小學(xué)二年級(jí)作文8篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,我們像往年一樣買了許許多多的燈籠來(lái)裝飾我們的家,我很高興因?yàn)榻K于可以出去掛燈籠了。
果然,在買來(lái)的這一天,就迫不及待的“開(kāi)工”掛燈籠了!我,哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的紙質(zhì)燈籠,于是我們分工進(jìn)行,因?yàn)殚L(zhǎng)得矮所以我負(fù)責(zé)折燈籠,雖然不能把燈籠高高的掛在最高的地方,但是看到自己折成型的燈籠掛在枝頭我還是很開(kāi)心的,因此,對(duì)自己的'這份“職業(yè)”我還是很滿意的。燈籠雖多,但是憑著我熟練的技巧,沒(méi)一會(huì)兒就被我搞定了。姐姐哥哥也不閑著,搬著椅子開(kāi)始上樹了,掛在高高的桂花樹上,掛在茶樹上,紅彤彤的一片,也正象征著來(lái)年的紅紅火火!掛完了燈籠,外公招呼我們?nèi)ベN窗花,不得不佩服工匠們高超的技術(shù),一張張平凡的紙?jiān)谒麄兊募庸は驴梢宰兊哪敲吹拿,像雪花,像小福人,像花朵…?/p>
這過(guò)新年真是有趣啊,能掛燈籠,能貼窗花,能吃年夜飯,能分紅包,我真是太開(kāi)心了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的愿望是我們?nèi)胰硕寄荛L(zhǎng)生不老,這樣我們?nèi)胰司湍芤恢痹谝黄鹦腋5?生活。
我們都長(zhǎng)生不老的話全家人能一起讀書,一起聽(tīng)我彈鋼琴呢!我最喜歡彈鋼琴,因?yàn)殇撉贂?huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我最討厭爸爸生氣的時(shí)候,因?yàn)榘职稚鷼獾臅r(shí)候總會(huì)用拖鞋扔我。但是爸爸高興地時(shí)候總會(huì)給我表演節(jié)目,這時(shí)候他就顯得滑稽又可愛(ài)。無(wú)論爸爸是生氣還是高興,都是那么的讓我感到親切。我喜歡我的家人,喜歡我們?nèi)胰四芤恢痹谝黄鹦腋5纳睢?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
教師,是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。我的愿望就是長(zhǎng)大后成為他一名教師。
如果我是一名教師,我要開(kāi)朗讀課、演講課......我要訓(xùn)練他們的思維,讓他們?cè)谡n堂上暢所欲言。我要訓(xùn)練他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓他們?cè)谡n堂上各自說(shuō)說(shuō)自己的主見(jiàn)。
如果我是一名教師,我絕對(duì)不會(huì)讓學(xué)生整天埋在書堆中。我會(huì)讓學(xué)生投進(jìn)大自然的懷抱,充分領(lǐng)略大自然的美景和大自然的魅力。春天,我會(huì)讓學(xué)生去郊外踏青,感受一下田野風(fēng)光。夏天,我會(huì)帶我的學(xué)生去海邊乘涼。秋天,我會(huì)帶他們?nèi)淞种惺皹淙~,采集標(biāo)本。冬天,我會(huì)帶他們?nèi)タ磁D梅,帶他們?cè)谘┑乩锎蜓┱。讓他們(cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)。在歡笑中受到教育。
如果我是一名教師,我一定會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生。如果哪位學(xué)生的手指破了,我一定會(huì)急忙把他帶到醫(yī)務(wù)室。讓醫(yī)生把他的手指包扎好,我心里的這塊石頭才會(huì)落下。如果有哪一位學(xué)生生病了,請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。放學(xué)后,我一定會(huì)到他的.家里,問(wèn)清楚情況,確定真的沒(méi)事才行。
我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,有的是醫(yī)生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會(huì),我感到十分欣慰。
這就是我的教師夢(mèng),長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午我練完毛筆之后,上我奶奶家,奶奶對(duì)我很好,我剛進(jìn)門,她就給我拿一包奶給我喝。“好,歡迎歡迎”,我弟弟來(lái)了。我和弟弟來(lái)捉迷藏,我們剪刀石頭布,我贏了,他找我,他找著我以后就說(shuō):“電報(bào)、電報(bào)......”,然后我找,我找了半天還沒(méi)找到他,原來(lái)在我奶奶家的桌子底下。
我們玩完了之后,我聞到一股香味,我肚子餓了起來(lái),原來(lái)是饞嘴鴨呀,我和媽媽吃了起來(lái),真香,我吃飽了,喝了一包奶。然后,我和弟弟就打牌了,2最小,司令最大,我和弟弟都摸了一個(gè)司令,我們玩得真開(kāi)心,弟弟對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ネ嫔匙拥摹,我們做小屋,我做了一個(gè)20厘米的屋子,我還做了個(gè)3厘米的'盤子,弟弟做了9個(gè)5毫米的小饅頭,還做了一張床,我快做成一個(gè)凳子之后,不小心弄爛了,之后我又重新做了個(gè)凳子。
很晚了,我回家看看,爸爸媽媽說(shuō):“咱們回家吧”,媽媽還說(shuō)“看你玩得一身沙子,回家該洗個(gè)澡!”我們回了家,就高高興興洗了個(gè)澡,啊,今天玩得真高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我在外公的帶領(lǐng)下參觀了建筑工地,工人用雙手,將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。。〗ㄖと四芊e沙成山,積石成塔。力量無(wú)窮之大。
看了以后,這件事啟發(fā)了我,我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像建筑工人一樣,把沙石積成山塔,把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識(shí)也是一天天積累起來(lái)的,一兩天學(xué)習(xí)成不了大學(xué)生,心急吃不了熱豆腐,只要你天天堅(jiān)持,如一天認(rèn)識(shí)十個(gè)字,一年就能認(rèn)識(shí)三千六百個(gè)字,一年,二年,更多的.時(shí)間這樣下去,你的智慧也就積成了知識(shí)的海洋。
我終于明白了一個(gè)道理,不管做什么事都要堅(jiān)持一天天積累起來(lái),工廠造汽車、造飛機(jī)也是一樣,將一個(gè)個(gè)零件組裝起來(lái),所以飛機(jī)能飛、汽車能跑也不是一 天能成功的。
從此以后,我要像建筑工人一樣,發(fā)奮圖強(qiáng),積累知識(shí),成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人,也就要學(xué)會(huì)積累,每個(gè)人都是從小學(xué)積累知識(shí)慢慢到中學(xué)、到大學(xué)再到研究生成為科學(xué)家,建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈,啟發(fā)了我好學(xué)的精神。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
7月22日的早上,快九點(diǎn)了,可是,太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉,二十分鐘過(guò)去了,奇怪的事發(fā)生了天突然暗了下去,好像黑夜來(lái)臨了一般。緊接著,天空中出現(xiàn)了一個(gè)圓環(huán)。它一旁的星星努力的眨著眼睛好像在跟圓環(huán)比美呢!我們?cè)诿利惖摹耙箍铡毕卤M情地狂歡。聽(tīng)老師一說(shuō)這可是五百年一遇的天然奇觀:“日全食”。
“吃飯了!”隨著老師大人一聲令下,我們紛紛來(lái)到餐桌旁,怎么回事?美味的`飯菜竟然變成了“新型漢堡包”(饅頭加菜)。原來(lái)停電了。所以我們才能吃到這樣的美味。
叮鈴鈴,放學(xué)了,我飛快的跑了出去。只聽(tīng)轟隆隆的一聲,要下雨了,我只得不情愿的回教室,只好乖乖的等爸爸來(lái)接我回家。
今天真是怪事連連呀!先是日全食,然后又是停電,緊接著又是下雷陣雨。多么神奇的自然現(xiàn)象啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我們家旁邊有一塊荒地,一年四季都長(zhǎng)著雜草。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),野草擺來(lái)擺去,好象在跳舞。野草有的矮,有的高,有的歪向東,有的歪向西。
春天,枯黃的野草又長(zhǎng)出新的葉子,幼苗剛剛露出腦袋,它漸漸地長(zhǎng)大,春雨滋潤(rùn)著它,太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著它。它吸允著春天的甘露,健康地成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)成“大人”了。
夏天,野草更茂盛了,顯得朝氣蓬勃,很有活力,所以蚊子也很多。夏天的夜晚,我們?cè)谕饷娉藳龀3?huì)被蚊子咬,旁邊要點(diǎn)蚊香了,不然就會(huì)咬得滿身都是包,弄得爸爸每年要打草藥水。
秋天,草木凋謝了,葉子一片一片落下來(lái),好象飛舞的`蝴蝶。不過(guò)有的還很堅(jiān)強(qiáng),葉子還是綠色的,沒(méi)有凋謝。
冬天,四周一片雪白,雜草的葉子掉光了,雪成了它的棉被。春天來(lái)了,雪都化了,它又活過(guò)來(lái)了。
野草的生命力真強(qiáng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
有人問(wèn):“你們喜歡什么植物?”有人會(huì)說(shuō):“菊花”、“臘梅”、“松樹”、“常青樹”、“梧桐樹”、“蘋果”、“香蕉”……。而我會(huì)說(shuō):“我喜歡小草!蹦銈儠(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)樗兄腥A民族的自強(qiáng)不息的品格。
別人都覺(jué)得小草很不起眼,它兩三片綠色的小葉子露出地面,葉子上有一條條的“血管”明顯可見(jiàn),離地面近的莖顯現(xiàn)出白色。
青青翠草,別看它小,用途可不少呢!從它綠色的葉子里提取出的“葉綠素”,可以提煉出做顏料的水彩,有的小草的根葉可以入藥,在窮的村莊、部落的人們只有吃小草的葉和根來(lái)生存,……
有首詩(shī)說(shuō):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。無(wú)論在雨水繁多的熱帶,還是干涸的小溪、流水的小河里,都有它嬌健的身影。無(wú)論嚴(yán)寒酷冬的.霜欺雪壓,無(wú)論貧瘠的土地里,還是裸露的山野,都無(wú)法抑制它那旺盛的生命力,只要春天一來(lái),它立刻穿過(guò)泥土,身披綠衣,裝點(diǎn)大地,任風(fēng)吹雨打,烈日曝曬,仍然茁壯成長(zhǎng)。我想,這不正是我們中華民族自強(qiáng)不息的寫照嗎?
我想,讀了這篇作文,你一定有點(diǎn)喜歡它了吧!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文02-21
二年級(jí)小學(xué)作文03-20
小學(xué)二年級(jí)作文07-05
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-21
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文08-19
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】08-19
[精選]小學(xué)二年級(jí)作文07-24
二年級(jí)小學(xué)作文05-15
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-01