二年級(jí)作文精品【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
秋天來啦，秋天來啦，田野上畫出美麗的圖畫。鴨梨掛起金黃的燈籠，蘋果露出羞紅的臉頰，稻海翻起閃光的波浪，高粱舉起燃燒的.火把，誰使秋天這樣美麗?聽藍(lán)天上的大雁回答，他們排成大大的“人”字，像是說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
秋天到了，果園里的果子成熟了，一眼望去像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，蘋果桃子笑紅了臉，果園里一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯笑彎了腰。田野里的稻子
金燦燦的，像一片沙漠。秋風(fēng)吹來，樹葉黃了，一片一片都落到大地媽媽的懷抱里，像給大地媽媽蓋了一層金地毯。街道旁邊的桂花樹開了，一陣風(fēng)吹來，啊！真香，路邊的小朋友停下腳步聞聞桂花香。啊！秋天真美。我喜歡秋季。
二年級(jí)作文 篇2
植樹節(jié)那天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們?cè)诠珗@里找到了一個(gè)空地植樹。同學(xué)們看到可愛的燕子，美麗的花兒，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好��！公園里空氣清新，使人心曠神怡。
一會(huì)兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹小組，我和我最好的朋友一組，我們領(lǐng)了樹苗和勞動(dòng)工具，就開始植樹了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的.水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑里，然后踩實(shí)澆水。
看到栽好的小樹，我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝呢，”小鳥也飛來了，站在小樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽的歌。
我們要回學(xué)校了，我們依依不舍得地看著小樹，我跟小樹說：“再見�！�
二年級(jí)作文 篇3
睜開蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概就是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可就是春天已經(jīng)悄然來臨了。
可就是，你別問我春天就是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她就是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她就是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動(dòng)，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的'熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她就是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一顆播散期望的種子，她更像就是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛的人會(huì)明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望就是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵�，即使就是在春天，他們也感受不到春天的那�?qiáng)烈的期望氣息。
春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。
美麗的春天，讓我們用來自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個(gè)角落吧！
二年級(jí)作文 篇4
今天，好事讓我們?nèi)嘁黄鹪诓賵?chǎng)上吹吹泡泡。我們一來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)就變成了泡泡們的海洋。
白朝蕊的泡泡最受歡迎了。老師問她泡泡是買的還是自己做的，她說是自己做的。我們?nèi)嗯帕碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，想吹她的'泡泡。我們有的人吹了兩次，還有的人排在隊(duì)伍的后面，一次都沒吹上。
我拿著自己的泡泡，在操場(chǎng)上找了一片空地，先小心的拿起吸管兒，輕輕地蘸了蘸泡泡水，對(duì)著吸管兒吹了起來。一開始，我吹不出一個(gè)泡泡，但是我不灰心，有事了好多次，終于，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了。泡泡緩緩的升向天空，不一會(huì)兒，就消失在我的視線內(nèi)了。接著，雙胞胎們也誕生了。彌勒佛一起誕生了。它們有的飄向天空，有的落到草地上，還有的落到了我的手上。
不久，吹泡泡活動(dòng)就結(jié)束了，我才戀戀不舍地回到教室！
二年級(jí)作文 篇5
今天我在樓下和小朋友玩丟沙包。
我們4個(gè)人在玩，我們先是分邊，每邊2人，我們說了又說，足足說了5分多鐘，才總算說出來了，我和歐陽祖益一邊。 我們說完了之后，便兩邊都派出了一個(gè)代表來捶子剪刀布，結(jié)果我們輸了，輸家先丟包。
游戲開始了，我和歐陽祖益一開始就是在對(duì)著人丟，我們是一接到包就扔，看都不看的，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)這種辦法不行，因?yàn)槲覀円粋�(gè)包都沒有丟中，包包都是扔到外面去了。
后來我們便換了一種方法，那就是丟高包，因?yàn)槿绻粋�(gè)人丟高包，另外一個(gè)人在沙包落地前接到了，那么其他跑的'人就要定住，不能動(dòng)，我們便有機(jī)會(huì)打的更準(zhǔn)了。
結(jié)果一試，發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法很好，最后終于該我們跑了，我們玩得很愉快！
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