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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著，想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的老師和同學(xué)，媽媽卻總是說(shuō)：“去那么早干嘛？晚點(diǎn)走�！苯K于，在我的不斷催促下，大家踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著老師和同學(xué)們的樣子，心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到了我那熟悉的`校園，我一下子就認(rèn)出了同學(xué)們，我想人群撲去，看著那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開心。
到了教室，老師對(duì)大家說(shuō)了一些三年級(jí)應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話。同時(shí)她還夸大家不僅長(zhǎng)高了而且還懂事了。聽(tīng)著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給一二年級(jí)做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我！
二年級(jí)作文300字 篇2
冬天，小明的媽媽到外面去尋找丟失的大紅蘿卜，那個(gè)蘿卜很大很大，夠吃幾周的了。但是，冬天的`風(fēng)雪也很大，還很寒冷。小明的媽媽凍得直哆嗦，倒在了地上。
小明在家左等右等，打起瞌睡來(lái)了。他夢(mèng)見(jiàn)媽媽倒在雪地里，一直在呼喚他的名字�！皨寢�，我在這里！”小明一說(shuō)話，他就醒過(guò)來(lái)了。于是，他帶著小狗公仔出去尋找媽媽。找啊找啊，終于，他們發(fā)現(xiàn)媽媽躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雪地里。小明又跑又跳，趕忙過(guò)去把媽媽拉起來(lái)。他又哭又笑，看到媽媽凍僵的身體，小明很傷心；看到媽媽微微的笑容，小明又開心起來(lái)了。
小明把媽媽背回了家，用蠟燭把冰化了，并讓媽媽躺在浴缸里泡熱水澡。小明又去給媽媽泡了一杯熱茶，媽媽感覺(jué)好多了。
一眨眼，春天就到了。小明、媽媽和小狗公仔一起出去尋找大紅蘿卜。
二年級(jí)作文300字 篇3
炎熱的夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來(lái)到果園里玩。
一進(jìn)門，一股香味撲鼻而來(lái)，小軍順著香味走去，發(fā)現(xiàn)了高大的'蘋果樹，紅通通的蘋果掛滿了枝頭，有的蘋果成群結(jié)隊(duì)地向外擠，有的蘋果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖，伸出手臂摘了一個(gè)蘋果，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸地，摘了滿滿一筐蘋果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落，愛(ài)好收集樹葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見(jiàn)一片楓葉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這片楓葉多像拍紅的手掌啊！”她馬上跑過(guò)去，拾起樹葉，吹去上面的塵土，輕輕地夾進(jìn)書。小明高興地喊著：“小蘭，我找到了一片銀杏葉！”
果園里，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，我和媽媽來(lái)了一次大掃除！我和媽媽先把房間收拾了一下，第一步：掃地。媽媽給了我掃把，讓我把我的那個(gè)房間打掃干凈，我說(shuō)：“老媽，我一定完成任務(wù)，您就放心好了！”老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我掃啊，掃啊，終于把我的房間打掃干凈了，我讓老媽過(guò)來(lái)看了看，老媽很滿意。
接下來(lái)，我和老媽又把其他的.臥室掃了掃，都掃得干干凈凈！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“涵涵，我們用毛巾把窗戶擦干凈吧！然后再把地拖一拖�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我和媽媽開始干起來(lái)。我和媽媽擦了一遍又一遍，這回給擦的特別干凈，看不見(jiàn)一點(diǎn)灰塵，你說(shuō)我和媽媽打掃的干不干凈？
窗戶算是打掃完了，還沒(méi)有拖地呢，所以，休息了一會(huì)兒，就又開始拖地，又開始打掃了。
媽媽給了我一個(gè)拖把，自己也拿了一個(gè)拖把，分完工以后，我和媽媽就開始拖地了。我東拖拖西拖拖，我這邊終于完工了，媽媽那邊也完工了，然后……
哎！這次大掃除啊，說(shuō)累吧，也不累，說(shuō)不累吧，還真有一點(diǎn)累了，反正，我感覺(jué)我今天特別有活力，也特別開心。
二年級(jí)作文300字 篇5
“隆轟轟”只見(jiàn)天上一道閃電快速跑過(guò)，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出來(lái)玩耍了。
路上的行人，紛紛抬起頭，贊美道：“哇，好漂亮的彩虹�。 辈屎缑妹寐�(tīng)見(jiàn)了，更加驕傲了。
就在這時(shí)，風(fēng)雨哥哥來(lái)了，生氣地說(shuō)：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，沒(méi)有我和太陽(yáng)公公，你是不會(huì)出現(xiàn)的�！辈屎缑妹貌幌嘈棚L(fēng)雨哥哥的話，插著腰，不服氣地說(shuō)：“我才不信呢！”說(shuō)完，彩虹妹妹對(duì)風(fēng)雨哥哥做了個(gè)鬼驗(yàn)，風(fēng)雨哥哥說(shuō)：“那好，我們?nèi)ヌ?yáng)公公那，問(wèn)問(wèn)他是誰(shuí)的功勞。”
“說(shuō)干就干。”彩虹妹妹說(shuō)，于是它們?nèi)フ姨?yáng)公公評(píng)理。找到了太陽(yáng)公公，風(fēng)雨哥哥說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您說(shuō)是我跟您的功勞才能使彩虹妹妹出來(lái)，還是她自己出來(lái)的？”
太陽(yáng)公公和藹可親地說(shuō)：“不管是誰(shuí)的.功勞，友誼是最重更的，不能把自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比�！彼鼈兓ハ嗾f(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！�
從此，它們成為了好朋友。
小朋友們，我們要懂得這一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，記住了嗎？
二年級(jí)作文300字 篇6
今天我們一家和姐姐去植物園玩。
一進(jìn)大門我和姐姐就看到好多好多人戴著卡通頭像在照照片，我和姐姐也跑去精心挑選了兩個(gè)卡通頭像照照片。照完照片我們來(lái)到一個(gè)叫青青樂(lè)園的地方。一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)大滾筒，我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑，一不小心我和姐姐摔了個(gè)四腳朝天。玩完后我們又玩了過(guò)吊橋，吊橋一共要過(guò)四關(guān)。一開始站在吊橋上的時(shí)候還真站不穩(wěn)，所以我就不敢走，但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵(lì)我走這個(gè)橋。我小心翼翼的踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索，姐姐在前面帶路，爸爸、媽媽在為我加油，經(jīng)過(guò)艱難的`跋涉我終于走過(guò)了吊橋，我和姐姐跳躍著、呼喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”
隨后我們又玩了一個(gè)叫真人CS的游戲！我和姐姐、爸爸一隊(duì)是黑隊(duì)對(duì)方是紅隊(duì)，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗我們終于勝利了！
不知不覺(jué)太陽(yáng)就落山了！我們也說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了，今天的植物園一日游可真開心呀！
二年級(jí)作文300字 篇7
我的爸爸非常喜歡葫蘆，每天都拿個(gè)小葫蘆在手里玩。
爸爸也曾送給我一個(gè)小葫蘆，并告訴我：常拿著葫蘆，或者身上掛著葫蘆，人就會(huì)變得有福氣。爸爸給我的小葫蘆更小，我平時(shí)也學(xué)著爸爸的樣子把小葫蘆拿在手里，太有意思啦！
可是，葫蘆怎么會(huì)給人帶來(lái)福氣呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“葫蘆”的讀音和“福祿”很相近，所以人們就把葫蘆當(dāng)成了福祿的象征。把玩葫蘆，葫蘆就會(huì)給人帶來(lái)福氣了。當(dāng)然，這只是人們的一種美好的愿望。
哦，原來(lái)是這樣�。∥乙灿羞@方面的愿望啊，也想讓自己福氣多多。
后來(lái)，爸爸又給了我一個(gè)平安扣——玉石的.，碧綠色，用紅繩拴著戴在脖子上。顧名思義，這寶貝的寓意就是祝福它的主人平平安安。爸爸還給我看了他收藏的很多稀奇古怪的東西，其中有荷花掛件、貔貅、核桃等好玩的東西。他告訴我，這些小物件都富有咱們中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩，有的象征吉祥，有的預(yù)示發(fā)財(cái)，有的代表健康……都是我們老百姓對(duì)美好生活的向往。
太有意思啦！這些小物件也能體現(xiàn)出大智慧！我要和爸爸媽媽多學(xué)學(xué)，以后也要收集各種各樣的好玩的小物件，研究它們的美好寓意。
二年級(jí)作文300字 篇8
前幾天，許老師從圖書館借了許多書，讓我們每人挑一本自己喜歡的，我挑了一本《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是一個(gè)青年做了一個(gè)木偶，這個(gè)青年把木偶當(dāng)做自己的孩子一樣看待，還給這個(gè)木偶起了一個(gè)名字，叫匹諾曹。有一天，這個(gè)青年到別的地方去了，匹諾曹碰著了小仙女，小仙女給了匹諾曹一個(gè)生命，因?yàn)槠ブZ曹撒謊鼻子變得老長(zhǎng)，有二三十米。天哪！我忍不住笑了起來(lái)，那得有多長(zhǎng)��！后來(lái)，小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長(zhǎng)鼻子，并告訴他再也不許撒謊了。
匹諾曹又和一個(gè)叫維多利的小男孩來(lái)到了一個(gè)小島上，結(jié)果他們?nèi)急蛔兂闪梭H，讓人扔進(jìn)了大海里，匹諾曹暈了過(guò)去。等他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的人，這時(shí)候他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
結(jié)果，他又被鯨魚吃到了肚子里。他在鯨魚的`肚子里走呀走呀，突然，他看見(jiàn)了一絲亮光，他越走光線越亮，呀！有一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老頭，原來(lái)他就是當(dāng)年制造自己的那個(gè)青年，他們高興極了。他們往外走，一下子被鯨魚噴了出去，他們就幸福地生活在一起了！
看著這本書，我一會(huì)兒為匹諾曹的命運(yùn)擔(dān)心，一會(huì)兒為他們的團(tuán)聚而高興，這就是讀書的樂(lè)趣吧！我以后還想讀更多更好看的書！
二年級(jí)作文300字 篇9
自從烏龜和兔子賽跑后，它們就成了好朋友。一天，它們相約去公園，正當(dāng)它們玩得很開心時(shí)，突然下起了一場(chǎng)大雨。這可把它們倆給急壞了。這時(shí)，兔子一邊跑一邊對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜，你跑快點(diǎn)，不然我們就要被雨淋濕了。”烏龜跟在兔子后面一個(gè)勁地跑。
就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)烏龜對(duì)兔子大聲喊道：“兔子你等等，我想到了一個(gè)好辦法，我可以把身上的殼脫下來(lái)給你當(dāng)雨傘，這樣就不會(huì)淋濕你和背包了�！蓖米勇�(tīng)了慢慢地停了下來(lái)對(duì)烏龜說(shuō)：“你把殼給了我，那你怎么辦？”“我沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)槲也慌滤��！睘觚斠贿呎f(shuō)著一邊脫下了身上的殼。聰明的'它還在路邊撿起一根木棍，撐起殼跑到兔子身邊為它擋起雨來(lái)。
兔子看烏龜為了給自己擋雨而淋濕了，不好意思地說(shuō)：“謝謝你，烏龜。”烏龜笑著說(shuō)：“不用謝，好朋友就應(yīng)該相互幫助的”。
二年級(jí)作文300字 篇10
今天早晨一覺(jué)醒來(lái)，我看見(jiàn)地上白了，樹上白了，房子上也白了，到處白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。
走出家門，我看到地上積了厚厚的雪，像蓋了一床厚厚的棉被。踩在雪上面軟軟的，像踩在棉花上。一腳踩下去，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
走進(jìn)學(xué)校里，老師也禁不住雪的誘惑，和我們一起打雪仗。我們伸出自己嫩嫩的小手，迫不及待地團(tuán)著一個(gè)又一個(gè)雪球，然后高興地和同學(xué)們打起雪仗來(lái)，白白的`雪球不時(shí)打在我們的頭上、臉上、身上，感覺(jué)冷冷的、涼涼的，好玩極了。我們的小手凍得紅紅的，小臉上熱熱的，你追我趕，高興地奔跑著，校園里回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。那天真無(wú)邪的畫面像雪一樣美麗，一樣潔白無(wú)瑕！
老師告訴我們：“等到雪融化后，雪水可以流進(jìn)小河，流進(jìn)大海，流進(jìn)農(nóng)民伯伯希望的田野里�！蔽矣X(jué)得還可以流進(jìn)我們小孩子童話般的水晶夢(mèng)里，還可以流進(jìn)千萬(wàn)人的夢(mèng)想的世界里。人們常說(shuō)，瑞雪兆豐年，明年一定是一個(gè)豐收年！
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