二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　9月19日是每年的中秋節(jié)，代表著團(tuán)圓，人們紛紛買(mǎi)好火車(chē)票去看望自己的親人們，并帶上精致、美味的月餅去當(dāng)團(tuán)圓飯的甜點(diǎn)。

　　這次中秋的團(tuán)圓飯吃好過(guò)后，我們看到又大又圓的月亮像一個(gè)大大的月餅，從天空中冉冉升起，所以，爺爺就帶著我們?nèi)ノ骱爸坏钠胶镌戮包c(diǎn)看月亮，我們一起走進(jìn)平湖秋月，那里人山人海，游人如織，一個(gè)人挨著一個(gè)人，害得我們擠了好久才擠了進(jìn)去，抬著頭，看見(jiàn)月亮是橙色的，旁邊星星也沒(méi)有，真的有些失望，可這也不能白來(lái)呀，我們就到附近，吃了幾個(gè)哈根達(dá)斯冰淇淋月餅，吃好已經(jīng)七點(diǎn)整了，我們就打算往回走，經(jīng)過(guò)平湖秋月，抬頭一看，竟然看見(jiàn)一個(gè)好大好大，好圓好圓的月亮懸掛在天邊，這時(shí)的`月亮從橙色變成了白色，邊上的星星一閃一閃地，好像在對(duì)我們說(shuō)：“中秋快樂(lè)！”真美呀！

　　這次中秋節(jié)過(guò)得可真難忘呀，我想，明天晚上再來(lái)看月亮的話，是否已經(jīng)被調(diào)皮的玉兔咬了一口了？

二年級(jí)作文300字 篇2

　　暑假開(kāi)始了，媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了鋼筆和字帖，讓我在家好好練字。剛開(kāi)始，我似乎沒(méi)有進(jìn)入狀況，連描都描不好，寫(xiě)起來(lái)就更難看了，媽媽一再對(duì)我說(shuō)：“必須靜下心來(lái)，做什么事情都要專(zhuān)心，做人也是這個(gè)道理，要記住欲速則不達(dá)�！�

　　寫(xiě)字先得態(tài)度端正，再把姿勢(shì)坐好，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，背要直……媽媽還把視頻調(diào)出了，讓我學(xué)習(xí)更正確的坐姿。

　　接下來(lái)媽媽又讓我記�。骸皺M要平豎直；先左邊后右邊；先撇后捺；先上面后下面；先里面后外面�！�

　　要把偏旁和部首寫(xiě)好不容易，你別看它簡(jiǎn)單其實(shí)很那，再大再難的字也不怕，很多大字都是由幾個(gè)小字和一個(gè)部首合起來(lái)的。

　　每當(dāng)我心急寫(xiě)得的快時(shí)，媽媽總是不厭其煩地告誡我：“慢點(diǎn)，要認(rèn)真、仔細(xì)，一筆一畫(huà)寫(xiě)�！�

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，大家都說(shuō)我的`字有了小小的進(jìn)步，我以后還會(huì)繼續(xù)練下去的。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我的媽媽有點(diǎn)胖，但很和藹可親。

　　記得兒是，我對(duì)媽媽的話是言聽(tīng)計(jì)從�？墒请S著時(shí)間的推移，我漸漸開(kāi)始覺(jué)得媽媽的話讓人心煩意亂�？偠惚苤鴭寢尩年P(guān)懷。

　　那一天，天空十分晴朗我和弟弟出去騎單車(chē)。但媽媽說(shuō)：“今天有雨，最好別出去！”弟弟說(shuō)：“你看天空這么晴朗，不會(huì)下雨的……”媽媽沒(méi)有辦法只好讓我們下去，但她說(shuō)“如果下雨，我不管！”我們只“嗯”了一聲，就頭也不回的`下了樓。

　　我們騎了大約十分鐘，突然，烏云壓頂、狂風(fēng)大作、電閃雷鳴。傾盆大雨直瀉而下。我們馬上躲進(jìn)了我們旁邊的棚子中，我們躲雨的地方離家很遠(yuǎn)，在想起媽媽對(duì)我們說(shuō)的話，我和弟弟更是后悔不已。突然，我從雨簾中看到了一個(gè)熟悉的身影。等那個(gè)身影走近了一看，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)∷呀?jīng)全身濕透了。我感動(dòng)得熱淚盈眶，跑了過(guò)去，投入了媽媽的懷抱之中……

　　我以后一定要聽(tīng)媽媽的話！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　人群之中，一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的。因?yàn)檫@一個(gè)世界里，只要是人，不論是誰(shuí)都有夢(mèng)想。

　　有些普通的夢(mèng)想，是不應(yīng)該放棄的。這些也難實(shí)現(xiàn)，但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有了靈魂，只剩軀殼。有些遙不可及的夢(mèng)想，更不應(yīng)該放棄，咱就是需要鍛煉，變得更強(qiáng)大，讓它們變成隨意可及。

　　7年、8年、9年....19年，時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了咱的夢(mèng)想。重重復(fù)復(fù)的鍛煉，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目的：完成夢(mèng)想�。∫恢恢慌e起的小手，一次次的復(fù)習(xí)，一聲聲的朗誦凝結(jié)成了咱所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么！？代表著一頂頂被人扔起的博士帽，一聲聲的歡笑，咱成功了�。。。�

　　這一次考試過(guò)后，一個(gè)個(gè)考取功名的成功人士。在這之中，多少次的付出才會(huì)得出一個(gè)個(gè)令人羨慕的功名。你的'夢(mèng)想被放飛了，就說(shuō)明你付出了很多的精力、時(shí)間，而這更多的是一日日的期盼。你沒(méi)有這些，那就說(shuō)明了你的懶惰、粗心。你是一個(gè)失敗的人物，沒(méi)有人會(huì)羨慕你，而他(她）們只會(huì)唾棄你，因?yàn)槟銢](méi)有放飛你的夢(mèng)想，你沒(méi)有放飛夢(mèng)想，就說(shuō)明你沒(méi)有付出、沒(méi)有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　你付出多少，就會(huì)得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。