【精選】二年級(jí)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
記得前幾天的數(shù)學(xué)考試，我才考了85分。心里就想:怎么才考了85分呢！
“第三題有些同學(xué)寫錯(cuò)了，我要重點(diǎn)講一下這一題�！睌�(shù)學(xué)老師孫老師說。我一看，我的這一題也寫錯(cuò)了，我的同桌也寫錯(cuò)了�？珊髞砝蠋熤v的正確答案和我做的.一模一樣。
“老師，這一題我寫對了，您給我打了個(gè)錯(cuò)。”我有些膽怯地說。
“不會(huì)吧！你一定是剛改的！”
“老師，我沒有改！”
“那也不礙事，不就才5分嗎，5分有什么好的�！�
我聽了心里很不是滋味。老師，雖然我學(xué)習(xí)不好，您也不能之樣說我�。�
當(dāng)時(shí)我的眼淚不由自主地掉了下來。
二年級(jí)作文 篇2
在幼兒園的時(shí)候，教過我的老師各個(gè)都好，但是讓我印象最深的是鐘阿姨，她個(gè)子不高，身體略微有些發(fā)胖。她是負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當(dāng)媽媽，爸爸把我們送去的時(shí)候，就會(huì)看見她忙碌的身影，她把我們的教室打掃的干干凈凈。
記得，有一次我上中班的時(shí)候，到了下午我的頭開始疼了起來，不一會(huì)就吐了起來。我班唐老師老師走過來問：你怎么了還沒等我說話，又開始吐了起來，吐到了唐老師的身上，連我自己的衣服，褲子全都是。老師給媽媽打電話，媽媽有事趕不回了。這時(shí)候鐘老師飛快的跑下樓，給我找來一套小衣服，幫我換了下來，拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去，不一會(huì)鐘阿姨出來把我的衣服掛了起來。我想只有我的.媽媽對我會(huì)這樣。過了一會(huì)，鐘阿姨低下頭溫和說：云翔，你好點(diǎn)了嗎？我輕輕的說謝謝您，鐘媽媽我看到鐘老師的眼睛有些濕潤。
這時(shí)媽媽趕到了，對鐘老師說：麻煩您了，你真是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。鐘老師謙虛地說：哪里，哪里，您夸獎(jiǎng)了，照顧孩子是我的職責(zé)。
時(shí)間過得真快，三年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)那天當(dāng)所有的家長和孩子都圍著兩個(gè)老師哭的時(shí)候，鐘老師一個(gè)人在角落邊哭，我走了過去哭著對她說鐘媽媽我真的不想離開您。鐘媽媽說：你記得有時(shí)間回來看看我就行。
我是花兒，您是辛勤的園��；我是一條魚兒，您就是大海謝謝您，我的鐘老師，我的鐘媽媽，愿您永遠(yuǎn)年輕，快樂。
二年級(jí)作文 篇3
初夏到了，似乎無人發(fā)覺，因?yàn)檫�沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會(huì)的時(shí)候，還沒有到荷花露顏的時(shí)候，還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。
即使如此，太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱，路旁光禿的樹枝已長滿充溢著生命精華的綠色葉子；田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒；各色花都開了，紅的、粉的、紫的、白的，像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn)；偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過，在花叢中忙碌著，吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們，初夏來臨了！
每個(gè)季節(jié)不同，氣象也不同，初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的，站在窗口，靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音，用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分，初夏的風(fēng)是最溫柔的，像輕紗拂面似的輕如無物，卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的安撫，為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>
初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣，卻不失溫暖，讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景，主角是開朗的陽光先生、溫柔的.云朵小姐，顯現(xiàn)出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠，一望無際的草叢里混雜著各種小蟲，發(fā)出各種不同的聲音，有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌唱者！
夏天是情緒多變的季節(jié)，有雨簾密掛，有雷聲轟鳴，有鶯歌燕舞，有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！
是大自然編奏的，那是世界上獨(dú)一無二的絕句！
我們都看過，它是夏天獨(dú)有的星空，它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲，它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……
二年級(jí)作文 篇4
班駁著，參差著的是最樸實(shí)的昏黃；街邊，站立著最筆直的身影，一盞接著一盞，找不到黑暗的間隔。拐角處，我舉著雨傘，
雨傘舉著昏黃，擋住了襲來的喧囂。車水馬龍，川流不息，那是鬧市的繁華；街邊，永遠(yuǎn)有你的`守侯，一天接著一天，找不到慵懶的神情。拐角處，我靠著燈下的樹，樹影連著斑馬線，淹沒了涌動(dòng)的人流。
人世的浮華，蒼茫，那是不朽的歷史潮流；街邊，你昏黃的燈光，一秒接著一秒，伴我走過無數(shù)的坎坷。拐角處，總有意外的希望，希望跟著堅(jiān)持的腳步，總會(huì)與你相遇拐角。
二年級(jí)作文 篇5
今天晚上吃完飯，我、媽媽、求老師、駱老師就去嵊州二中聽彭懿叔叔的講座。
一進(jìn)嵊州二中，我就看見兩位營業(yè)員正在忙著賣書，走進(jìn)會(huì)場 ，整個(gè)報(bào)告廳座無虛席，全是一年級(jí)的同學(xué)和他們的爸爸媽媽。我一眼就看見了正在講臺(tái)旁忙碌著簽名的彭懿叔叔。
講座開始了，彭懿叔叔幽默風(fēng)趣的開場白惹得全場笑聲一片。接著他讓我們欣賞他的攝影作品，想不到彭懿叔叔不僅是個(gè)大作家，還是一位攝影大師！可真了不起！
最有意思的要數(shù)繪本了。他給我們講了《好餓的小蛇》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《飛機(jī)》。彭懿叔叔精彩的`講述把我們帶入了繪本的世界。最后彭懿叔叔還介紹了五本經(jīng)典的幻想小說，這是他花了十年時(shí)間寫成的，真讓我佩服！
回到家里，我迫不及待地打開了《我、怪物舅舅和魔塔》，走進(jìn)了一個(gè)神奇的魔法世界。
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