[優(yōu)]二年級(jí)作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我們?nèi)デ镉巍＠蠋煄�我們�(nèi)ム洁匠峭�。那里有很多的游戲。我和同一組的同學(xué)一起玩了抓小偷、消防員球或的`游戲，還領(lǐng)到了嘟嘟幣。最后，我們做了冰激凌給自己吃。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得真好玩！真希望下次還能再去玩！

二年級(jí)作文 篇2

　　美麗的蝴蝶

　　今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見(jiàn)一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來(lái)飛去。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開(kāi)放。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谵D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。

　　他們真是太可愛(ài)了，我忍不住就想去抓它們�？墒俏蚁耄骸八鼈円哺�人類一樣有生命，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”

　　可愛(ài)的小金魚(yú)

　　今天，爸爸和媽媽給我買了三條小金魚(yú)。這三條小金魚(yú)里面有兩條橙色的和一條黑色的，我給它們?nèi)×嗣�字，一條叫“大眼睛”，另一條叫“小眼睛”，還有一條叫“小黑”，它們都很可愛(ài)。

　　它們一會(huì)兒在魚(yú)缸里翩翩起舞，一會(huì)兒又在魚(yú)缸里飛快地游來(lái)游去，有時(shí)候，它們靜靜地盯著我看，像是想認(rèn)識(shí)我似的。還有時(shí)候，它們被我的`尖叫嚇的滿魚(yú)缸里逃躥。

　　我希望這三條可愛(ài)的小金魚(yú)能和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　小金魚(yú)

　　今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚(yú)，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。

　　回到家里，我把三條小金魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸里，它們便自由自在地游起來(lái)了。忽然，我想出了一個(gè)主意，我把頭面向小金魚(yú)，小金魚(yú)們看到了嚇得倉(cāng)皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚(yú)們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚(yú)搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。

　　我這樣玩了一會(huì)兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開(kāi)了魚(yú)缸。

　　小蘋(píng)果螺

　　寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)��?lái)了兩只小蘋(píng)果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚(yú)缸里，過(guò)了一兩個(gè)星期兩只小蘋(píng)果螺生了兩堆卵，后來(lái)我們家以前養(yǎng)的一些魚(yú)把小蘋(píng)果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。

　　我搬家了以后，別人送我爸了一個(gè)魚(yú)缸，我就把我的小魚(yú)和小蘋(píng)果螺放進(jìn)了大魚(yú)缸里，過(guò)了幾天小蘋(píng)果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋(píng)果螺，又過(guò)了幾天很多的小蘋(píng)果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋(píng)果螺在小魚(yú)缸里會(huì)好一些，我就把小蘋(píng)果螺移動(dòng)到了我的小魚(yú)缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋(píng)果螺又生了幾個(gè)小寶寶。

　　我的小蘋(píng)果螺可真好玩呀！

二年級(jí)作文 篇3

　　在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們美麗的校園里芙蓉花開(kāi)了、杜鵑花開(kāi)了……所有的`花都張開(kāi)了笑臉。

　　芙蓉花的花瓣是粉紅色的，摸一下感覺(jué)就像餐巾紙一樣的柔軟，聞一下就會(huì)有一股清香飄到我的鼻子里。它的葉子上長(zhǎng)著白色的毛，可好看了！

　　杜鵑花矮矮地長(zhǎng)在地上，杜鵑花的顏色可多了！有粉色的、有玫紅色的、有火紅色的……

　　這些花漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)只蝴蝶停在樹(shù)枝在休息呢！

　　春天的校園真是太美麗了！

二年級(jí)作文 篇4

　　仙人掌是一種不引人注目的植物，但是，它卻被很多人所喜歡。

　　仙人掌大多數(shù)長(zhǎng)在干旱的沙漠中，全身綠油油的，身上長(zhǎng)滿鋒利的短刺，好像在提題人們：“只許觀賞，不許觸摸！”不光只有仙人掌有刺，仙人球也有呢！仙人掌和仙人球的外形可不一樣。仙人掌扁扁的，像手掌。仙人球圓圓的，像一個(gè)小南瓜，深綠色的球體上一道道整齊的條紋，冒出棕色的硬刺。

　　仙人掌的用處可大了，可以止住傷口的疼痛。如果哪里受傷了，就把仙人掌切下一半來(lái)，搗碎，敷在傷口上，就會(huì)覺(jué)得傷口涼絲絲的，疼痛的'感覺(jué)馬上就會(huì)消失。

　　仙人掌生命力很強(qiáng)。幾天不給它澆水，它也不會(huì)枯死。怪不得它能在沙漠中生存呢。

　　仙人掌還很堅(jiān)強(qiáng)呢！如果用刀把它切一半，它不會(huì)轟然倒下，只是傷口處冒出一滴一滴的液體，沒(méi)過(guò)多久，它的傷口就干了，留下一條灰白色的傷疤。

　　仙人掌用處真多呀！我愛(ài)仙人掌！

二年級(jí)作文 篇5

　　一天清晨，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，它們一會(huì)兒在樹(shù)上放聲高歌，一會(huì)兒在云里自由穿梭，嘰嘰喳喳地玩得可開(kāi)心了。

　　忽然它們發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上掛著一只籠子，籠子里的小鳥(niǎo)正在傷心地大哭。它們連忙飛過(guò)去問(wèn)小鳥(niǎo)：“你為什么哭呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“看你們每天都可以自由自在地飛翔，哪像我每天都被關(guān)在籠子里，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，多孤單呀。你們可不可以把我救出去呢？”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的！”于是它們就一起使勁地用嘴把籠子的.門啄開(kāi)了，小鳥(niǎo)終于得救了。

　　小鳥(niǎo)揮動(dòng)著翅膀撲棱棱地從籠子里飛出來(lái)，它一邊飛一邊說(shuō)：“謝謝你們，我終于可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔了。”鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“不用謝！助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”