二年級(jí)作文5篇（精）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
到韓國(guó)濟(jì)州島的第二天，天氣很晴朗，我也很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兛梢猿酥鴿撍秤魏５资澜缋玻?/p>
我們一行人乘著輪船向牛島進(jìn)發(fā)，一路上我們有說(shuō)有笑，都猜想著海底世界是怎么樣的。很快，輪船把我們帶到了牛島，一艘艘潛水艇出現(xiàn)在我們的眼前。乘客們排著長(zhǎng)隊(duì)，在工作人員的指揮下，有秩序地進(jìn)入潛水艇。一切準(zhǔn)備工作就緒后，潛水艇開(kāi)始帶著我們慢慢地往下潛，看著指示牌：5米，10米，20米……我們來(lái)到了海底深處。透過(guò)窗戶，我們看見(jiàn)了一群群的小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，海帶在飄來(lái)飄去，像是在和我們招手，歡迎我們的到來(lái)……忽然，潛水艇里一陣驚呼，原來(lái)是潛水員帶著一大群的魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我非常好奇，潛水員怎么能帶來(lái)這么大群的魚(yú)呢？我仔細(xì)觀察了下，原來(lái)奧秘在潛水員的`手里呢，好多魚(yú)食哦！緊接著，我們看到了好多珊瑚群，它們形態(tài)各異，有的像鹿角，有的像扇子，還有的像手掌，可愛(ài)極了！
在海底，我們還見(jiàn)到了好多海洋生物，在一聲聲地歡呼聲中，我們結(jié)束了海底之旅！我只想說(shuō)，潛水艇帶我們暢游的海底世界真神奇��！
二年級(jí)作文 篇2
我發(fā)明了一件對(duì)社會(huì)很有用處的物品，它的名稱叫“人物探測(cè)儀”。
這件儀器的.外形四方的，它的顏色會(huì)因不同地方而改變;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起來(lái)十分舒服。這個(gè)探測(cè)儀擁有很多神奇的功用，例如：有時(shí)候你和朋友或家人失散了，也許不知道應(yīng)該怎么辦，但是你只要利用它就可以了。你需要寫(xiě)出某一人的名字，它就會(huì)自動(dòng)搜尋。找到后，它還會(huì)指示你應(yīng)向哪個(gè)方向走;或是當(dāng)有罪案發(fā)生的時(shí)候，那些賊人會(huì)在警察來(lái)到前盡快逃走，所以警察往往會(huì)很難捉拿賊人歸案，讓他們消遙法外。但只要有這儀器，就容易得多了，你需要說(shuō)出在哪兒有罪案發(fā)生，它就立刻搜索哪兒有罪犯，并指出地方。那時(shí)，我相信他們也劫數(shù)難逃呢!此外，如果我們希望找出某一個(gè)人，你只須說(shuō)出名字，就可以知道他的位置;還有……以上的功能，對(duì)自己和社會(huì)都很有益處。
這個(gè)“人物探測(cè)儀”有那么多的功能，我永遠(yuǎn)也會(huì)好好珍惜它呢!
二年級(jí)作文 篇3
萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)游泳也一樣，但是等到我努力練習(xí)后，學(xué)會(huì)游泳就簡(jiǎn)單了，正所謂天下無(wú)難事，只怕有心人！
今年暑假才開(kāi)始，我就和媽媽商量，要她帶我去學(xué)游泳。媽媽無(wú)比驚訝地說(shuō)：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個(gè)要求，我就要做到！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。最后在我的“百般哀求”下，她才答應(yīng)我去學(xué)游泳。
到了那里，我心情非常激動(dòng)，“唰”的'一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開(kāi)始學(xué)游泳了。我想：游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)一定很簡(jiǎn)單。我們訓(xùn)練的第一步：上半身游泳動(dòng)作。接著教練趴在地上一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教了起來(lái)。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個(gè)可真費(fèi)勁。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！我不怕困難繼續(xù)練，我把兩個(gè)手掌心相對(duì)，然后畫(huà)一個(gè)圈似的把胳膊向外伸展，這樣來(lái)回來(lái)去好幾遍，有時(shí)真得很費(fèi)勁時(shí)，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，教練會(huì)幫助我改正。我對(duì)教練說(shuō)：“這個(gè)難嗎？”教練說(shuō)：“嗯？對(duì)于學(xué)習(xí)好、認(rèn)真或有興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)不難，對(duì)于壞學(xué)生，害怕游泳的或沒(méi)興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)就難。你應(yīng)該會(huì)學(xué)號(hào)的！”我說(shuō)了一聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節(jié)課上，我都更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。雖然，有一次在課程中失敗過(guò)，但我不灰心，又去練。最終把它學(xué)會(huì)了。在這之后，我感謝那位教練，沒(méi)有了他，我現(xiàn)在連基本動(dòng)作都不會(huì)，我肯定不會(huì)游泳這項(xiàng)技能。
我覺(jué)得做每一件事時(shí)都要努力、認(rèn)真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點(diǎn)小困難就要退縮，這樣做你會(huì)越來(lái)與退步，中國(guó)有句名言：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。希望大家能記住。
二年級(jí)作文 篇4
七月流火的時(shí)節(jié)，一個(gè)讓動(dòng)物們心花怒放的消息傳遍了大森林：由精明能干的狐貍經(jīng)理經(jīng)營(yíng)的森林服裝店正式開(kāi)業(yè)啦！
得到消息的動(dòng)物們紛紛來(lái)到服裝店。一時(shí)間，服裝店里人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡。身材魁梧的斑馬先生買(mǎi)到了稱心如意的`夏裝，文質(zhì)彬彬的梅花鹿小姐穿上了五光十色的清涼短裙，機(jī)靈可愛(ài)的小白兔則把童話般色彩的夢(mèng)幻童裝武裝在自己的身上……動(dòng)物們都買(mǎi)到了適合自己的服裝，一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，興高采烈地踏上了回家的路。
青蛙哥哥因?yàn)闆](méi)有沒(méi)有趕上森林公交車(chē)，只能一蹦一跳地步行，累得它氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)它走進(jìn)森林服裝店時(shí)，好像進(jìn)入了五彩繽紛的夢(mèng)幻世界，花色繁多、琳瑯滿目的服裝讓它目不暇接�？烧谒恢霑r(shí)，自動(dòng)導(dǎo)購(gòu)機(jī)里一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái)：“青蛙哥，歡迎您光臨本店！現(xiàn)在請(qǐng)您站在指定位置，以便電腦為您挑選合適的衣服。”過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)購(gòu)機(jī)的顯示屏上自動(dòng)顯示出了為青蛙選配的衣服樣式和型號(hào)。這時(shí)，導(dǎo)購(gòu)機(jī)里又響起了“如果您對(duì)我們的衣服滿意，請(qǐng)您按下確認(rèn)鍵，并付人民幣188元”的提示語(yǔ)音。青蛙充滿好奇地按下了確認(rèn)鍵，并將自己新辦的銀行卡插進(jìn)了專(zhuān)門(mén)位置，一套有黑色條紋的綠衣服神奇地彈出柜臺(tái)，出現(xiàn)在它的面前。
青蛙滿心歡喜又一次見(jiàn)證了科學(xué)的神奇魅力。于是穿上了讓它風(fēng)度翩翩的新服裝，昂首挺胸地踏上了捕捉害蟲(chóng)的新征程……
二年級(jí)作文 篇5
盼啊、盼啊，終于迎來(lái)了既熱鬧又有趣的春節(jié)。
那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.好日子。老爸拿著“�！弊�，跟爺爺討論著該怎樣貼，我湊上前去，說(shuō)：“當(dāng)然是倒著貼嘍！”老爸卻說(shuō)：“小孩子不懂，別亂說(shuō)話�！蔽也环䴕�，但也沒(méi)理由說(shuō)服老爸，只好掃興地站到了一邊。這時(shí)老爸把“�！辟N在家門(mén)上，還退后了幾步，點(diǎn)了點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“好，好，好！”
我走上前去，說(shuō)道：“老爸，你想一想，福倒著貼，可以說(shuō)明福就到來(lái)了喲！”“如果福沒(méi)有來(lái)呢？”老爸不緊不慢地說(shuō)�！斑@……”我吞吞吐吐地說(shuō)道。就在這緊要關(guān)頭，奶奶朝我們這邊走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)我和老爸你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵聲后，笑瞇瞇地說(shuō)：“哦，我們家寶貝的提議不錯(cuò)，很有想像力�。 蔽遗d沖沖地說(shuō)：“老爸，聽(tīng)見(jiàn)了吧�！崩习种缓脽o(wú)奈地撕了下來(lái)……突然，發(fā)出了一陣歡聲笑語(yǔ)，老爸摸了摸頭，也不好意思地笑了。
呵呵！這次我居然當(dāng)了一回老爸的老師！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文06-30
五一二年級(jí)作文05-08
精選作文的二年級(jí)作文07-01
二年級(jí)作文07-20
(精選)二年級(jí)作文08-17
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-19
(經(jīng)典)二年級(jí)作文08-02
二年級(jí)作文（精選）09-19
【精選】二年級(jí)作文08-01