實(shí)用的二年級(jí)作文常用【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我早早地起了床，跟著爸爸去“銀白世界——茶卡鹽湖”參觀。
一路上，我滿(mǎn)心期待著與鹽湖的會(huì)面。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了茶卡鹽湖。當(dāng)我第一眼看到鹽湖時(shí)，我驚嘆不已。眼前是一片白茫茫的大湖，一直延伸到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處有又高又大的雪山，湖旁還有許多形狀各異的鹽雕。我往地上一看，哇，地面全是鹽，太奇妙了，實(shí)在是太壯美了。
一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路一直通向湖心，路中間有一條小鐵軌，我們坐上小火車(chē)到了茶卡鹽湖中心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能看到采鹽船在那里開(kāi)采鹽。聽(tīng)講解員介紹完，我和爸爸下了鹽湖。我第一腳踩下去，感覺(jué)人要陷下去了，就馬上把腳抬起來(lái)往深處走，沒(méi)想到越往深處走踩下去越硬。我走到爸爸那里，他附近有很多大大小小的'坑，我聽(tīng)講解員說(shuō)過(guò)，那坑里有鹽的結(jié)晶體，爸爸還在坑里挖出來(lái)幾塊結(jié)晶體呢！結(jié)晶體漂亮極了，它們像是由許多小小的金字塔連接在一起，又像是許多小小的白色水晶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
這真是美麗的世界！
二年級(jí)作文 篇2
人非草木，孰能無(wú)情？你對(duì)我們的好我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心.我覺(jué)得每一顆操勞的心都應(yīng)該得到呵護(hù)，每一份辛勤的付出都應(yīng)該得到回報(bào).以前，我對(duì)您的諄諄教誨總是不屑一顧，認(rèn)為那并不重要�？山裉欤也琶靼�，那是您的人生經(jīng)驗(yàn)，您講它們，是希望我們能了解社會(huì)。
以前，我對(duì)您的細(xì)心講解總是嗤之以鼻，認(rèn)為那都很簡(jiǎn)單�？涩F(xiàn)在，我方明白，那是您幾十年的知識(shí)結(jié)晶，您講它們，是希望我們能立足社會(huì)。
以前，我對(duì)您的苦口婆心總不放在心上，認(rèn)為那很無(wú)所謂�？扇缃瘢曳讲琶靼�，那是您十幾年教學(xué)生涯中積累的經(jīng)驗(yàn)，您講它們，是希望我們能融入社會(huì)。
我知道你就似一根紅燭，默默地燃燒自己的光陰，把所有的傷痛和淚水都掩埋在心底，帶給我們知識(shí)和溫暖.我知道，你為了讓我們能在求學(xué)做人的道路上健康成長(zhǎng)，操碎了心.你對(duì)我們的那份情，那份愛(ài)，甚至超越了父母.
面對(duì)我們帶給你一次又一次的傷害，你一次次默默到容忍；面對(duì)青春期叛逆的我們，你一次次和我們談心，一次次孜孜不倦地教誨.因?yàn)槟闱宄孛靼鬃约杭缲?fù)的使命：教書(shū)育人.
你處處為我們的將來(lái)著想，所有的初衷都是為了我們的前途更光明，更輝煌.雖然你的`某些做法令有的同學(xué)一時(shí)難以理解，但我相信你的出發(fā)點(diǎn)是好的.或許某些同學(xué)因此而對(duì)你有所怨言，甚至是恨你，但我知道這一切都只是暫時(shí)的，當(dāng)有一天他們已為人父母，經(jīng)歷了生活的歷練的時(shí)候，他們會(huì)感謝你的，也會(huì)為他們當(dāng)初所犯的錯(cuò)，所造成當(dāng)年對(duì)你的傷害而感到懊悔的.
你總是教導(dǎo)我們，為人要正直，不要搞什么歪門(mén)邪道.這也是你真實(shí)的人生寫(xiě)照.你工作兢兢業(yè)業(yè)，這些年來(lái)桃李滿(mǎn)天下.你處世有原則，干什么都要摸著自己的良心問(wèn)問(wèn)，只要是有悖于良心的事，你都會(huì)站出來(lái)堅(jiān)決反對(duì).
現(xiàn)在我要告訴你，其實(shí)你不嚴(yán)肅，有時(shí)甚至很幽默，這也是我喜歡與你走得那么近的原因.今生能有你這樣的班主任是我的自豪，如果時(shí)間能夠逆流，可以再次讓我選擇班主任，我仍會(huì)義無(wú)返顧地選擇你。
說(shuō)了這么多，我就是想告訴你，其實(shí)我懂你的心，我會(huì)永遠(yuǎn)地支持你，尊敬你，也希望你能夠明白我的心。
二年級(jí)作文 篇3
這天烏云密布，一場(chǎng)大雨布天蓋地得砸下來(lái)。這雨接連下了好幾天，森林里的小動(dòng)物們可遭了殃，地上泥濘不堪，而食物也快要吃光了。大家聚在一起，議論紛紛，想商量出一個(gè)好辦法。
聰明的小猴對(duì)大家說(shuō)：“伙伴們，不要擔(dān)心，我媽媽說(shuō)山上有很多果子，我們可以一起采來(lái)吃！”小動(dòng)物們聽(tīng)了，都特別高興，這下不會(huì)餓肚子了。只有小兔皺起了眉頭，他看著被雨水淋得泥濘的小路，不情愿地說(shuō)：“路這么難走，遇到危險(xiǎn)怎么辦？”“有我們大家在呢！怕什么？”小猴安慰他。
第二天，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，可小兔還沒(méi)有出現(xiàn)。小猴來(lái)到小兔家，催促著說(shuō)：“快一點(diǎn)，小兔，大家都等著你呢！”小兔看著家里僅剩的幾根胡蘿卜，心不甘情不愿的和小猴一起出發(fā)了。
一路上小動(dòng)物們相互鼓勵(lì)，走啊，走啊，大家終于來(lái)到了山腳下。可是山太高了，想登上山頂要花很長(zhǎng)時(shí)間，小兔看到了，又打起了退堂鼓。他對(duì)小猴說(shuō)：“我恐高，我腳軟，我……我……我想回家了……”小猴耐心的勸他說(shuō)：“不要放棄啊，我們馬上就到了！到達(dá)了山頂就有果子吃了。”小兔不聽(tīng)勸告，堅(jiān)持要求回家，小猴也沒(méi)辦法，只好讓小兔先走一步。
小猴和其他小伙伴們不離不棄，互相攙扶，一起來(lái)到山上，找到了猴媽媽說(shuō)的那片樹(shù)林。果然，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子，大家高興地歡呼起來(lái)！小猴“嗖”得一下爬到樹(shù)上，把果子摘了下來(lái)，大家邊吃邊撿，不一會(huì)兒，他們的小口袋都裝得鼓鼓的。小動(dòng)物們唱著歌，拍著手，心滿(mǎn)意足的回家了。
小兔守著那幾根只能將就對(duì)付一餐的胡蘿卜，看到伙伴們回來(lái)后一個(gè)個(gè)興高采烈的'樣子，心里后悔不已，原本紅紅的眼睛變得更紅了。小猴看到了他的模樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“小兔，遇到困難不能退縮，只有堅(jiān)持下去，才能有收獲��！”
二年級(jí)作文 篇4
我生過(guò)許多次病，其中有許多次小病，但也不乏大病。如五年前我患的腫瘤炎，主要是在嗓子上長(zhǎng)滿(mǎn)膿包，喝水疼，吃東西疼，怎一個(gè)慘字了得！
雖然那時(shí)我還小，但還是逃不過(guò)吃各種五花八門(mén)的消炎藥，打點(diǎn)滴的.“恐怖事”。我在家一直哭、鬧著，心想：這是什么病？連喝口水、吃口飯都不行！為什么？為什么？還得打針！不公平！不公平！媽媽又是哄，又是說(shuō)，總算把針打上了。這時(shí)，我安靜了下來(lái)，呆呆地看著藥一滴一滴地打入我的身體里。心想：這應(yīng)該能幫助我消炎吧！天漸漸黑了，雖然媽媽陪著我，可我還是害怕極了，我像是在一瞬間成熟了許多。我，我感到一切都離我而去，時(shí)間、親情、朋友……我有些暈，想睡，可又睡不著。媽媽仍在為我操勞著，端水、做飯，可我不能吃也不能喝。漸漸地，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)病好了，盡情地玩著……
連打一個(gè)月的針，我的病情總算是有了好轉(zhuǎn)，愿我的病早日康復(fù)！
二年級(jí)作文 篇5
“零零零，零零零”下課了，同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)，今天要數(shù)學(xué)考試！啊，我忘了！我跑過(guò)去問(wèn)：“今天要考試嗎？”“是啊�！蔽彝炅�，沒(méi)復(fù)習(xí)。我心里默默自語(yǔ)。哦，太好了，下節(jié)上品社課，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就可以做自己做的事，我想，至少可以復(fù)習(xí)一會(huì)。
過(guò)了會(huì)，下課了，準(zhǔn)備考試了，可來(lái)的'是別的老師。
唉!我真糊涂！
二年級(jí)作文 篇6
這天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，猴媽媽心情非常好，就對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，今天你去小鹿家做客吧！”小猴剛聽(tīng)完，高興得一蹦三尺高。媽媽溫柔地叮囑：“別忘了注意禮貌哦！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小猴早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
不一會(huì)兒，小猴就來(lái)到小鹿家，他飛快地跳下車(chē)，使勁地拍打著門(mén)，發(fā)出蓬蓬蓬的聲音。鹿大叔急忙跑來(lái)開(kāi)門(mén)：“來(lái)了，來(lái)了，是誰(shuí)在敲門(mén)呢？”
開(kāi)了門(mén)，小猴大搖大擺地走了進(jìn)去，大聲問(wèn)道：“小鹿呢？”鹿大叔說(shuō)：“在樓上看書(shū)呢，馬上下來(lái)！你稍等！”小猴可沒(méi)閑著，他翻箱倒柜，把小鹿的玩具撒得一地都是。
鹿大叔端來(lái)新鮮的水果款待他，小猴一把搶過(guò)裝桃的果盤(pán)，嚷嚷道：“桃子，我的'最?lèi)?ài)！”
吃完水果，和小鹿玩著玩具，可又不樂(lè)意了，一心想要小鹿手中的玩具車(chē)，小鹿也不樂(lè)意。小猴可生氣了，生氣地說(shuō)：“不給我玩就拉倒，再也不來(lái)你家玩了！”說(shuō)完就氣沖沖地離開(kāi)了！
二年級(jí)作文 篇7
圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，一頭烏黑的.頭發(fā)總是扎著一根馬尾。我是一個(gè)長(zhǎng)得很普通卻很可愛(ài)的小女孩。
我性格開(kāi)朗，平時(shí)總是大大咧咧的，說(shuō)起話(huà)來(lái)很容易激動(dòng)，變成大嗓門(mén)�？晌乙彩莻�(gè)文藝份子，我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴，享受美好的時(shí)光。平時(shí)一有空我就會(huì)畫(huà)畫(huà)，我喜歡用畫(huà)筆把我想象中的世界畫(huà)下來(lái)。希望以后我能成為一個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)彈琴的畫(huà)家。
在學(xué)校里，我是一個(gè)乖巧的小女孩，和同學(xué)和諧相處，積極幫老師做事�？墒窃诩依镂覅s變成了一個(gè)調(diào)皮的小女孩，喜歡在家里的沙發(fā)上跳來(lái)跳去，有時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話(huà)，“樂(lè)極生悲”是媽媽經(jīng)常對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這就是我，一個(gè)很普通但個(gè)性鮮明的女孩子。
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