二年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字 篇1

　　我想發(fā)明一種能尋找丟失物品的機器人，我給它取個名字叫“火眼金睛”。

　　有時我在寫作業(yè)時，橡皮掉到地上就不好找；有時媽媽在家釘扣子，針掉到地上也不好找；還有時姥爺想看報紙，花鏡找不到了，很著急。這時，“火眼金睛”出現(xiàn)了。它長

　　著一個正方形的頭、一個長方形的身子、兩只靈活的胳膊、一雙粗粗的腿，最突出的是它擁有一雙大大的、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的.東西，而且具有tou視功能，掉在沙發(fā)底下、床縫里的東西，它也能輕松地找到。完成任務后，它立刻就唱一首優(yōu)美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聰明！

　　我要從現(xiàn)在開始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，給人們的生活帶來方便。

二年級作文300字 篇2

　　一葉子面膜，讓我們的臉回青春？海南省三亞市鄒城市

　　星期一，體育課的'鈴聲響起來了。同學們像一群獵豹一樣跑到了操場上，體育老師正在那等著我們呢！

　　首先，體育老師讓我們先熱身，也就是讓我們圍著操場跑一圈，等我們跑回來了，每個同學都是呼呼氣喘。然后體育老師領著我們做了幾節(jié)熱身操。

　　接著，體育老師先選出了第一組和第二組去自由活動，而我們第三組和第四組一起玩了一種游戲是狼抓羊的，第三組先當小羊，第四組當大狼。游戲規(guī)則是：一條線上要站幾只狼，輸了的那組要唱歌或者跳舞。

　　游戲開始了，我左右沖突，但是敵方防守的太強了，可我還是沖到了終點，小羊隊勝利了。兩個組互換過來，我激烈地抓小羊，可敵方身手敏捷，所以我一只小羊都沒能抓住，但是我身邊的朋友抓了很多小羊。我想：我長大以后就不玩這種游戲了，所以要抓緊時間玩游戲。于是，我又開始玩游戲了，我總共聽了一首歌。

　　今天的游戲太好玩了！

二年級作文300字 篇3

　　夜晚，當我躺在墊著軟軟被子的陽臺上看天、看地，不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)了許多平時未曾發(fā)現(xiàn)的美。

　　天空像一塊紫藍色的幕布，嵌著一輪明月和漫天的鉆石，偶有飛機呼嘯而過，機身上的警示燈一閃一閃，藍紅藍紅，給幕布增添了一絲可愛的靈動，給平靜的夜帶來快樂的喧鬧。

　　陽臺的玻璃上貼著隔離紙，以前總討厭這層紙阻擋了我好奇的視線，可現(xiàn)在只要靜下心來，這美就毫無保留的展現(xiàn)出來。透過隔離紙，路燈照映著隔離紙上由花瓣形狀拼接成的地方，模糊卻又清晰，頗讓人贊嘆，這是一種細小卻不弱小的美。

　　夜，正霸占天空，對面小區(qū)兒童的`嬉鬧聲，馬路上不時發(fā)出的車鳴聲，草地野貓的發(fā)情聲，響成一片，為這條馬路，又添加了生活氣息，這又是一種美。

　　所以我明白了，真正的美不一定是千萬游人瞻仰的風景古跡，或許就在你身邊、家門口，都有可能隱藏著不易覺察的美，等待著你來發(fā)現(xiàn)。

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