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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀,百花爭(zhēng)艷的地方。雙休日我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng),看看家鄉(xiāng)的變化。
藍(lán)天下,朦朧的青山隱約可見(jiàn)。山下的湖泊明鏡似的.閃著光,湖邊的垂柳仿佛在吮吸著清涼的湖水。
平靜的池塘倒映出綠樹(shù)紅花。幾只天鵝跳進(jìn)池塘,打破了湖面的平靜,湖面上蕩起了一圈又一圈的波紋。池塘里的魚(yú)兒互相追逐著,嬉戲著。勤勞的蜜蜂“嗡嗡”的唱著歌兒,緩緩的飛著;一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
其中,我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的桃花林!
走進(jìn)桃花林,猶如走進(jìn)了仙境一般。站在一棵大樹(shù)下休息,抬頭仰望:好茂盛的樹(shù),藍(lán)天已被茂密的樹(shù)叢擋住,桃花正在無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)放著,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,緊緊地?fù)肀г谝黄,真像一家難舍難分的兄弟姐妹們。待到鮮花盛開(kāi)的季節(jié),桃花像滿天的紅霞,美麗極了!一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花左右搖擺像小仙女們?cè)谔爬傥?粗粗,我覺(jué)得自己就是一朵桃花,在空中盡情的舞蹈。這時(shí),一滴滴小水珠跳到了花瓣上,我抬頭一看,原來(lái)是下春雨了。在一片歡快的滴答聲中,我戀戀不舍的離開(kāi)了桃花林。
這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的桃花林。
二年級(jí)作文300字 篇2
7歲,天真的年紀(jì),初夏。{辣}
我的記憶中,童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。生活環(huán)境并不好,但自然風(fēng)光卻總能讓我歡喜。
爹有空時(shí)就會(huì)帶我去山上摘些果子。很多果子我都是見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)吃了。家鄉(xiāng)的夏天會(huì)很炎熱,很少見(jiàn)天上有云彩,所以在那時(shí)去山上摘果子吃,結(jié)果當(dāng)然只有一個(gè),曬黑。
我很樂(lè)意去干,有吃的總能吸引我,還滿足了我的好奇感。
媽媽從很遠(yuǎn)的城市打來(lái)電話,得知我曬黑了,便托人給我送來(lái)一盒防曬油。
當(dāng)我拿著防曬油左看右看時(shí),上面的說(shuō)明書(shū)我看到幾個(gè)字,“可”與“吃”的字眼,于是我很傻地?cái)D了出來(lái)舔了舔。
很幸運(yùn)的.,爹很早就從田地里回來(lái)了,然而,還是逃不了被悲慘的訓(xùn)了一頓。
從那以后,我見(jiàn)了那些帶盒子的東西都不敢去碰。
夏天總是很漫長(zhǎng),而我,也逐漸被曬黑。
夏天快要過(guò)去時(shí),爹卻沒(méi)時(shí)間陪我了。他忙著去田地里收稻子,去山上采自己種的果實(shí)和蔬菜,就無(wú)暇顧及我。
我不喜歡去上學(xué),我覺(jué)得它枯燥無(wú)味。更大的原因,我被同學(xué)起了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”,當(dāng)時(shí)我是知道這個(gè)意思的,于是第二天就鬧著不去上學(xué)。
爹和奶奶還是依我了,但他為我著想,待夏天一過(guò)去,我就必須去上學(xué)。
于是,我便在家呆了一整個(gè)夏天。
二年級(jí)作文300字 篇3
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是擁有一支神筆。
如果我有一支神筆,我要畫(huà)一個(gè)書(shū)包,不,我要畫(huà)許許多多的書(shū)包,讓貧窮的孩子們背著這美麗的書(shū)包去上學(xué),我希望他們以后能成為國(guó)家的棟梁,對(duì)社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)幫助。
如果我有一支神筆,我要畫(huà)一些頭發(fā)送給光頭強(qiáng),讓他不再是沒(méi)有頭發(fā)的光頭了,同時(shí),我還希望他能繼續(xù)給我們的`童年帶來(lái)更多的快樂(lè)。
如果我有一支神筆,我要畫(huà)很多很多的蜂蜜送給熊二,讓他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有愛(ài)心的熊,有了它和熊大保護(hù)森林,小鳥(niǎo)們就有了快樂(lè)的家園。
如果我有一支神筆,我要畫(huà)一雙眼睛送給盲人,讓他們看到花兒是怎樣開(kāi)的,看到他們想看到的一切。
如果我有一支神筆,我要畫(huà)一對(duì)耳朵,送給耳朵不靈敏的老人,讓他們聽(tīng)到世界上最美妙好聽(tīng)的曲子,我還想唱歌給他們聽(tīng)。
如果我有一支神筆,我要畫(huà)一些錢(qián),送給山里面沒(méi)錢(qián)吃飯的窮人,讓他們以后有錢(qián)吃飯,有水喝,我要給他們健健康康的生活。
如果我真有一支神筆,該多好!
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