（實(shí)用）小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我喜歡的水果——西瓜
我最喜歡的水果是西瓜。每到夏天的時(shí)候，我們家每天都要買一個(gè)大大的西瓜。
西瓜就像一個(gè)花皮球，它的表皮是綠色和黑色相間的，樣子很獨(dú)特。切開的'西瓜瓤鮮紅鮮紅的，很是誘人。烏黑的西瓜籽鑲嵌其中，就像是裝飾品，讓人看了直想流口水，恨不得馬上咬一口，解解渴。
不僅西瓜瓤好吃，它的全身都是寶，連西瓜皮都能吃呢。夏天又要來(lái)了，吃上一個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜，又解暑降溫，又清熱潤(rùn)喉。
天氣好熱啊，買西瓜去嘍！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有時(shí)候，我希望我是一陣風(fēng)飄來(lái)飄去，沒有任何牽掛順其自然；有時(shí)候，我渴望我是一座沙丘，下雨時(shí)能看到美麗的景象而不是像現(xiàn)在一樣一下雨只能在家里，關(guān)著窗，什么也看不到；有時(shí)候我希望我是一朵云，風(fēng)往哪吹我就往哪走，去環(huán)游世界；
有時(shí)候，我渴望我是一顆星星，就算是閃著微弱的光自己也會(huì)開心畢竟也是發(fā)光嘛；有時(shí)候，我希望我是一名地鐵司機(jī)，好戴著一頂神氣的帽子到處走；有時(shí)候，我渴望我是一位天文學(xué)家，為的`是晚上不用睡覺用望遠(yuǎn)鏡觀察遙遠(yuǎn)的星星。
我的希望和渴望太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，可是它們真的能實(shí)現(xiàn)嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)愛讀書的孩子，因?yàn)�，讀書帶給我很多快樂(lè)。
從小我就喜歡讀《幼兒畫報(bào)》，從中認(rèn)識(shí)了很多字，還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的'故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書，豐富了我的業(yè)余生活，給予了我很多快樂(lè)。
每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門，我就抱起書津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我最喜歡我寶貝看書的樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書的世界，爭(zhēng)做書的主人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是一個(gè)幸福的日子，因?yàn)榻裉祠~兒過(guò)上了沒有污染的的河水，在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的.事哦！
有一天，蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街，個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋，生氣的說(shuō)“誰(shuí)這么沒公德心呀！好不容易人類不亂扔垃圾了，怎么改成我們自己水里游的亂扔垃圾？”原來(lái)是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子，那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說(shuō)“瞎嚷嚷什么呀，不就踢到你的蝦頭嗎，有什么大驚小怪的，蝦爺爺生氣地走了。
同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒有公德心，不尊老敬老，我們一定要做一的懂得保護(hù)公物，尊老愛幼的好寶寶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭(zhēng)上游，敢為人先的精神。據(jù)說(shuō)賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人——屈原而流傳下來(lái)的民間活動(dòng)。今天，我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午，我們?nèi)页赃^(guò)粽子，去河邊看龍舟。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面，看見河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng)，有的'橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個(gè)大鼓，最后面插著一枝旗子，旗子上面寫著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會(huì)主席的號(hào)令聲，信號(hào)彈騰空飛起，比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去�，F(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲
雄壯的交響樂(lè)；龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的戰(zhàn)士，觀眾們都拿著照相機(jī)手機(jī)不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們?cè)趭^力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來(lái)一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵(lì)下，新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花沖上了最前面，其它船隊(duì)也不甘示弱，你追我趕。
最后，新基村隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
幸福的味道是什么呢？有的人覺得是芬芳的，有的人覺得是幽香的，有的`人覺得是甜美的。開心時(shí)，我總會(huì)精神飽滿、香氣四溢，感到幸福。
幸福是會(huì)傳染的，如果一個(gè)人覺得很幸福，有時(shí)身邊的人也會(huì)不知為何的感到快樂(lè)喲！
有時(shí)太過(guò)陶醉于幸福中，不但不會(huì)讓你感到快樂(lè)至極，反而會(huì)令自己感到不知所措，所謂“樂(lè)極生悲”就是指這樣。
令我感到最幸福的時(shí)間，是和媽媽去買東西的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，媽媽總會(huì)買很多好玩、好笑的古怪東西給我和妹妹玩，或買一堆令人看了直流口水的美味點(diǎn)心，所以它是我最珍惜的時(shí)光。
幸福有時(shí)會(huì)消失得毫無(wú)蛛絲馬跡，因?yàn)槿擞袝r(shí)會(huì)悲傷，但是如果悲傷永遠(yuǎn)消失不見了，那就沒有人會(huì)感到幸福了，所以我們一定要珍惜幸福的感覺！
幸福的味道令我感到開心又愉快，其實(shí)幸福無(wú)處不有，只是有人從未發(fā)覺而已，所以我們一定要懂得怎么發(fā)現(xiàn)幸福。
我想幸福一定就在未來(lái)等著我，我要去發(fā)現(xiàn)什么是幸福，去發(fā)現(xiàn)幸福在哪里，把它找出來(lái)，好好品嘗它的味道！
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