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二年級作文300字【集合9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
又到了吃年夜飯的時候，真不知道媽媽和外婆要煮什么？真希望外婆能煮他最拿手的好菜。
才剛聞到香味，我的口水就快流出來了，原來外婆在炸黃金松鼠魚，一想到金黃色的成果就會想咬一口，吃起來又香又脆呢！我的心彷佛在問魚，魚��！你可不可以快一點被炸好��？可是我知道盡管我多么的`想吃，卻都吃不到，因為黃金松鼠魚要等到晚上才可以吃得到，所以我還是乖乖的在旁邊等吧！
下一道可是讓我的鼻子欲罷不能，因為實在是太香了，外婆炒的客家小炒一向都超對味的，因為口感很贊，吃了以后一定會一口接著一口的。下一道是大芹菜加上魷魚，超好吃口感也很好，希望吃了之后我能節(jié)節(jié)高升，因為外婆說芹菜一節(jié)一節(jié)的，可以保佑大家長高，所以我一定要吃很多很多的芹菜，才可以長高又變美。
終于到了愉快的夜晚，要吃年夜飯了，好吃又美味的餐點一道一道的端上來，真的好想吃喔。終于我們要開動了，大家吃得津津有味的，臉上掛著滿意的笑容，我也吃得很愉快呢！就這樣快樂的氣氛在完美的笑容中結(jié)束了。
二年級作文300字 篇2
說起小風(fēng)車，是我們小朋友的最愛，風(fēng)車歷史悠久，外形各種各樣，作用也很多，如可以灌溉農(nóng)田，可以磨粉，還可以發(fā)電等等。今天，我們每個人做了一個小風(fēng)車還盡情的玩了一會兒呢！
做小風(fēng)車開始了，做風(fēng)車要準(zhǔn)備工具，工具有一張長方形的紙、一把剪刀、訂書機(jī)、吸管和大頭針等。首先，拿正方形的紙沿對角折起來，再對折，展開。接著，用剪刀沿
著折痕開始剪，至中心點3厘米左右，風(fēng)車的'雛形就出來了，然后將其中四個角折向中心點，為了防止玩風(fēng)車時四個角突然散開，我們用訂書機(jī)固定中心最后用大頭釘和吸管釘牢風(fēng)車，一架小風(fēng)車就做好了。
我看著自己心愛的風(fēng)車，恨不得馬上讓小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來，忽然，我們靈機(jī)一動，幾個女同學(xué)三個一群五個一伙的跑到吊扇下，將風(fēng)車高高舉起，風(fēng)車緩緩轉(zhuǎn)動著，漸漸地，越轉(zhuǎn)越快。老師還讓我們出去玩，我聽了，真想一跳三尺高。一眨眼，我們?nèi)艿酵饷嫒チ耍?/p>
我跑啊跑啊，看著手里的小風(fēng)車，心里美滋滋的。
回到教室后，我心想：小風(fēng)車真好玩，有時間，我一定玩?zhèn)�夠。
二年級作文300字 篇3
說起老師，我們每一個人都會有很多的感觸吧！老師教會了我們知識，讓我們明白做人的道理。老師是個偉大的職業(yè)，老師是一個神圣的職業(yè)。
進(jìn)入四年級，我又開始了人生的一個新成程，在這，我應(yīng)該好好把握自己，讓自己以后有個美好的未來，在這個新的學(xué)期里，我覺得語文老師是我的精神支柱，當(dāng)我第一眼看到他時，我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬家人》中的.萬長華。于是我和幾個同學(xué)私底下就叫他萬長華，他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑，于是我就私下關(guān)注著他，發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點，比如罵人，熱愛幫助人等，在我的心中找就把你樹立成我的偶像，天天都學(xué)著他，他是一個有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任心的好老師，我希望和他一起度過高中三年，讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧！
老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫他萬長，不知道他是否會答應(yīng)，希望他會答應(yīng)吧！
我愛我的語文老師萬長。
這就是我的好老師。
二年級作文300字 篇4
一身潔白如雪的羽毛，烏黑明亮的小眼睛，加上一對輕快的翅膀和扇子似的尾巴，這就是令人喜愛的紅嘴鷗。
每年12月間，這些可愛的小精靈們就從西伯利亞飛到春城—昆明來過冬。
一近滇池，就看見成千上萬只紅嘴鷗，有的在藍(lán)天飛翔，有的在滇池里嬉戲、打鬧。
許多游客用鷗食喂它們，我也參加到了喂食的行列。我輕輕地把一塊面包舉了起來，“啾”一只紅嘴鷗飛來，只聽見“啪”一聲，它快速地把整塊面包都叼走了，等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)面包沒了。后來我知道，必須把面包抓得緊緊的，不然會被“狡猾”的紅嘴鷗全部叼走。媽媽又給我買了像小豆子一樣的'鷗食，我把鷗食往空中一拋，它們竟然能又快又準(zhǔn)地接住。
到了春暖花開的三月，它們就要和昆明告別，飛回自己的家鄉(xiāng)，我祝愿它們一路平安。
二年級作文300字 篇5
我有一個虎頭虎腦的好朋友，他叫陳建福。他有一對閃閃發(fā)亮的小眼睛，可愛的臉上有一個扁扁的鼻子，短頭發(fā)，個子中等。他是我的弟弟，從小和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。他喜歡跑步，非常勇敢，而且很有禮貌。下面，就讓我來給你們介紹一下他吧！
寒假的一天，他到我家來吃飯，媽媽剛把飯菜端上來，我們倆就坐在桌子前，我拿起筷子就開吃，而他卻在等媽媽過來吃飯時才吃。他說：阿姨，您先吃。媽媽拿起筷子開始吃飯，他才開吃，他一連吃了兩碗，媽媽夸他有禮貌，還很會吃飯。吃過飯后，我們比賽跑步，一會他在前，一會我在前。他一不小心砰的一聲摔倒了，我以為是我媽媽玩手機(jī)的聲音，所以我沒有往后看，繼續(xù)比賽。而他的`手掌心和膝蓋都擦傷了，但是，他頑強(qiáng)地站了起來，堅強(qiáng)的完成了比賽，到了終點，我才發(fā)現(xiàn)他受傷了。它不僅沒哭，還完成了比賽。他不僅做事沒有半途而廢，還很有禮貌。
他不僅是我的好朋友，也是值得我學(xué)習(xí)的伙伴，我也要像他一樣做事不會半途而廢，要勇敢面對。
二年級作文300字 篇6
今天，我來到教室，宋老師就教我們玩了一個“天黑請閉眼”的游戲。老師先說：“天黑請閉眼。”所有同學(xué)就閉上了眼睛，然后老師又說：“吃貨請睜眼�！背载洷犻_了眼睛，老師把一個大西瓜拿出來了，吃貨看了之后又收了進(jìn)去，并且讓他們用一個詞語來形容。接著是顧客睜眼，也是看了西瓜，不同的是他們要用動作比劃，最后天亮了，全部同學(xué)睜開眼睛，顧客想服務(wù)員點餐啦!
老師買來的西瓜又大又圓，綠油油的，像穿上了一件綠色的花衣裳，可漂亮了!我上去用手摸了摸，冰冰涼涼的`，像摸到了涼水一樣。
開始切西瓜了，宋老師用手劈了一下，然后把小刀插進(jìn)西瓜了，呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當(dāng)切下去的時候，只聽“咔嚓”一聲，紅彤彤的果肉露了出來，所有同學(xué)都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學(xué)一塊大西瓜，吃的津津有味。
我吃到的那個又大又圓的西瓜，冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!
這節(jié)課真是太好玩了!
二年級作文300字 篇7
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課，這一節(jié)美術(shù)課與往日不同，是做一個風(fēng)箏!做風(fēng)箏，這多簡單，把兩根竹絲搭起一個十字架，在用紙包上不就行了。我信心十足，立刻動手了，但是卻不知我高興地太早了。
我準(zhǔn)備了水彩筆、一張半透明紙、一團(tuán)棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。
該上美術(shù)課了，我把這些東西拿出來，就開始做了。第一步：先把兩根竹絲綁成一個十字架。第二步：把包好的竹絲粘在半透明紙上，并把半透明紙剪成一個你喜歡的圖案。第三步比較簡單，就是把圖案還到風(fēng)箏上，讓你的.風(fēng)箏變得更加美麗。最后把棉線拉長再檢查一下你的風(fēng)箏做得對不對。就可以快快樂樂地放風(fēng)箏了!我做的時候總是遇到困難，在纏線的時候，總是把十字架搭歪了，我拼命地搭，好容易才搭起來。等做好了，我去看別人做的，發(fā)現(xiàn)我少了一段長長的線原來是我發(fā)棉線都用在纏架子上了，我有弄了很久才成功了�？磥恚鲲L(fēng)箏看起來容易，但做起來難啊!
雖然現(xiàn)在社會上到處都可以賣到一個很好的風(fēng)箏，但只有自己做的風(fēng)箏玩起來才有意義。
二年級作文300字 篇8
秋天，一只只知了不知跑哪兒去了，原來翠綠的大樹眼間變成了金燦燦的，備份也呼呼地跑來了，天氣漸漸涼了。
秋天，是個豐收的季節(jié)。你看田野里金燦燦的`稻子熟了，白花花的棉花、沉甸甸的玉米……這都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。
果園里，黃中透紅的蘋果像害羞的小娃娃，黃乎乎的鴨梨、紅紅的石榴、紫盈盈的葡萄……都掛滿了枝頭。
公園里一朵朵菊花迎著秋風(fēng)開放。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，真像一只只小蝴蝶在空中飛舞。楓葉火紅火紅的，讓我想起了《山行》里的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫鸹ㄏ銖浡苏麄�公園。
秋天，湛藍(lán)的天空高高的，飄著朵朵白云，有的像小兔在奔跑、有的像小松鼠在吃松果……真是形態(tài)各異。
秋天，天高云淡、秋高氣爽。秋天真是太美了！
二年級作文300字 篇9
今天，我一口氣做了兩張讀書電腦報。
上午，陽光學(xué)校下課回家后，我抓緊時間做好了回家作業(yè)，就開始做電腦報了。我打開電腦，從成長日記中找出兩篇讀后感，一篇是讀季羨林先生《讀書與做人》，一篇是《青少年應(yīng)該知道的青藏高原》兩篇讀書心得。
我先把兩篇文章的文字進(jìn)行了一些壓縮，再從自己儲存的小資料中找出季老的警句名言。根據(jù)內(nèi)容，我反復(fù)捉摸和推敲，隨著思緒的快速翻騰，終干出跳出了“讀書好，好讀書，讀好書”和“經(jīng)典引領(lǐng)攀登”兩個滿意的主標(biāo)題。做好了文字內(nèi)容的準(zhǔn)備之后，我開始進(jìn)行版面設(shè)計。
我運(yùn)用在《小主人報》蘇州小編輯部學(xué)到的.排版設(shè)計的知識，在電腦上一次次地進(jìn)行編排設(shè)計，經(jīng)過兩個多鐘點的努力終于編排出兩張各俱特色的電腦報。
獻(xiàn)給第八屆校園閱讀節(jié)的心意實現(xiàn)了，我心里樂滋滋的。
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