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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-01 11:29:56 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字(合集9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文300字(合集9篇)

    二年級(jí)作文300字 篇1

      今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的`每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

      李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的'重要。我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。其中,我最喜歡的老師是徐老 師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一雙眼睛炯炯有神。徐老師從一年級(jí)就教我們語(yǔ)文,她教我們讀書(shū)、寫(xiě)作文……

      我喜歡徐老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解,喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話,雖然她有時(shí)批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格。她對(duì)于作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)格要求,不許我們有錯(cuò) 別字,在書(shū)寫(xiě)上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字,卷面干凈,以免扣分。

      我要感謝我的老師,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      在去“3j”營(yíng)地的第二個(gè)下午,趙教官帶我們進(jìn)行了過(guò)鐵索橋這個(gè)活動(dòng)。 在鐵索橋旁,我自言自語(yǔ)說(shuō):"這鐵索橋真容易,太幼稚了!暗匆(jiàn)別人一個(gè)個(gè)提心吊膽的走上鐵索橋,我的腳也不爭(zhēng)氣的`抖了起來(lái)。輪到我了,我小心翼翼的上了鐵索橋?匆(jiàn)我前面的女同學(xué)正邁著大步爬了過(guò)去,我看了看她,便鼓起了勇氣向前邁了一步。:啊,沒(méi)事"我說(shuō)道。于是我繼續(xù)往前爬,突然小周爬了過(guò)來(lái),我大聲喊道”別過(guò)來(lái)!“可不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。鐵鏈忽然劇烈的抖動(dòng)著,幽靜的水面暗藏著殺機(jī),好像要把我一口吞噬。我不得不瞇著眼睛繼續(xù)前進(jìn)。爬到中間時(shí),鐵鏈突然下垂,差點(diǎn)把我嚇哭了。我緊緊地抓住鐵鏈,像貓抓住了老鼠那樣。

      這時(shí),我腦袋里不斷浮想著各種可怕的結(jié)果。如果······我深呼吸了三次,終于把心情給平靜了下來(lái)。我模仿副教官的動(dòng)作在鐵鏈上爬著,我的動(dòng)作仿佛像一只毛毛蟲(chóng),一伸一縮的爬在鐵鏈上。加油!勝利就在眼前,我自言自語(yǔ)到。在最后我從鐵鏈上爬了過(guò)去。我不禁喊道:”死里逃生了!

      這個(gè)活動(dòng)是很可怕,不過(guò)它讓我擁有了勇氣,自信,戰(zhàn)勝了自我。讓我明白了最難戰(zhàn)勝的不是困難而是自我,只有戰(zhàn)勝了自我困難也會(huì)迎刃而解。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      人生中又一個(gè)又一個(gè)幫助過(guò)我們的人,可是有一個(gè)人為我們獻(xiàn)出了青春,那就是——我們敬愛(ài)的老師。

      還記得五年級(jí),我生病了,很久沒(méi)去上學(xué),好多功課都落下了,下午的最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師讓我們做作業(yè),可不知道該怎么辦,李老師耐心的教我,我也很認(rèn)真地聽(tīng),放學(xué)過(guò)后,李老師帶我去她家,他給我補(bǔ)習(xí),可是李老師已經(jīng)很累了。

      老師,就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的前程,即使會(huì)被人遺忘。我們一步一步的.前進(jìn)中,別忘了教過(guò)我們的老師,我們有了進(jìn)步的時(shí)候,最應(yīng)該感謝的是老師。

      我們的一生中,不僅僅要感謝教過(guò)我們、為我們獻(xiàn)出了人生光輝歲月的老師,還應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母。

      沒(méi)有父母就不會(huì)有我們,沒(méi)有父母,我們就不會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界。

      我們對(duì)父母永遠(yuǎn)都是虧欠,他們所給予我們的,我們永遠(yuǎn)都還不清。

      長(zhǎng)大后,我會(huì)做一位母親。母親老了,會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā),但是在孩子的心目中,母親永遠(yuǎn)都是最美的。

      我不怕滿頭白發(fā)——像她一樣。她永遠(yuǎn)很美。

      感謝老師,不需要貴重的物品,而是真誠(chéng)的感謝;感謝父母,他們用生命哺育了我們。

      學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活。

      感恩,讓我們成長(zhǎng)。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      今天,我忽然發(fā)現(xiàn)腿上有許多小紅點(diǎn),于是,我就告訴了媽媽。媽媽急忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)看了看,神秘兮兮的說(shuō):“可能是紫癜!”醫(yī)生的這句話把媽媽嚇了一跳。因?yàn)檫@種病治療起來(lái)比較麻煩,還得在家休養(yǎng),連學(xué)也暫時(shí)不能上了。媽媽最怕“紫癜”這種病了!

      媽媽于是四處打聽(tīng),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)內(nèi)蒙中蒙醫(yī)院可以治這種病。爸爸媽媽急匆匆的`帶著我來(lái)到中蒙醫(yī)院,那里的醫(yī)生診斷后說(shuō)就是“紫癜”,還必須住院治療。媽媽只好跟我住在那里接受治療!

      醫(yī)生還告訴我們,這種病大多是因?yàn)槌粤闶乘,所以我現(xiàn)在只能吃饅頭,稀粥。后來(lái)就可以吃菜了,不過(guò)不能吃我最想吃的肉,也不能吃我最愛(ài)吃的雞蛋,每天我吃的只是大米和菜。到了出院的那天,我想:終于能出院了,不過(guò)還是不能吃肉、雞蛋等等,所以我以后不能亂吃零食了!

    二年級(jí)作文300字 篇6

      星期天,爸爸母親帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,母親特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,可漂亮了。

      這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的`指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

      后來(lái)我把所有的線都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。

      那天我很高興,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有很多呢!

      不管做什么事都要找技巧,找竅門(mén),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?

    二年級(jí)作文300字 篇7

      星期五,媽媽和我?guī)е叽罂嗟慕鸬耧L(fēng)箏,到公園去放風(fēng)箏。

      一到公園,我看見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老虎風(fēng)箏、……我抬頭看見(jiàn)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏和一個(gè)老鷹風(fēng)箏撞了個(gè)正著,然后就一起掉了下來(lái),那場(chǎng)面都是慘不忍睹。

      一到公園廣場(chǎng),我就手癢癢,腳癢癢,馬上拿出金雕風(fēng)箏開(kāi)始放,我先讓媽媽把金雕風(fēng)箏頂在頭上,然后我跑著跑著媽媽就把金雕風(fēng)箏給放了,而我也借著風(fēng)得力量把金雕風(fēng)箏給送上了天。

      突然吹來(lái)一陣風(fēng),把我的`金雕風(fēng)箏卷了進(jìn)去。我可憐的金雕風(fēng)箏,落在了樹(shù)叉上,我好心疼!我趕緊爬上樹(shù)去把金雕風(fēng)箏拿了下來(lái)。

      我的金雕風(fēng)箏受了重傷,不能再飛了,我只好拿著金雕風(fēng)箏和媽媽一起走回家了。!我可憐的金雕風(fēng)箏。

    二年級(jí)作文300字 篇8

      春天,迎春花早早就來(lái)迎接春姐姐,桃花杏花都開(kāi)了,柳姑娘又梳起她那漂亮的長(zhǎng)辮子來(lái)。嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出小腦袋,好奇地看著外面的世界。小河蘇醒了,又歡快地唱起了歌。

      夏天,太陽(yáng)公公的'臉越來(lái)越紅 ,樹(shù)木都撐起了綠色的太陽(yáng)傘。牽;ù抵±,高高興興地趕過(guò)來(lái)。池塘里的荷花都開(kāi)了,大大的荷葉正好給小青蛙當(dāng)遮陽(yáng)帽。

      秋天,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的落葉告訴大雁應(yīng)該回南方去了。各種各樣的瓜果都熟透了,小動(dòng)物們來(lái)了,忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

      冬天,天氣越來(lái)越冷。小青蛙、小蛇都回到家里,它們要睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶覺(jué)。潔白的小雪花紛紛落下,小朋友們穿上了厚厚的冬衣,高興地在雪地里堆雪人、打雪仗。你瞧,小雪人咧著嘴,沖小朋友們笑呢!

      多彩的四季,讓世界變得更美麗!

    二年級(jí)作文300字 篇9

      今天是充滿快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行期待已久的阿福童活動(dòng)。我們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了各種各樣的“小玩意”,人雖然坐在教室里,可心早已飛出了教室,飛到了阿福童活動(dòng)中……

      盼望著,盼望著,終于吃完午飯了,我們立刻將桌子搬到教室前面,這就是我們的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,我和張心琪、劉安妮、孟詩(shī)琪光榮的成為了小小售貨員,我們把同學(xué)們帶來(lái)的物品整齊地?cái)[放在鋪位上。再看其他班,大家也都準(zhǔn)備就緒了,整個(gè)學(xué)校就成一個(gè)小商品市場(chǎng),熱鬧非凡。

      跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始啦!我們大聲地吆喝:“快來(lái)買(mǎi)呀!又便宜又好玩的玩具……”不一會(huì)兒,我們的鋪位前就圍了許多人,大家爭(zhēng)搶著看我們的“小玩意”,有的瞧賽爾號(hào),有的詢問(wèn)小汽車的價(jià)格……我熱情地招呼著,推銷著。一個(gè)“顧客”拿著我的.機(jī)器人愛(ài)不釋手,他問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”我笑著回答:“五塊清英幣!彼謫(wèn)我:“還能不能便宜一點(diǎn)?”我搖了搖頭。他付給我五塊清英幣,然后高興地拿著玩具走了。沒(méi)過(guò)多久,我們的“小玩意”就被一搶而空,我們也掙了許多錢(qián)。看著我們的勞動(dòng)成果,我們心里美極了。

      不知不覺(jué),體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束了,我們滿載而歸,大家都非常開(kāi)心!阿福童活動(dòng)真好玩,好愛(ài)學(xué)校這豐富多彩的活動(dòng)。