二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽每年都會(huì)重復(fù)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“鵬鵬，你覺(jué)得自己幸福嗎？”在我還小的時(shí)候，我總是隨口回答媽媽?zhuān)骸拔液苄腋Ｑ�！”其�?shí)那時(shí)候的我根本還不懂幸福是什么。
漸漸的我長(zhǎng)大了，伴隨著時(shí)光我已經(jīng)十歲了，十歲的我已經(jīng)懂事，不像以往的任性和幼稚了，也懂得了什么是幸福，原來(lái)幸福是需要自己有去感受的。
我的家里，有一個(gè)只要他一有時(shí)間就會(huì)陪我玩數(shù)學(xué)24點(diǎn)、放風(fēng)箏、帶我騎自行車(chē)踏青……陪我玩陪我樂(lè)，伴我幸福成長(zhǎng)的“老頑童”爸爸；有個(gè)為我學(xué)習(xí)和全家健康把關(guān)，每天都能變著法做出美味飯菜，伴我能快樂(lè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“魔法師”媽媽?zhuān)挥袀�(gè)像“泡泡糖”一樣總愛(ài)黏著我，讓我牽著她的`小手陪他玩、陪她鬧，每天像“復(fù)讀機(jī)”似叫著“哥哥、哥哥”的可愛(ài)妹妹。我的爸爸、媽媽和妹妹讓我每天感受到的都是滿滿的幸福。
老師也讓我感受到了暖暖幸福，她就像一只勤勞的小蜜蜂，傳授我們知識(shí)，每天嚴(yán)格要求、細(xì)心教導(dǎo)，又像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們這些花朵，她就是我的語(yǔ)文老師陳老師。
爸爸媽媽說(shuō)得對(duì)，生活中有著很多的小幸福，只要我用眼睛去看，用心靈去感受，幸福就會(huì)無(wú)處不在。
二年級(jí)作文 篇2
那一聲聲"唧唧"的知了聲已經(jīng)從樹(shù)林里消失了，那一棵棵翠綠的樹(shù)木，也換上了黃金般的大衣，那呼呼的北風(fēng)也匆匆趕到，這番情景已經(jīng)告訴我們秋天要來(lái)了。
一片片果園中都彌漫著一種豐收的`氣息，紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫的發(fā)亮的葡萄，像一串串珍珠掛在葡萄架上，金黃金黃的柿子掛滿枝頭，是那么誘人。
好美的秋天��！
二年級(jí)作文 篇3
一天，粗繩和細(xì)線在爭(zhēng)吵，細(xì)線說(shuō)：“大個(gè)子，你該減肥了，你看我多苗條！”粗繩不服氣地說(shuō)：“說(shuō)什么笑話，你們?nèi)龡l還不如我一個(gè)呢！”他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
二天后，主人回到家找繩子，原來(lái)主人的汽車(chē)壞了，所以他要找根繩子把車(chē)給拉回來(lái)。粗繩和細(xì)線認(rèn)為這是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，便爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去說(shuō)：“用我吧�！敝魅藢�(duì)細(xì)線說(shuō)：“你一拉就斷，不能用你�！奔�(xì)線聽(tīng)了垂頭喪氣地走了。主人對(duì)粗繩說(shuō)：“好幫手，你跟我一起去吧！”
又過(guò)了幾天，主人的`鄰居生了小寶寶，主人想給那個(gè)小孩織件毛衣，粗繩和細(xì)線又沖了過(guò)去叫主人用他。主人對(duì)粗繩說(shuō)：“你連針眼都穿不進(jìn)，就別自作多情了！”粗繩灰溜溜地走了。主人又對(duì)細(xì)線說(shuō)：“好伙計(jì)，這回看你的了！”
最后當(dāng)主人知道粗繩和細(xì)線斗過(guò)嘴之后，便對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短！”
二年級(jí)作文 篇4
“春雨貴如油。”細(xì)細(xì)的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降，它們撫摸著田地，滋潤(rùn)著草地，灌溉著大地，使大地變得生氣勃勃。
小草聽(tīng)到春雨姑娘的聲音，從肥沃的土地里鉆出來(lái)，盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤(rùn)和撫摸；小鳥(niǎo)看到春雨來(lái)了，都興奮的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，給大地增添了許多美麗的歌聲；小花聞到雨的香氣，紛紛張開(kāi)了花瓣出來(lái)迎接這美好的時(shí)光，讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上，然后從屋檐上落下來(lái)，像成千上萬(wàn)條銀白的.項(xiàng)鏈向下落；雨落在路上，濺起了無(wú)數(shù)朵小水花，雨落在河流上，形成了無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的白蓮花；雨落在樹(shù)林里，給樹(shù)林增添了無(wú)限生機(jī)。就像詩(shī)人所說(shuō)的：“萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
春雨啊，春雨。你把田地蘇醒了，你把草地變的活潑可愛(ài)，把大地變的無(wú)比美麗。我們?cè)趺茨懿幌矚g你、珍愛(ài)你呢？
二年級(jí)作文 篇5
一天中午，熊奶奶準(zhǔn)備做菜款待森林里的動(dòng)物們，做什么菜好呢？熊奶奶看見(jiàn)自己的菜園里有卷心菜，于是，它就想做一盤(pán)炒卷心菜�？墒切苣棠虅偘丫硇牟四眠M(jìn)廚房，便聽(tīng)見(jiàn)卷心菜里有嘰嘰咕咕的聲音。熊奶奶以為自己的耳朵有毛病，可是仔細(xì)地聽(tīng)還是有這種聲音，熊奶奶大吃一驚！
正巧，穿著西服戴著眼鏡的河馬先生來(lái)了，熊奶奶聽(tīng)說(shuō)河馬先生最有學(xué)問(wèn)，便讓河馬先生聽(tīng)一聽(tīng)卷心菜里到底是什么聲音。河馬先生想：我不是來(lái)做客的嗎？怎么讓我聽(tīng)卷心菜里的聲音呢？河馬先生聽(tīng)了聽(tīng)卷心菜里的聲音，可是沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)里面的聲音是什么，于是他向熊奶奶推薦了兔子小姐，因?yàn)樗歉阒参飳W(xué)的。
河馬先生給兔子小姐打了電話，兔子就來(lái)了，兔子小姐聽(tīng)了半天，也沒(méi)聽(tīng)出是什么東西。
會(huì)說(shuō)話的`卷心菜這件事傳到了青蛙大嬸的耳朵里，于是，它也來(lái)湊熱鬧了。它仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，認(rèn)出了里面是它的兒子。它小心翼翼地一片一片地把卷心菜的葉子扒下來(lái)，里面正是它兩個(gè)月前失蹤的兒子。
原來(lái)，兩個(gè)月前，這個(gè)卷心菜的葉子張開(kāi)著，小青蛙把葉子當(dāng)成床了，就鉆了進(jìn)去。小青蛙起來(lái)的時(shí)候葉子已經(jīng)合上了，就這樣，它在里面呆了好長(zhǎng)時(shí)間。它剛進(jìn)去的時(shí)候還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話呢，所以只會(huì)那么嘰嘰咕咕地叫。
大家看到小青蛙，都不由自主地笑了！
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