雪二年級作文5篇(必備)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雪二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪二年級作文 篇1

　　今天早上，天空中飄起了雪花。那雪花，像小精靈，多么純潔，多么美麗，多么可愛！我忍不住跑下了樓，去看那些飛舞的雪花。

　　一跑下樓，我就把雨傘放在了一邊，伸出手去接那美麗的小雪花。這時(shí)，地面上就像蓋了白色的.薄被。半空中飄舞的小雪花白茫茫的一片，被淘氣的北風(fēng)吹到這兒，吹到那兒，吹到人們的臉上、衣服上，吹到孩子們的心里。

　　雪越下越大，幾個(gè)調(diào)皮的孩子走了出來，蹦跳著、呼喚著，呼喚著要雪下得再大一點(diǎn)。雪似乎被感動了，下得更大了。我把雪堆積了起來，希望做一個(gè)“雪天使”。雖然鞋濕了，手也凍僵了，但我的一顆心卻沉浸在雪的美妙中……時(shí)間一分一秒地過去了，終于，一個(gè)“雪天使”做出來了。它是冬天的使者，是快樂的使者！我站在雪地上，看著身邊的“雪天使”，看著空中飛舞的雪花，覺得自己仿佛也成了一朵小雪花，快樂地飛舞著、飄蕩著……

雪二年級作文 篇2

　　下雪啦！今年的天氣真是太奇怪了，去年一冬天都沒見怎么下雪，今天就下了一場這么大的雪。雪，純潔的象征，都說瑞雪兆豐年，今年剛開始不久就下了這么大一場雪今年一定是吉祥的一年。下雪了，我們歡快極了。我們在操場上蹦啊跳啊，不知誰扔個(gè)雪球，我們便打起了雪仗，嘻嘻哈哈的聲音充滿了校園，整個(gè)校園都洋溢著歡樂的氣氛。玩累了，我提議咱們堆雪人吧！“好啊”，小伙伴們附和道，我扒門找來了鏟子、掃帚等工具。不多會一個(gè)漂亮的雪人弟弟就對堆好了。我把媽媽給我織的'圍巾戴在了雪人的脖子上，雪人看起來更漂亮了。今天可真開心��！

雪二年級作文 篇3

　　雪花像

　　我真高興，因?yàn)榻裉炜梢远蜒┤肆恕Ｗ蛱煜铝艘徽�晚的雪，到今天早上，大地就象輔了一層很厚的'棉花。

　　我和弟弟玩起了堆雪人，滾個(gè)大雪球當(dāng)身體，滾個(gè)小雪球當(dāng)腦袋，用樹枝當(dāng)嘴，用葉子當(dāng)眼睛和鼻子，不一會，一個(gè)可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人轉(zhuǎn)圈，跳著笑著。我往天上瞅，只見雪花飄落下來，像是千萬只白蝴蝶漫天飛舞！當(dāng)我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，剛把手縮回來她就化了，她怎么那么害羞？

　　你看，有雪的冬天多美�。�

雪二年級作文 篇4

　　正月里，我在爺爺家，叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐帶上手套，一起去尋找又白又多又干凈的雪。

　　我們四處尋覓，啊！終于找到了，我們拼命的把雪堆在一起，滾成了兩個(gè)又白又圓的雪球。我們回到家，想把這兩個(gè)大雪球粘在一起，我們先把一個(gè)大雪球放在一個(gè)平地上，我們非常興奮，在放第二個(gè)球的時(shí)候，姐姐一用力，就把雪球重重的.按下去，因?yàn)樘�用力，所以雪球碎了�?/p>

　　我們又回到原先拿雪的地方，重新堆。堆好后我捧著雪球走在回家的路上，突然，一不小心。我把雪球當(dāng)成了藍(lán)球，在草地上拍了一下，以為它會彈起來，可是雪球摔在地上“啪”的一聲碎了。姐姐走過來問：“怎么啦？ ”我說：“我不小心把雪球當(dāng)成了藍(lán)球拍了下。”我以為姐姐會批評我，可是姐姐溫柔的對我說：“以后改正就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和姐姐又重新堆好一個(gè)雪球。我把這個(gè)雪球放在另一個(gè)雪球上，雪人的身體就做好了，我又去找來了紐扣，把紐扣當(dāng)做眼睛，把羅卜當(dāng)鼻子，又拿來一張紅紙當(dāng)嘴巴粘了上去。雪人終于大功告成了。

　　哈哈！真是開心。

雪二年級作文 篇5

　　今天大哥哥帶我去滑雪，到了滑雪場，我們先租了滑雪板和鞋，有一位叔叔教我怎么樣穿上，我穿好了后，我滑著雪板去高坡上。穿著這么重的`鞋怎么樣上去呢，我一看旁邊有許多人在排隊(duì)，哦原來有纜繩把人拉上去。

　　我就去排隊(duì)，終于輪到我了，我抓著纜繩就上去了，到了頂上，看著媽媽害怕不敢下去，我才不怕就滑了下去，到了坡腰不知怎么回事我摔了一跤，我起來繼續(xù)滑，到了坡底下，媽媽夸我真棒。我又滑了幾次就沒有摔跤了。我還想滑，可是媽媽說：“該回家了，今天太晚了�！蔽艺f：“時(shí)間怎么過的這么快呀！”我只好無耐的回家了。

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