浩浩忍不住了,就很重地扇了小鈺一個(gè)耳光,隨著這“啪”的一聲,夏老師把他們叫進(jìn)了辦公室,并且進(jìn)行了長達(dá)半小時(shí)的教育。在夏老師的耐心教育下,浩浩和小鈺言和了,他們也互相說了對不起;氐桨嗬锖螅睦蠋熡謱ξ覀冞M(jìn)行了半小時(shí)的思想教育,她告訴我們,做人要學(xué)會(huì)寬容,做錯(cuò)了事要說聲對不起。通過夏老師的教育,我們懂得了謙讓和寬容別人。

      夏老師她不僅是我們心中最美的老師,也是我們最親的班媽媽,我們永遠(yuǎn)都愛她!

    二年級作文 篇2

      今天我要幫母親拖一次地。我把拖把扛了過來,放進(jìn)紅色的打水盆中,用力攪拌后再使勁甩,哈哈,“功夫不負(fù)有心人”哪,我終于把拖把甩干了。

      我先拖客廳,拖了一會(huì)兒,我歇了歇,嘆口氣說“啊呀,我的媽呀,怎么才完成了一半!”。于是,我又起身使勁地拖,額頭上已冒出了許多小汗珠來,我也顧不得擦了。不一會(huì)兒,你們瞧:大客廳已經(jīng)被我拖好了?晌易屑(xì)一看,大客廳竟然被我拖成了一只大花貓!它好像很生氣地對我說:小主人,看看我的慘樣,待會(huì)兒你會(huì)受不了的!我沒有理會(huì)它。我用另一個(gè)干凈的拖把把它重新拖了一遍,這下它可高興了!

      我非常喜愛我的小房間,因?yàn)橛形以S多喜愛的玩具:娃娃新娘,小汽車、卡車、飛機(jī)模型,槍的模型……還有許多書,我可以從中學(xué)到知識,獲得靈感。先不介紹了,我該執(zhí)行我的任務(wù)了。我先收拾了玩具,書報(bào)等,再用掃把清理干凈,最后將我的小房間前后左右里里外外都拖了一個(gè)遍。使得小房間煥然一新,比原先干凈明亮多了!

      我拖完自己的小房間以后,就對爸媽的房間開始掃描了,先清理有沒有有用的`東西。然后浸濕翻洗拖把,濕漉漉的拖把在我手中沉甸甸的,我的小手已經(jīng)快吃不消了,磨出了兩個(gè)小水皰,小手其他地方也脹得紅紅的。我咬著牙,頂住痛,使出吃奶的力氣,一二三,一口氣完成了爸媽房間的清掃拖地工作。

      我再次翻洗完拖把,把它晾到陽臺上。隨后“咕哆、咕哆”一口氣喝完了一瓶礦泉水,我打開電風(fēng)扇涼快涼快,摸著鼓脹的小肚皮,我感嘆地自語:原來拖地也這么不容易!看來一件看似簡單的事情,要把它做好非要花些精力才行!

      母親回到家里一看,“哇,今天的地拖得真干凈,比我拖得還干凈!”豎起大拇指表揚(yáng)我,“卉卉,真能干,能幫母親做家務(wù)了”。我輕松地笑了笑“母親,你每天干家務(wù),一定很累吧,以后我也要為母親多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活”。

      母親會(huì)心一笑:我家的卉卉,真的長大了!

    二年級作文 篇3

      我的課余生活是豐富多彩的,就像小星星一樣數(shù)也數(shù)不清,可我最喜歡的還是滑冰。

      暑假的一天,我和媽媽帶上滑冰鞋走到濱江廣場的一個(gè)坡上,我快速地穿上滑冰鞋準(zhǔn)備滑下去。這時(shí),我驚呆了,這個(gè)坡滑下去似乎是坐汽車一樣開下去,真讓人發(fā)顫。我慢慢地滑了下去,滑了一半,我真有點(diǎn)害怕了。頭也不敢抬,腳也不敢動(dòng),想叫媽媽扶我下坡,不料,沒掌握好方向,摔了一個(gè)大跟頭。媽媽見我摔倒了,急忙跑過來,一邊扶我一邊對我說:“沒關(guān)系,慢慢來,哪里跌倒哪里爬起來”。這時(shí),我后面有個(gè)聲音說:“我來教你怎么滑下這個(gè)長坡吧!”我回過頭來,原來是個(gè)比我大幾歲的`哥哥。那個(gè)哥哥先讓我橫著走下去,我走了一大半,他說:“就從這里滑下去吧”。我順利地滑下去,又滑上來。不過并不順利,我摔了一個(gè)大跟頭,于是我不停的反復(fù)練習(xí),終于熟練了!我會(huì)下坡后,那個(gè)哥哥還教了我許多滑冰的知識,比如:下坡的時(shí)候左右滑動(dòng),五種剎車方法。

      那天我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了各種各樣的滑冰知識,是因?yàn)槟莻(gè)哥哥我才學(xué)會(huì)了,所以我要感謝他。

    二年級作文 篇4

      一年一度的暑假,終于來了,我要怎么過好暑假呢?我計(jì)劃:

      早上6點(diǎn)半起床,起床后讀英語20分鐘。

      上午從7點(diǎn)半開始寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)5頁,然后休息20分鐘再寫語文暑假作業(yè)5頁。接著描一張字貼。

      下午從2點(diǎn)半開始寫兩道奧數(shù),及20道口算題。3點(diǎn)開始讀書,并把好詞好句品讀感悟?qū)懴聛,并爭取每天寫一篇日記?/p>

      晚上,出去散步,打打羽毛球,跳繩……

      這是我的早期計(jì)劃,請爸爸媽媽監(jiān)督,我一定行!

    二年級作文 篇5

    “還吃不吃飯了!”媽媽的喊聲,把我從電視里拉了出來,可是正在充當(dāng)“武林高手”的爸爸,卻還沉浸在激烈的武俠游戲中。“爸爸!快來吃飯了!有你最愛吃的紅燒魚!”我大叫一聲,可他無動(dòng)于衷。最后,我氣呼呼的吧他拖到了餐桌上。

      “刷刷刷!睅茁曋蟀职钟帚@到了電腦前,可是媽媽捷足先登,搶先一步登陸了自己的QQ?砂职帜耐獍。蠛纫宦暎骸澳憬o我起來!”可媽媽就是不接招,兩耳不聞旁邊事,眼睛直盯著電腦。過了一會(huì),我以為爸爸會(huì)謙讓,沒想到他倆打起了口水戰(zhàn)。

      我急忙跑進(jìn)書房,連嘴邊的米粒也沒擦,風(fēng)風(fēng)火火的拉開他們。

      “停!”我說

      可是無效,爸爸生氣的.說:“知不知道我要升級了,升級后我又可以學(xué)一套劍法了!薄澳愣纪嬉惶炝,還不讓讓別人啊!”糟了,謝國和郭國(爸媽的姓)吵起來,又要我這個(gè)合國秘書長出動(dòng)了1我閃亮登場了!

      爸爸說:“你先去洗碗,我學(xué)會(huì)了‘柔云劍法’再給你玩!

      “不行!”媽媽反對,“你為什么不去?你也是家庭的一員!我的朋友還在網(wǎng)上等我呢!”

      “既然你們不想讓給對方,就給我玩吧!”我貪了心。

      “去復(fù)習(xí)!”兩人異口同聲的向我發(fā)起進(jìn)攻。

      “要不,我們都不玩,一起去逛街,好嗎?”我改變了策略。

      “好!”爸媽馬上換好衣服。我們出發(fā)了,耶!

      呵呵,看來我的耳根又清靜了。

    二年級作文 篇6

      青蛙聽了小鳥的話半信半疑,終于鼓起勇氣跳出了井底。

      青蛙跳呀跳,它來到了繁華的都市。只見這里到處都是高樓大廈,馬路上人來人往,龍川流不息;鹄崩钡奶栒赵诎赜婉R路上,熱得青蛙喘不過氣來。正在這時(shí),一張大網(wǎng)從天而降,將青蛙牢牢地網(wǎng)住,一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩,好奇地望著它。青蛙心想:“這下我可死定了!”一想到自己馬上就要被扔進(jìn)油鍋,成為別人的盤中餐,青蛙嚇得直發(fā)抖,不由得閉上了眼睛。

      過了一會(huì),青蛙聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲,它睜開眼睛一看,眼前是一片翠綠的.池塘,一朵朵粉紅的荷花在荷葉的襯托下顯得格外美麗,青蛙被眼前的美景驚呆了。只見小男孩不慌不忙地拉開網(wǎng)子,小心翼翼地將青蛙放進(jìn)了池塘里,自言自語地說:“小青蛙,這里才是你真正的家。”

      從此以后,青蛙就在這里自由自在地生活。它和烏龜做鄰居,和魚兒做游戲,快快樂樂每一天!

    二年級作文 篇7

      小區(qū)物管部為了豐富我們的暑假生活,組織我們當(dāng)一次保安隊(duì)員。

      當(dāng)保安隊(duì)員的那天早上,我一大早就起床了,心里特別高興穿著校服,一只快樂的小鳥似的,連蹦帶跳 地來到物管部報(bào)道。物管部的張經(jīng)理給我們每人一個(gè)紅袖章,讓我們別在左膀子的衣服上,告訴我們今天上午的任務(wù)是先站崗,后巡邏。

      我被分到大門和保安叔叔站崗。開始,我有些緊張和不好意思?赡苁俏业捏w形較胖,臉上常常笑瞇瞇的,有點(diǎn)可愛的原因吧!小區(qū)的不少人認(rèn)識我。就因?yàn)檫@個(gè)原因,站崗的時(shí)候,我的`耳朵不斷地傳來聲音:“小胖子,站直了!”“小胖子,你應(yīng)該多站站,減減肥!薄牭竭@些開玩笑的聲音,臉紅得像紅富士蘋果似人,有時(shí)頭都抬不起來。幸好有保安叔叔幫我解圍,我也漸漸適應(yīng)了。

      學(xué)著保安叔叔的樣子,沒有車子進(jìn)出的時(shí)候站得直直的,像棵小松樹似的注視著進(jìn)出的人們;當(dāng)有陌生人要進(jìn)小區(qū)的時(shí)候,保安叔叔會(huì)詢問找誰,然后我在記錄本上記下要找的人的姓名和地址;車輛進(jìn)出的時(shí)候,記下車牌和進(jìn)出的時(shí)間……我們在小區(qū)站崗巡邏的時(shí)候,小區(qū)居民向我們投來了驚訝、贊許的目光,形成了小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。體驗(yàn)生活是一件新鮮、快樂而辛苦的事。

    二年級作文 篇8

      秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),小豬和小馬要去森林玩,他們跑著跑著,小豬看見了一顆蘋果樹。

      小豬看見樹枝上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,饞得直流口水,而小馬還在跑,小豬大叫:“小馬哥哥別跑了!毙●R聽見了,就往回跑,說:“有什么事?”小豬說:“你看樹上的蘋果,又大又紅,一定很好吃!毙●R說:“那你去夠吧。”小豬夠不到,小馬說:“別灰心,看我的!毙●R把脖子伸得長長的`,也夠不著,這時(shí),小豬靈機(jī)一動(dòng),說:“小馬哥哥,你蹲在地上,我踩在你背上,不就夠到了嗎?”小馬說:“對呀,我怎么沒想到,你真聰明。”于是小馬就蹲了下來,小豬一跳,就跳到了小馬背上,小豬夠啊夠,還是夠不著,小馬想了個(gè)辦法,他找了一根竹竿,小馬用竿子一打,蘋果就從樹上掉了下來。

      小豬用雙手捧著一個(gè)大蘋果,大口大口地吃著,又酸又甜,一會(huì)兒就吃完了。小馬細(xì)嚼慢咽,他倆吃得津津有味。

      讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大。

    二年級作文 篇9

      有時(shí)候,人心與人心之間的距離,其實(shí)沒有我們想的那么遙遠(yuǎn)!}記

      清晨,明媚的陽光射進(jìn)窗中,樹上留下了昨晚雨水沖刷的痕跡,連小鳥也在歡樂地歌唱,如同感慨霧霾過后難得清新的空氣。然而,這難得美好的天氣,卻被一陣吵鬧聲給打破了。

      “喂,這堆垃圾是你們家的吧,還不快處理干凈”D家女主人站在門口,氣勢洶洶的'朝隔壁鄰居K家大吼著。過了好半天,K家女主人才揉著惺忪的睡眼,穿著睡衣走了出來。邊走邊嘟囔:“誰呀?一大清早在我家門口嚷嚷什么,還讓不讓人睡覺了!

      D家女主人沒等K家女主人緩過神來,便指著自家門口的那一堆刺眼的垃圾說:“這垃圾是你們家的吧,我就奇了怪了,我們家昨天傍晚才打掃過這里,今早為什么又多出一堆垃圾。”K家女主人看了看,漫不經(jīng)心的說:“哦,不好意思,我們昨晚打掃的衛(wèi)生,天色太暗,沒看清楚!薄皼]看清楚就能隨便掃到我們家門口來嗎?”K家女主人見D家女主人不依不饒,也生氣了,雙手一叉,說道:“那你們想怎么樣?”“我們想怎么樣?當(dāng)然是還給你們了!闭f罷,立刻轉(zhuǎn)身抄起一把掃帚,使勁一掃,瞬間,大量的垃圾隨著掃帚的擺動(dòng)飛上天空又立即落下,一眨眼的功夫,K家門口就已經(jīng)撒滿了垃圾。

      K家女主人先是一愣,隨后肢體便做出了反應(yīng):同樣用掃帚將垃圾回敬回去,同時(shí)還罵道:“這個(gè)女人怎么蠻不講理呢?”D家女主人不甘示弱,又做出了同樣的動(dòng)作。這時(shí),兩家的男主人聽到聲音之后趕了出來,問明了情況后,二話不說,同樣抄起另一把掃帚,加入了自家女主人之間的斗爭中。頓時(shí),一場世界大戰(zhàn)打響……

      而在兩家的窗邊,D家女孩正在一張紙上聚精會(huì)神的寫著什么。寫完之后,便立即朝K家窗邊扔去。不一會(huì)兒,K家男孩興奮地打開紙條,上面寫著:“你對什么感興趣?”K家男孩找出一支筆,寫上一段話,丟了過去。女孩打開紙條,上面寫著:“我對籃球最感興趣,科比可是我最崇拜的球星,你呢,你對什么感興趣?”女孩想了想,寫道:“我最喜歡看《名偵探柯南》!睂懲,放下筆,丟了過去。不一會(huì)兒,就有了回音:“我也喜歡看柯南……”就這樣,兩人你一言我一語的聊了起來,絲毫不在意外面雞飛狗跳的情況……

      同樣的兩家人,大人與孩子的相處方式卻截然不同:門外的大人為了一點(diǎn)鄰里之間雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火甚至大打出手,絲毫不在意鄰里之間以后的相處氣氛會(huì)有多么尷尬;而孩子間的友情卻不受外界的干擾,保持著一種純潔,美好。門外與窗前的距離,不正是人心與人心之間的距離嗎?

    二年級作文 篇10

      “嘩啦啦,嘩啦啦”天空突然下起了大雨。屋里的小貓拿出自己的雨傘借給小動(dòng)物。它看到青蛙呱呱地叫著。連忙喊:“青蛙,我的'傘借給你!”

      青蛙搖了搖頭:“下雨真開心,我可不要傘,我喜歡雨點(diǎn)和我玩耍!彼吹綖觚,大聲說:“烏龜,我的傘借給你!”烏龜搖了搖頭:“我從來不要傘,雨點(diǎn)打不進(jìn)我的屋子!”它看到嘎嘎地叫著的鴨子,又說:“鴨子,我的傘借給你!”鴨子笑了起來:“我可不怕雨,下雨我喜歡淋一淋,洗個(gè)澡!”它看到公雞,說:“你要用我的傘嗎?”

      公雞高興地說:“好,好,我正要借傘呢!”

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