二年級(jí)作文6篇（經(jīng)典）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
假如我是一朵小小的云，我就要飄遍整個(gè)祖國(guó)，參觀(guān)一下祖國(guó)的大好河山�？纯幢本┬蹅サ奶彀查T(mén)、古老的故宮、長(zhǎng)城等；假如我是一朵小小的`云，我看到農(nóng)民們?cè)谘谉岬奶?yáng)下辛苦的耕種，我會(huì)立刻變成一片大大的云，為他們遮擋炎熱的太陽(yáng)。假如我是一朵小小的云，我會(huì)盡一切能力為人們服務(wù)到底。 假如我是一只會(huì)飛的鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海；假如我是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；假如我是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)，我不會(huì)打擾小樹(shù)和小鳥(niǎo)，我會(huì)讓它們安心地睡覺(jué)；假如我是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛遍全世界給小朋友唱歌，讓他們天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。 假如我是一名宇航員，我要去探尋太空的奧秘�，F(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)還不知道在別的星球上有沒(méi)有生命的存在，所以我要尋找他們，與他們溝通，讓他們成為人類(lèi)的好朋友。我知道有些種子帶到太空后，會(huì)發(fā)生神奇的變化，我要揭開(kāi)這個(gè)秘密，更好的造福人類(lèi)。
二年級(jí)作文 篇2
今天下午，我和爸爸午睡了一會(huì)兒，爸爸準(zhǔn)備帶我到書(shū)店去逛逛，我拿起我和爸爸的公交IC卡就出發(fā)了，我們先乘坐117路車(chē)來(lái)到許府巷，然后轉(zhuǎn)乘地鐵來(lái)到新街口，爸爸把我?guī)нM(jìn)一家很大很大的'書(shū)店----大眾書(shū)局。
一走進(jìn)去，啊，里面好多人哦，我先上了二樓，二樓的書(shū)全是中學(xué)大哥哥、大姐姐們看的，我接著上了三樓，哇，三樓全是適合我們這樣的小朋友看的書(shū)。我太興奮了，連忙找了一個(gè)位置坐下來(lái)，然后我拿起幾本書(shū)就開(kāi)始讀，我看了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)歷險(xiǎn)記、迪士尼故事，書(shū)好看極了，讓我忍不住的一本又一本的讀下去�？蓵r(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚6點(diǎn)多了，媽媽和奶奶不停地打電話(huà)催我們快點(diǎn)回家吃飯，我只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店，路上我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下個(gè)星期我們?cè)賮?lái)好嗎？”
爸爸使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我看了好多書(shū)，一下子增長(zhǎng)了許多知識(shí)，一天過(guò)得真充實(shí)。
二年級(jí)作文 篇3
我家里有一只可愛(ài)的泥貓。你看，它昂著頭，挺著胸，多像一位神氣的'大將軍。
它生著兩只大耳朵眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，發(fā)出綠光，機(jī)警地環(huán)視著四周。紅紅的小嘴巴翹得高高的，像在生氣。
它大概冷了，脖子上圍著一條綠色的絲帶，好象一啊小蝴蝶。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上，還有桔黃色的話(huà)2紋。
只要你碰它一下，它就會(huì)點(diǎn)起頭來(lái)，活像一只真的貓。
二年級(jí)作文 篇4
今天是星期四，一、二、三年級(jí)的同學(xué)要去秋游，首先我們?cè)诓賵?chǎng)參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，我們才去秋游。我們是乘坐大巴車(chē)去的.，在車(chē)上有的人睡覺(jué)，有的人在欣賞外面的風(fēng)景，很快就到了目的地——麥魯小城。
麥魯小城里面有許多好玩的，我們體驗(yàn)了七個(gè)項(xiàng)目，分別是：麥魯小城銀行、手術(shù)室、文字記者、美麗沙龍、酒店管理、冰激凌屋、環(huán)保衛(wèi)士等，這些活動(dòng)可好玩了，我們今天都玩得很開(kāi)心。
通過(guò)今天的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多生活知識(shí)，也懂得了賺錢(qián)很不容易。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小學(xué)好本領(lǐng)，才能賺到更的錢(qián)，才能幫助更多的人。
二年級(jí)作文 篇5
這一假期，教師把班里的花放在了校園門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室旁，因?yàn)槲壹译x學(xué)校近，教師讓我抽空去給花澆水，我很高興的接受了這個(gè)任務(wù)。
每隔兩三天，我就會(huì)去給花兒澆水。有一次，可能是那兩天天太熱了，我到了那里，看見(jiàn)花兒的葉子已經(jīng)已經(jīng)耷拉著腦袋，好像在埋怨我：“你怎么才來(lái)��？我都快渴死了！”我趕緊抱起花盆，放在水池里澆水。我又小心的'摘下它身上的黃葉子，讓他全身都是綠葉子。第二天，我又跑去看它，只見(jiàn)他已經(jīng)很精神的立在盆子里，我高興地笑了。
花兒呀，這一個(gè)假期，我一定會(huì)經(jīng)常給你澆水，如果天氣炎熱，我就會(huì)天天來(lái)給你澆水。
二年級(jí)作文 篇6
今天中午，老師跟我們說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)的題目是“豈有此理”。
笑話(huà)的內(nèi)容是：兒子經(jīng)常聽(tīng)父親向人自稱(chēng)“鄙人姓張，弓長(zhǎng)張，不是立早章�！币惶�，有客人來(lái)訪(fǎng)，碰巧父親不在。兒子問(wèn)客人：“貴姓？”客人答：“姓李�！庇謫�(wèn)：“是弓長(zhǎng)李，還是立早李？”客人嗔答：“豈有此‘李’！”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我知道了學(xué)習(xí)不能生搬硬套，要活學(xué)活用。
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