二年級作文【精華5篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
春姑娘穿著綠衣,乘著春風,帶著暖暖的春意飛回來了。
春姑娘撕下一片綠葉,寫了一封信給柳樹姐姐,寫著:柳樹柳樹快快發(fā)芽吧!一陣春風吹來,柳樹吐出了嫩嫩的綠芽。柳條隨風飄動,就像小女孩的長頭發(fā)。
春姑娘撕下一片綠葉,寫了一封信給竹筍弟弟,寫著:竹筍竹筍快快長大吧!一陣春雨過后,竹筍一節(jié)一節(jié)地長高了。竹子挺拔的身姿就像放哨的`戰(zhàn)士。
春姑娘撕下一片綠葉,寫了一封信給小草寶寶,寫著:小草小草快快鉆鉆出泥土吧!明媚的春光照耀著大地,小草紛紛鉆出了泥土,大地好像蓋上了一塊大大的綠地毯。
春姑娘撕下一片綠葉,寫了一封信給桃樹妹妹,寫著:桃樹桃樹快快開花吧!桃樹園里傳來了孩子們歡快的笑聲,桃樹枝頭開滿了粉紅的桃花,就像孩子們的笑臉。
我真喜歡春天!
二年級作文 篇2
今天,我,爸爸,外婆,外公一起去從化釣魚。
當時,一位妹妹從一輛車里走出來。她好可愛呀,我跟妹妹,外婆一起去撿雞蛋。我們撿完了雞蛋后回到那個房子里了。我們一共撿了13個雞蛋真高興呀。我跟妹妹還抱了小黑羊。要回家了,我們一起回家了。
二年級作文 篇3
北方的城市上空,并不常有鳥的痕跡。即便有飛鳥掠過,也多是嘰喳吵鬧的麻雀,抑或黑中透藍的碩大喜鵲。燕子與它們相比,可就是個漂亮的稀客了,偶爾遇到那雙矯健的黑色翅膀,與剪出了無數(shù)美好詞匯的尾巴,都會沒來由的歡喜起來。
而在幼時的記憶里,燕子的身影經常飛得到處都是。在下雨前悶熱的空氣中,幾十只燕子,幾十只蜻蜓,都在我頭頂身邊高高低低的飛著。我手持一把比自己還要高的掃帚,仰起頭,看著童年的天空,有很多的云……
舊時,老家的房梁上有一個燕子窩,用泥與草葉壘砌的一個小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁間,開口不大,卻能看到從里面探出頭來的雛燕,小燕子剛長出毛來不久,兩三個黑黑的小腦袋擠來擠去。等待著覓食歸來的父母們填飽它們的肚子。偶爾有兩只小燕子會被擠下來,摔得奄奄一息。家里人就會趕忙將它救起,悉心喂養(yǎng)幾天,再將重新活潑起來的燕子送歸燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下兩個家庭都會很傷心,燕子低低的盤旋混了孩子的哭聲,現(xiàn)在想起都格外凄涼。
前幾日回老家,坐在奶奶的三輪車上,聽她絮叨說著老房子的改造與變更。穿過時光侵染的小巷,與看我長大的那些景物對視,只覺恍如隔世。村落土墻間連著幾根細細的電線,上面點綴著幾個黑色的小小身影!把嘧樱 蔽颐腿惑@覺,原來它們沒有漸漸消失,而是一直住在老家的村莊里,仿佛被誰畫入了這里的風景中,成為永恒的搭配。那么多的'春秋過去了,不知它們已經看過了多少個如我這般從這里長大的小孩子了呢?
三輪車晃悠著,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。在路的盡頭,我忽又看見了漫天飛舞的蜻蜓和燕子?∏蔚难辔苍谖已矍爱嫵鲆粭l條流線,蜻蜓的翅膀也在快速的振動著。我如幼時般,仰起頭望天,找不到一片當年的云……
二年級作文 篇4
今天我的心情很復雜——既高興又遺憾。
我先來說說高興的吧:幾天前就知道我是優(yōu)秀少先隊員了,可我怎么也不相信自己會是優(yōu)秀少先隊員。為什么呢?因為我覺得我的字寫不好看,丟三落四……可今天,我欣喜若狂,因為我真的拿到獎狀。
我再說說遺憾吧:今天,聽見廣播說:“請各班中隊長到播音室集中!蔽绎w也似的跑到了五樓播音室,看見一面面隊旗豎立在我的面前。我抽出一面隊旗,把隊旗放在班上的'一個角落。大家都想摸摸,我大喝到:“誰要是敢動一下,就抄書五十遍!贝蠹叶蓟氐阶簧希灰粫䞍,做操了。我連忙抓起隊旗,跑下樓去,體育委員和值日班長都不讓我拿,旁邊的王老師說:“今天是中隊長拿,你們去隊伍里。”他們回到了隊伍里。突然,我覺得肚子疼,只好麻煩體育委員了,我回到教室去休息了
二年級:劉昱
二年級作文 篇5
前幾天,下了一場鵝毛大雪,地上。房頂上。車上都被雪埋上了。
星期六,我和爸爸上樓玩打雪仗 ,我一上樓就開始做雪球,我一下就做了10個比例不一樣的球 ,我做完這幾個球手套濕了。我跑到樓下?lián)Q了手套還拿了一把垃圾斗,我又跑到樓上把雪球拿到 垃圾斗里,我拿著裝雪球的垃圾斗,拿了兩個雪球朝爸爸的后背扔去,爸爸拿著一大塊雪球撲到我頭上,爸爸把我惹惱了 ,我拿著這一大大塊雪球我爸爸的.頭上,爸爸只好認輸了。
今天我贏了,我真高興,我高興的歡呼起來。
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