- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我的二年級(jí)作文(優(yōu)秀7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文 篇1
我敬佩的人不是萬(wàn)眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書(shū)育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個(gè)頭，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，要有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)，我迅速瀏覽了一下題目，就開(kāi)始了寫(xiě)了，不知不覺(jué)我就寫(xiě)到了第三大題—畫(huà)圖題。因?yàn)槲覍?xiě)得太快，一不留神就畫(huà)錯(cuò)了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打開(kāi)，我頓時(shí)傻眼了，文具盒里沒(méi)有��！于是我又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)橡皮的蹤影，我焦急萬(wàn)分，忐忑不安地想：萬(wàn)一考不好怎么辦？回家又要被批評(píng)了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的'時(shí)候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒(méi)說(shuō)就把她嶄新的橡皮給了我，我感動(dòng)極了，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫(xiě)錯(cuò)的擦掉后，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)，仿佛下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫(xiě)完卷子�！岸ｂ忊彛鼻宕嗟南抡n鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前，豎起來(lái)大拇指，對(duì)她說(shuō)聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見(jiàn)證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個(gè)好同桌感到非常自豪。
我的二年級(jí)作文 篇2
我家有一只頑皮的小兔。
我家的小兔叫“白雪”，它全身雪白雪白的，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳時(shí)而豎起，時(shí)而垂下，兩眼圓溜溜的，小嘴紅紅的，猶如櫻桃般大小，四條腿上的爪子微尖。自從它來(lái)我家的第一天，我就對(duì)它愛(ài)不釋手。它也非常淘氣。
記得有一次，爸爸媽媽都去上班了，我和姐姐也去上學(xué)了，家里只有那只小白兔，小兔的籠子關(guān)得十分緊，我們料定“白雪”不會(huì)跑出去。沒(méi)想到，等我們回來(lái)的'時(shí)候，白雪已經(jīng)不知去向了。我正心急火燎地找著它，終于，我們?cè)诎职值拇驳紫抡业搅怂�在床底下拉了幾泡尿、屎，可是，怎么讓它出來(lái)呢？姐姐就學(xué)著它的叫聲，總算把它弄出來(lái)了。我把它重新放回籠子里了。
這就是我們家的那只又好氣，又好笑的小兔白雪，是不是很可愛(ài)呢？
我的二年級(jí)作文 篇3
老師和爸爸媽媽都說(shuō)我很聰明，可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過(guò)，那就是粗心。
我會(huì)做的題常�？村e(cuò)寫(xiě)成其它數(shù)，或最簡(jiǎn)單的題總是做錯(cuò)。比如“：英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分，我不解的打開(kāi)了試卷一看，小寫(xiě)f讓我看著寫(xiě)大寫(xiě)F結(jié)果我照著寫(xiě)了一個(gè)小寫(xiě)。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫(xiě)成了老師的單詞，第9題，明明有語(yǔ)句不順還看錯(cuò)。
還有生活中的.一些細(xì)節(jié)，讓我變成了馬虎大王。比如：媽媽叫我收拾好書(shū)包，但早上還是不見(jiàn)紅領(lǐng)巾或書(shū)本，有時(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)本又稀里糊涂的上學(xué)了。馬上上課了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)。你們說(shuō)是不是很誤事。
這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心，下次考試我要趕走粗心，讓生活中的馬虎也離我而去。
我的二年級(jí)作文 篇4
我叫胡逸程，在向陽(yáng)小學(xué)上四年級(jí)，是一名中隊(duì)干部。我有許多興趣愛(ài)好，彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜，其實(shí)我還很“野”呢，因?yàn)槲視?huì)和男同學(xué)一起打籃球、踢足球。
有一次，我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發(fā)球，只見(jiàn)他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過(guò)我，被我慧眼識(shí)破，輕松地?cái)嘞铝饲�，然后轉(zhuǎn)過(guò)身朝前一腳，球就向他的.球門(mén)滾去。他看見(jiàn)了連忙用腳攔住球踢了一個(gè)“外旋發(fā)球”，只見(jiàn)球騰空飛起，越過(guò)我的頭頂，進(jìn)了我的球門(mén)，第一局他勝利了。第二局我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)，朝他左腳一踢，他來(lái)不及提防，我趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)，再朝他球門(mén)里踢一腳，第二局我勝出了。他已經(jīng)知道了我的厲害，第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時(shí)，只聽(tīng)他大喊一聲：“老師來(lái)了!”嚇了我一跳，趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機(jī)會(huì)，凌空抽射，球應(yīng)聲入門(mén)。第三局他贏了�？粗页b牙咧嘴的樣，他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球，但是，他對(duì)我的球技倒是挺佩服的呢。你看，這就是我，一個(gè)能文能武的小女孩。
我的二年級(jí)作文 篇5
我長(zhǎng)得算不上很漂亮,但卻是非�？蓯�(ài)。圓圓的腦袋,胖乎乎的臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的是有點(diǎn)胖。
那天,我從西安旅游回來(lái),一見(jiàn)到爸爸,以為他會(huì)給我一個(gè)超級(jí)熱烈的大擁抱,誰(shuí)知老爸第一句話就是:
“女兒,又胖了!”這怎么行,所以我決心節(jié)食減肥,差點(diǎn)把我給餓死了。
我喜歡看書(shū),科幻書(shū)、童話書(shū)、作文書(shū)……我都喜歡讀,我一看書(shū)就是幾小時(shí),幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
我上課發(fā)言很積極,幾乎每道題我都會(huì)舉手,因?yàn)檫@樣,每次期末總結(jié)時(shí),我的`素質(zhì)教育報(bào)告單上都會(huì)有“上課發(fā)言很積極,希望繼續(xù)保持”這句話。
沒(méi)事的時(shí)候,我就和小伙伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。
我還有點(diǎn)粗心大意,一不小心就鬧出笑話。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看著右手的筷子說(shuō):“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。
我的二年級(jí)作文 篇6
叮鈴鈴鬧鐘響了，我穿上讓我引以為傲的制服，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民警*。
吃過(guò)早飯我懷著愉快的心情，騎著自行車(chē)去上班了，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“抓小偷啊！抓小偷啊！”我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的身影夾一個(gè)黑色的包飛快地跑著，因?yàn)榻稚系娜吮容^多，我立刻把自行車(chē)甩到路邊，迅速里追了過(guò)去，不一會(huì)兒就追上了小偷，并且利用擒拿格斗術(shù)把他三下五除二給制服了，一看是一個(gè)十多歲的孩子，念他是初犯，我就對(duì)他批評(píng)教育了一番，并通知他的家長(zhǎng)后讓他走了。我把失物歸還給了失主，失主為了感謝我非要塞給我非要塞給我200元錢(qián)，我對(duì)他笑了笑擺了擺手，在路邊找到自行車(chē)我就去上班了
今天我的工作任務(wù)是接聽(tīng)電話，作為警*不單要會(huì)擒拿格斗，還要會(huì)巧妙地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)破案，這要求我們要多看書(shū)籍，多積累知識(shí)。警*的工作不但有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，而且還有一些繁瑣的小事，直到下午下班我也沒(méi)有接到一個(gè)報(bào)警電話，為此我感到慶幸，社會(huì)的不良現(xiàn)象越來(lái)越少了我今天利用今天工作的閑暇時(shí)間看了許多的.書(shū)籍，查閱了很多資料，充實(shí)了自己，為破案打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充實(shí)的一天就這樣慢慢度過(guò)了……
忽然我聽(tīng)到媽媽的喊聲：“快起床了，該上學(xué)了”，這原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我一把作為人民警*當(dāng)作是我的理想，它就像一顆小小的種子，深深的埋在了我的內(nèi)心深處，等待我用辛勤的汗水澆灌它，讓他生根發(fā)芽，長(zhǎng)出最茁壯的枝干，開(kāi)出最鮮艷的鮮花，結(jié)出最碩大的果實(shí)！
我的二年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我們每天都在為了生計(jì)而奔波的時(shí)候，其實(shí)我們已經(jīng)成長(zhǎng)了。
——題記
已經(jīng)忘記是怎樣從一個(gè)整天嘻嘻哈哈，束著高高馬尾，眼神天真，好奇的小丫頭變成現(xiàn)在這樣默默無(wú)聞，甚至越來(lái)越討厭新鮮事物的女孩。卻總是假裝堅(jiān)強(qiáng)，背影孤單，一切的一切都是成長(zhǎng)。
那些一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在自己生命中出現(xiàn)過(guò)的人，我相信多半已經(jīng)忘記，亦或許記憶猶存，人面全非…那些被門(mén)擋住的誓言好似還在風(fēng)中飄遙，那些單薄的背影卻漸行漸遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。那些純真的笑臉，稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業(yè)照和泛黃的同學(xué)錄里回憶起。
中學(xué)之前還是孩童，好多事大都記不太清。中學(xué)時(shí)代同樣也是個(gè)樸素年代，但流行的.元素也開(kāi)始慢慢襲來(lái)，順理成章的將要改變長(zhǎng)久以來(lái)的風(fēng)氣……中學(xué)時(shí)代的男生是豆蔻年華里的一道美麗風(fēng)景，同樣也是匆匆過(guò)客。那時(shí)候的少年膜拜偶像，膜拜那些遙遠(yuǎn)距離的明星，到處都能夠聞到一股流行的氣息…
記憶里那個(gè)總愛(ài)穿白衣的少年，那個(gè)我曾經(jīng)深深仰慕的少年，那個(gè)我曾經(jīng)偷偷注視過(guò)的少年，那個(gè)曾經(jīng)在梔子花開(kāi)的季節(jié)對(duì)我微笑的少年。梔子花開(kāi)了又謝，謝了會(huì)再開(kāi)，然而人兒早已遠(yuǎn)去……花季年月里更多的還是懵懂，我們抬頭看看天，笑笑就過(guò)去了……
后來(lái)雨季歲月里似乎越來(lái)越在乎友情，同窗之情，室友之情…青春的日子里哪怕是傷痕它都是明媚的�；ㄩ_(kāi)花落盡歡顏，曲終人散終離別。梔子花開(kāi)，淡淡清香，純純情誼，這一次是為夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，更遠(yuǎn)方…抬頭看看天，微笑著流淚，二十歲的年華在不遠(yuǎn)處召喚……
再后來(lái)便是查找電話簿，刪除，確定…一切變得從容、淡定，干脆。偶爾也會(huì)打開(kāi)查看好友動(dòng)態(tài)，看看日志，看看心情。只是快樂(lè)的、悲傷的，再不會(huì)牽動(dòng)自己了…陌生的城市，繁華的街道，無(wú)處安放的青春都會(huì)隨著時(shí)間而變得釋?xiě)�，直到新事物代替舊事物……
而現(xiàn)在突然變得懷舊，無(wú)緣無(wú)故就會(huì)懷念那些過(guò)去了的事，久而久之變得獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)候想想生活其實(shí)就是這樣，人和人到最后終究分散。
歸根到底是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也是一種幸福吧！