二年級(jí)作文(大全8篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一天，小兔買(mǎi)了８張郵票，回家時(shí)，一陳大風(fēng)把小兔的３張郵票吹走了，這時(shí)的小兔就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。公雞看見(jiàn)了，走過(guò)去安慰他，說(shuō)：“別焦急，我們一起去找郵票吧？”
在一片松樹(shù)林里，小松鼠在一棵松樹(shù)上撿到了一張藍(lán)色的郵票，他正要把這張郵票拿回家時(shí)，小兔看見(jiàn)了說(shuō)：“小松鼠，這張郵票是我丟的'�！毙∷墒篑R上跑過(guò)去把郵票遞給了小兔，小兔踮起來(lái)小心地接過(guò)郵票說(shuō)：“謝謝，小松鼠。”
小兔繼續(xù)向前走去，他在池塘邊又發(fā)現(xiàn)了一張紅郵票，小兔想：我和公雞都不會(huì)游泳，那該怎么辦？小狗看出見(jiàn)了小兔愁眉苦臉的樣子，二話(huà)不說(shuō)就跳進(jìn)池塘把郵票叨了上來(lái)遞給了小兔。
小兔走到草叢中，小兔看見(jiàn)螃蟹大叔在鉗什么東西，問(wèn)道：“螃蟹大叔，你在鉗什么東西呀？”他說(shuō)：“我在鉗一張郵票�！毙⊥靡豢� ，原來(lái)是自己的郵票，他樂(lè)得一蹦三尺高。
最后郵票一張不少。
二年級(jí)作文 篇2
我有一只可愛(ài)又靈活的小狗。我很愛(ài)這只小狗，我給它起了個(gè)名字叫“小可愛(ài)”。
它長(zhǎng)得很可愛(ài)。它身上有像花朵一樣的圖案，腳上有像斑點(diǎn)一樣的花紋，耳朵看起來(lái)毛茸茸的。我經(jīng)常去幫"小可愛(ài)"洗澡，剪毛，給它穿上漂亮的衣服，打扮得像一位小公主。
每天放學(xué)回家，“小可愛(ài)”會(huì)搖頭晃腦地來(lái)迎接我，撲到我身上，要我抱抱它。我和它成了好朋友，我愛(ài)我的小狗。
4、我家的小狗
我家有一只可愛(ài)的.小狗，身子大約有兩尺長(zhǎng)，四肢非常發(fā)達(dá)，行動(dòng)非常靈活，全身的毛棕黃色的，好像穿上了一件名貴的皮大衣。臉上有一雙水汪汪的大眼睛和一雙毛絨絨的耳朵。
在家里，小狗總是趴在地上懶洋洋地曬太陽(yáng)，每當(dāng)我回家的時(shí)候，小狗馬上悄悄地爬起來(lái)，恭恭敬敬地把我迎進(jìn)家。
如果有客人來(lái)了，小狗馬上“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“主人，客人來(lái)了，我不會(huì)開(kāi)門(mén)，你快來(lái)開(kāi)門(mén)呀”！這只小狗真像我家的小門(mén)鈴。要是在夜里，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，它馬上“汪汪”大叫，直到把我吵醒為止。我家的小狗既是我的好朋友，又是我家的小哨兵。
5、可愛(ài)的小狗
汪汪！是誰(shuí)在叫呀？奧！原來(lái)是鄰居哥哥領(lǐng)著一只活潑可愛(ài)的小黑狗！
小黑狗長(zhǎng)的真飄亮，烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑段子一般油亮光滑，雪白的小爪兒，像四朵梅花，那條翹起的小尾巴，總是悠閑地?cái)[弄著。它見(jiàn)主人走過(guò)來(lái)時(shí)，不由地歡快起來(lái)，不停地蹦跳，他一會(huì)兒從主人的胯下鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒用舌頭輕輕地添主人的手，十分逗人喜愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇3
今天是清明節(jié)，我非常的想念我死去的親人。
我們出去吃飯，在去的路上，我看見(jiàn)麥子長(zhǎng)的非常旺盛；花兒正是炫耀自己美麗的時(shí)候；柳樹(shù)正讓“理發(fā)師”給她吹頭發(fā)呢。忽然，下起了絲絲小雨，我正陶醉著，不知不覺(jué)就到目的地了。
我的.想念和傷心，已經(jīng)化成了陶醉和幻想了，我慢慢地想出了一個(gè)自我安慰的理由——他們可能會(huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好。
二年級(jí)作文 篇4
今天，太陽(yáng)高照，媽媽帶我去公園賞菊。我們來(lái)到公園，剛走進(jìn)大門(mén)，就被五顏六色的菊花迷住了雙眼。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……有的像滿(mǎn)天的星星，有的'像卷發(fā)，有的含苞待放，好像害羞的少女，有的露出了“笑臉”，好像在對(duì)我們微笑。一陣風(fēng)
吹來(lái)，花兒們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好像在比誰(shuí)最美。
我喜歡菊花的姿態(tài)，更喜歡聞它的香味。
二年級(jí)作文 篇5
今天天氣晴朗，氣溫雖然有點(diǎn)高，但適合戶(hù)外活動(dòng)。我們?nèi)熒煌酱笈d紅星營(yíng)進(jìn)行拓展活動(dòng)。煮花生和輪胎橋使我最。
煮花生前，教官高喊：誰(shuí)想煮花生跟我來(lái)，不想煮的就地休息。我們幾個(gè)好伙伴急忙跑過(guò)去燒火，為了火更旺，郝朝哲用扇子扇，我，張子涵和幾位找柴火，水開(kāi) 后，把花生放入鍋內(nèi)，不一會(huì)又開(kāi)了，我們誤認(rèn)為花生已熟了，鄧?yán)诎鸦ㄉ〕�，放在盆里先讓曹品嘗，可是真沒(méi)熟，于是我們又回鍋，這次終于放出了香味。大家 吃得很開(kāi)心；因?yàn)檫@是我們野炊活動(dòng)，也是我們的成果。
水足飯飽之后，我們進(jìn)行了愉樂(lè)活動(dòng)，走輪胎橋，前幾位同學(xué)走的.很輕松，我想：對(duì)我來(lái)說(shuō)也不再話(huà)下。于是我興致勃勃地走上去，雖然有點(diǎn)打晃，但很快就到了頂峰，俗話(huà)說(shuō)，上山容易下山難，但聽(tīng)到曹老師的加油聲，我的倍增，幾個(gè)箭步就下了橋。這讓我多么快樂(lè)呀！
就是因?yàn)檫@種快樂(lè)，使我們體會(huì)學(xué)校和老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，正是這種快樂(lè)，更激勵(lì)我好好，熱愛(ài)母校。
二年級(jí)作文 篇6
新年來(lái)臨了。爺爺奶奶說(shuō)：“要發(fā)紅包了，星月�！蔽覄傄苓^(guò)去收下，眼前有一幅景象使我停下。爺爺奶奶無(wú)論春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回來(lái)，回來(lái)已是筋疲力盡，當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，他們才吃飯，每次我起床后來(lái)到他們房間，眼前的場(chǎng)景真讓我大吃一驚：他們?cè)绨驯蛔盈B好出去種地了。中午，我去叫他們吃飯，他們說(shuō)什么也不肯回來(lái)，后來(lái)，我假裝生氣的說(shuō)：“如果你們倆不吃的話(huà)，我就以后再也不理你們了�！睜敔敽湍棠虨榱宋倚右差櫜簧洗�，一路小跑著追著我，他們一邊喊著：星月，等一等。“我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直往前走，當(dāng)我快走到家的`時(shí)候，他們才追上我，我看他們追的很累，上氣不接下氣，我趕緊回家拿水給他們喝。
所以我一邊跑一邊說(shuō)：”爺爺奶奶，我不要壓歲錢(qián)，我要壓歲言！“
二年級(jí)作文 篇7
星期六早晨，我和爸爸媽媽去茶山采茶。到了山底下我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“這座山有好幾百米高呢。”我們爬呀爬，看見(jiàn)泉水歡快地唱著歌，映山紅張開(kāi)了粉紅的笑臉，林間的小鳥(niǎo)叫聲是那樣的清脆動(dòng)人。
終于到了山頂我看到了一大片綠油油的茶樹(shù)，采茶的.叔叔說(shuō)：“茶葉免費(fèi)摘�！蔽衣�(tīng)了高興地跳了起來(lái)，一位采茶的阿姨教我每棵樹(shù)枝只能采一片芯一片葉，其余的葉片都不行。我們?nèi)覐澲税胩觳挪闪诵“牖@茶葉，我和爸爸媽媽下山了。我們?cè)诎肷窖牟枨f吃農(nóng)家菜，有魚(yú)有肉有野菜，最好吃的是肉松拌茶葉。吃完飯我們開(kāi)始學(xué)炒茶，我開(kāi)始以為很好玩，后來(lái)我才知道我們平時(shí)喝的茶葉制做是很不容易的，要把不好的茶葉揀出來(lái)，再揉，最后把它炒熟，沒(méi)多久我的腰也酸了，手也被燙疼了，真麻煩�。�
我們高興的把自己親手炒的茶帶回家，我要給爺爺奶奶外公外婆嘗嘗，我們?nèi)叶冗^(guò)了快樂(lè)的一天。
二年級(jí)作文 篇8
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)一個(gè)完好無(wú)損的房子。讓他們舒服地住在房子里安心地睡覺(jué) 。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給快凍僵的小草畫(huà)一個(gè)小房子。防止他被凍的哭泣，讓他們也能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的.神筆，我要給受傷的小兔子畫(huà)一些好吃的蘿卜。讓它們不會(huì)被餓的哇哇大哭，也能快樂(lè)的生存。
假如我有一枝馬良的神筆......
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