二年級(jí)作文[精品8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼亩昙�(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了，老師不緊不慢地打開(kāi)門(mén)，精神抖擻地走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們默寫(xiě)第六單元過(guò)關(guān)紙，半節(jié)課之內(nèi)必須完成�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲，連一根細(xì)針落地也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。
“完成�！壁w袁淵第一個(gè)寫(xiě)完，同學(xué)們交頭接耳起來(lái)，“神速呀！”“好快！”平靜的湖面上丟了一塊石頭，不久就平息了。緊接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)完成了。我可不能落后，緊追慢趕終于完成了，急匆匆地上去排隊(duì)，這時(shí)批改過(guò)關(guān)紙的高熠珂叫我：“何潤(rùn)哲，過(guò)關(guān)紙給我批吧�！迸赃叺膸讉�(gè)同學(xué)也不想排“長(zhǎng)龍隊(duì)”，就跟著我一起過(guò)去了。
我拿著過(guò)關(guān)紙遞了過(guò)去，心里很緊張，目光緊緊隨著紅筆慢慢移動(dòng)，還好，全是勾。這時(shí)，高熠珂把紙拿了起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“我都錯(cuò)了一個(gè)，何潤(rùn)哲居然會(huì)全對(duì)？”看著她犀利的目光，我的心提到了嗓子眼，心中默念：“千萬(wàn)別錯(cuò)，千萬(wàn)別錯(cuò)�！�
“咣當(dāng)”，不知誰(shuí)的.鉛筆盒掉到了地上，我嚇了一跳。高熠珂又把過(guò)關(guān)紙放到桌上湊近從左到右，從右到左，一遍又一遍地端詳，恨不得要拿放大鏡來(lái)看，忽然她目不轉(zhuǎn)睛地盯著其中一個(gè)詞，我緊張極了，手心直冒汗。幾秒鐘過(guò)后，她的目光移開(kāi)了，輕聲嘟囔“全對(duì)。”
頓時(shí)，我心里的一塊巨石終于落了下來(lái)，邁著輕松的步子交上了過(guò)關(guān)紙。
二年級(jí)作文 篇2
哈！今天真高興！因?yàn)槲业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了——去海邊。
我終于感受到了洶涌的海浪，我終于嘗到了咸咸的苦苦的海水，我終于和大海交流了！
我喜歡海浪沖過(guò)來(lái)的`時(shí)候，海浪很猛烈。我老是被浪沖到岸上。剛開(kāi)始我一直不敢下水，因?yàn)槲仪斑M(jìn)幾步，就被海浪沖上岸……
我還這樣想：“這樣下去，根本沒(méi)有新鮮感！”于是，我深呼吸了一口氣，向深海前進(jìn)。這時(shí)又來(lái)了一波海浪，啊，奇跡發(fā)生了，我居然有一種飛起來(lái)的感覺(jué)，果然比剛剛沖上岸的感覺(jué)好。這樣“飛了一次又一次后，我便找爸爸玩沙子，正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，我看到有一個(gè)哥哥在給他爸做沙療，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想做沙療�！卑职竹R上給我刨了一個(gè)大坑，我躺下后他和媽媽用沙子把我埋起來(lái)，只露出了一個(gè)頭，一共做了三次沙療，但全身被沙子埋起來(lái)真是好癢。
臨走前，我決定再玩一次痛快。我飛快來(lái)到了海邊，快速跳水，一次又一次地迎接巨浪的沖擊，真爽！
但時(shí)間過(guò)得比什么都快，不知不覺(jué)中我也玩了四個(gè)多小時(shí)，回到了酒店，帶著這種什么都比不過(guò)的開(kāi)心寫(xiě)日記，真好！
二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)的地點(diǎn)就是——豐樂(lè)葵園。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)同學(xué)們都背著自己豐盛的午餐，排著整齊的隊(duì)伍，等待著我們的教官。教官終于來(lái)了，我們班有兩個(gè)教官，他們分別是金星教官和軍刀教官。
在路上，教官們對(duì)我們講豐樂(lè)葵園的別名是豐樂(lè)百萬(wàn)葵園，因?yàn)槔锩娣N有一百萬(wàn)棵葵花而得名。聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，我真想快點(diǎn)看到那萬(wàn)畝葵花!時(shí)間飛快地過(guò)去了，我們來(lái)到了豐樂(lè)葵園。
一下車，我們先給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)隊(duì)名、隊(duì)呼和隊(duì)歌。我們的隊(duì)名是雪豹突擊隊(duì)，隊(duì)呼是雪豹、雪豹，激情奔跑，隊(duì)歌是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
一進(jìn)門(mén)，我們就來(lái)到了萬(wàn)畝葵園，可是一棵葵花也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)樗鼈兌家呀?jīng)收獲了，可真可惜!
豐樂(lè)葵園里有三個(gè)景區(qū)，它們分別是動(dòng)物區(qū)、燒烤區(qū)和水上樂(lè)園。動(dòng)物區(qū)有許多動(dòng)物，比如：孔雀、駝鳥(niǎo)和猴子�？兹甘前嬴B(niǎo)之王，俗稱鳳凰。它的羽毛五彩繽紛，頭上還戴著一頂美麗的皇冠。再加上它那橢圓形的身體，顯得婀娜多姿，十分可愛(ài)。駝鳥(niǎo)是目前世界上跑得最快的鳥(niǎo)，它的頭很小，脖子又長(zhǎng)又細(xì)，橢圓形的身體上披著一層厚厚的灰褐色的毛。每當(dāng)我給它拍照時(shí)，它就會(huì)把翅膀伸開(kāi)，好像在擺pos一樣。猴子就像頑皮的孩子，上竄下跳，逗得你哈哈大笑。
中午，我們?cè)诤婵緟^(qū)吃午餐，我們可以把自己的食物都拿出來(lái)，給伙伴們一起分享，我們感覺(jué)所有的食物都那么美味!這讓我明白了分享有多么快樂(lè)!
水上樂(lè)園是我最喜歡的一個(gè)景區(qū)，因?yàn)槔锩嬗行⿰蕵?lè)項(xiàng)目和一些可以攀爬的'浮橋和鎖鏈。我最喜歡吊橋和滾木桶。吊橋是考驗(yàn)?zāi)愕哪懥康模谕娴鯓虻倪^(guò)程中，我總是不敢往前走，生怕掉下去，所以走得很慢，走著走著，我漸漸有了勇氣，開(kāi)始大步往前走了，雖然吊橋晃的很厲害，但我還是到達(dá)了終點(diǎn)。滾木桶是考驗(yàn)?zāi)銜?huì)不會(huì)團(tuán)結(jié)。在玩滾木桶的過(guò)程中，我和班里的幾個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，終于把沉重的木桶推到了終點(diǎn)。
這次秋游活動(dòng)，雖然我沒(méi)有看到美麗的葵花，但我們玩得很痛快。這快樂(lè)的一天，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里!
二年級(jí)作文 篇4
這里，有我們的歡聲笑語(yǔ);這里，有我們成長(zhǎng)的足跡;這里，有老師的關(guān)心、鼓勵(lì);這里，有同學(xué)真誠(chéng)的友誼。這，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證;這，是我的親愛(ài)的學(xué)校。
我們，在愉悅平等、寬松和諧的氣氛中，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了方法，更“學(xué)到”了自信!高興地一聲“真棒”，讓我看到了曙光，輕輕地一聲“不錯(cuò)”，讓我感到了自豪。更重要的是，我們?cè)凇皭?ài)”中學(xué)習(xí)，在“愛(ài)”中感到溫暖。
記得有一次，我生病了，上課時(shí)一直無(wú)精打采，盼望著早點(diǎn)下課。老師讓我回答問(wèn)題，我也說(shuō)得亂七八糟，和往常的那個(gè)口若懸河的我是那么的不一樣。老師似乎察覺(jué)到了什么，就讓我先休息一會(huì)。下課時(shí)，老師又過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，并給我父母打了電話，讓我回家。
第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉而有親切的聲音：“雨菲，過(guò)來(lái)一下�！蔽也唤庀蜣k公室走去，聽(tīng)到華老師對(duì)我說(shuō)：“雨菲，病好些了嗎?昨天的知識(shí)很重要，我來(lái)幫你補(bǔ)一補(bǔ)。”說(shuō)完，便拿起書(shū)，一字一句的講了起來(lái)，仿佛她面對(duì)的不是我一個(gè)人，而是一個(gè)班，絲毫沒(méi)有馬馬乎乎的對(duì)待。說(shuō)著說(shuō)著，我聽(tīng)到了老師那沙啞的'嗓音，她端起水杯，喝了一口，又開(kāi)始了講解�！奥�(tīng)明白了嗎?我講得清楚嗎?哪道題還沒(méi)有理解，快點(diǎn)告訴我，我再給你講�！甭�(tīng)到了我肯定的回答，華老師這才松了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容�！耙欢ㄒ�(jīng)常鍛煉身體呀!”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！岸�，我知道了�！蔽艺f(shuō)。
來(lái)到教室，同學(xué)們一下子圍了上來(lái)�！安『昧藛�?”“還難受嗎?”“昨天你一定沒(méi)聽(tīng)懂，我給你講講吧!”剎那間，我感覺(jué)自己是最幸福的，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài);同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)懷，像潮水一般涌了上來(lái)，在我的心間久久地回蕩。
愛(ài)是心靈溢香的妙方，因?yàn)橛褠?ài)，生命是那么的絢麗多姿;因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，我們常常被感動(dòng)。在我的學(xué)校，愛(ài)在時(shí)時(shí)刻刻，愛(ài)無(wú)處不在， LOVE伴我成長(zhǎng)……
二年級(jí)作文 篇5
今天，小主人報(bào)組織我們來(lái)到揚(yáng)州氣象臺(tái)參觀采訪。
剛到門(mén)口，只見(jiàn)這里展覽著一架人工增雨器，增雨器被放在一個(gè)軍車?yán)�，軍車前面還有兩個(gè)增雨炮。通過(guò)采訪，我知道了人工增雨器的原理：雨落下來(lái)是要有重量的，這重量就是灰塵，而人工增雨器發(fā)射的炮就像灰塵一樣，讓雨落下來(lái)。
繼續(xù)向前前進(jìn)，一樓是派發(fā)宣傳單的地方；二、三樓是氣象知識(shí)宣傳展覽，教會(huì)我們?nèi)绾伪苊饫着�；四樓是最讓我們小記者驚喜的`地方——有獎(jiǎng)答卷，只要填寫(xiě)完氣象調(diào)查表格，就可以拿小獎(jiǎng)品。在三樓時(shí)，我有幸采訪了揚(yáng)州市氣象臺(tái)萬(wàn)臺(tái)長(zhǎng)，我問(wèn)了一些關(guān)于氣象方面的知識(shí)，萬(wàn)臺(tái)長(zhǎng)都親切、溫和地做了解答。一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，但萬(wàn)臺(tái)長(zhǎng)的隨和使我慢慢放松下來(lái)，從而順利的完成了老師布置給我的采訪任務(wù)。
之后，老師組織我們用準(zhǔn)備好的題綱采訪市民。我被分派到超市進(jìn)行采訪。一開(kāi)始我急于求勝，但一連采訪了好幾個(gè)人都被謝決了，我很灰心，不知道要不要繼續(xù)。這時(shí)沈老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“不要灰心，你剛才只不過(guò)沒(méi)抓住要點(diǎn)，沒(méi)找準(zhǔn)對(duì)象。其實(shí)你可以采訪那些坐著的人。”我一想，還真是的，我剛才采訪的都是急匆匆走路的。我重新鼓足了勇氣投入到采訪當(dāng)中，接下來(lái)的幾個(gè)采訪都很成功。終于我把氣象知識(shí)宣傳單全部發(fā)完了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)到做任何事情都有竅門(mén)，都要堅(jiān)持。
二年級(jí)作文 篇6
今天我和爸爸媽媽的任務(wù)就是帶外婆和舅舅一起去南巖古寺拜佛。
我們坐上了爸爸的小車出發(fā)了，一路上我有點(diǎn)暈車，我老問(wèn)媽媽要到了沒(méi)有，媽媽總說(shuō)快到了快到了，可是老沒(méi)到。終于到了，我們先把車停好，然后一起爬上古寺。
一進(jìn)門(mén)，我看到一些人正跪在地上，手里拿著一個(gè)竹筒，里面有很多簽，他們反復(fù)地?fù)u來(lái)?yè)u去，一些簽便掉到了地上。我們開(kāi)始拜佛了，媽媽拿出了一些香，然后在油燈上點(diǎn)著了，我們便跪在地上拜拜，我想看一下靈不靈，便許愿我的小番茄明天就能發(fā)芽。
拜完后我們就在寺里參觀了，我是見(jiàn)佛就拜，媽媽笑我什么佛都拜。然后我們覺(jué)得有點(diǎn)口渴，爸爸就去買了幾罐“王老吉”。喝完后，舅舅和外婆要去看“唐代佛石”，我也想去看，就和他們一起去了，但是我們剛走出寺門(mén)就看見(jiàn)山上有一塊石頭，上面寫(xiě)一個(gè)紅色的'“佛”字，我們便不上去看了。我們回去后，爸爸媽媽說(shuō)上面還有刺史墓和蓮花石，但是我們不去看了，已經(jīng)是中午了。
我們下山后，我們還看到了一棵中國(guó)珍貴的柿子樹(shù)，還有用它的水夏天煮粥，隔夜不酸的一口井，只是已經(jīng)封掉了，我們還看到了蓮花池，聽(tīng)說(shuō)有七彩蓮花在里面，只是現(xiàn)在看不到。我們買了雞柳、熱狗和菜頭丸，吃完我們便回家了。
今天這次拜佛讓我感覺(jué)很疲勞，但我卻很快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇7
窗外寒風(fēng)呼嘯，房間內(nèi)空調(diào)的暖氣驅(qū)趕了寒氣。入夜，我們一家人圍坐在客廳沙發(fā)上聊天。我一時(shí)興起問(wèn)爸爸：“爸，您小時(shí)候冬天也這么冷嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地問(wèn)：“那您們是怎樣驅(qū)寒的呢?”爸爸回答：“小時(shí)候我們都是光著腳丫子，手上腳上都長(zhǎng)滿了凍瘡，只能不停地摩擦雙手讓自己暖和起來(lái)。睡覺(jué)的`時(shí)候，被子很薄，我們只能躲在被子里蜷成一團(tuán)，聽(tīng)著窗外呼呼的風(fēng)聲難以入眠�！蔽业纱罅搜劬�，天哪!簡(jiǎn)直難以置信!
“媽媽，北京已去過(guò)，明年暑假我們坐飛機(jī)去桂林玩吧，......”我滔滔不絕地說(shuō)。媽媽一臉羨慕地說(shuō)：“現(xiàn)在的你們可真幸福!媽媽小時(shí)候家里窮，根本就沒(méi)有出去旅游過(guò)，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方也就是城關(guān)了，坐著破舊的三輪車，在崎嶇的土路上一路顛簸到城關(guān)。小時(shí)候，乘坐飛機(jī)對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚!”
聽(tīng)著爸爸和媽媽說(shuō)著他們的童年故事，我決心要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我的父母過(guò)上更好的生活。
二年級(jí)作文 篇8
昨天還很熱，今天卻下起雨來(lái)，早上醒來(lái)我趕忙從柜子里拿出牛仔衣和牛仔褲穿上。走出門(mén)來(lái)，還是感覺(jué)到?jīng)鲆�，�。∵@是深秋了吧
外面下著雨，雨絲落在房頂和地面上濺起一個(gè)個(gè)的小水花。已經(jīng)有點(diǎn)變黃的'樹(shù)葉濕漉漉地往下滴著水。遠(yuǎn)處的山在煙雨的籠罩中若隱若現(xiàn)。人們?cè)谟曛屑贝掖业刈咧�，趕著去上學(xué)或者上班，手里拿著五顏六色的雨傘，象一朵朵的小花兒，在街上流動(dòng)，穿行。
到了學(xué)校，同學(xué)門(mén)竟然不怕冷都跑到外面去玩，我放下書(shū)包開(kāi)始吃早餐。
秋風(fēng)過(guò)后，秋雨綿綿，一層秋雨一層涼，看來(lái)以后是要一天比一天冷了。
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